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用信息技術托起明天的太陽
2011-07-09 22:41:10 -
“愛”教給我什么是教育
2011-07-09 22:39:44 -
初中語文課培養學生主體性淺探
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發揮藝術魅力，精心管理班級
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淺析新入園普通話的培養
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如何培養幼兒的良好行為習慣
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提高英語寫作水平的幾點做法
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教學機智，應站在怎樣的立場上
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論朗讀在中學英語教學中的重要性
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淺議在英語教學中培養學生的發散思維
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英語教學中發揮學生積極學習狀態的策略初探
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淺談啟發式教學——提問
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怎樣寫好作文
2011-07-09 22:13:44 -
淺談數學教學中學生自信的培養
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關于小學數學課程改革的體會
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初中生學數學家長如何“教”
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CAD教學中學生創新能力的培養
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淺談數學教學中評價性語言的運用
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讓數學課堂充滿活力
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提高小學數學課堂小組合作中應注意的現象
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關注孩子的發展,構建和諧課堂
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初中物理教學中怎樣培養學生創新精神
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提高小學數學課堂小組合作中應注意的現象
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讓數學課堂充滿活力
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淺談數學教學中評價性語言的運用
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例談科學鄉土探究性學習的內容
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淺談如何提高數學課堂教學的實效性
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淺談小學創新意識的培養
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指導學生朗讀 培養讀書習慣
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解析高中作文的兩種組材技巧
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加強學生學法指導 提高學生學習能力
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談室外體育與學生習慣的養成
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讓表演走進音樂課堂
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淺談高中音樂新課導入的幾種方式
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淺談如何提升學生數學計算能力
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對學生綜合語言運用能力培養的思考
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化學教學方法的運用要注意“兩個統一”
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富有情感化的數學作業
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必須重視數形結合的教學
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如何上好音樂欣賞課
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淺談音樂教學中的情境教學
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情感教學在初中地理的作用
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淺談體育教學六種活動
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淺析“英語課堂教學中即時評價的有效性”
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淺談小學看圖作文教學
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淺析初中語文課外閱讀
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淺談體育教學六種方法
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構建數學思維模式 提高解題應變力
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有備而戰，讓音樂課更加精彩
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小議農村初中的數學教學
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初中英語立體化教學模式初探
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淺談農村小學如何實施“陽光體育” 活動
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關愛學生是教師的師德核心
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淺談用浙教版八上數學教材的教學體會
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如何培養初中生的數學能力
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新課程下的現代學習方式
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淺談直觀教學在小學數學概念教學中的應用
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數學教學中如何讓學生提高自主探索能力
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如何激發小學生學習數學的興趣
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以教材為依托 構建生活化作文
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如何巧記初中七年級詞匯
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新課程理念下政治教師角色的轉變與應對
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數學教學中的沉默
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如何上好小學信息技術課
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優化數學課堂教學，調動學生學習積極性
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優化數學課堂教學，激發小學生學習興趣
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談“四環節”教學法
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語文教學須重視審美質量的提升
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農村小學美術課就地取材
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初中英語學生個別差異的實施策略
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電教媒體在課堂教學中的作用
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語文課導課藝術探微
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思想品德教學中培養學生的創新精神五步法
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初中美術素描教學初探
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初中美術的多媒體教學
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優化音樂課堂教學 提高學生音樂水平
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淺析中學英語的詞匯教學
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信息技術與課程整合存在的問題及對策
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在小學數學教學中如何培養學生的學習興趣
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小學數學課中的操作實驗小議
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優化數學課堂教學，引導學生主動發展
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應重視數學例題教學
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反思感悟能力的培養是創新的前奏
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提高學生的寫作水平芻議
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高中化學實踐動漫演示實驗教學的探索
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高中歷史課教學中優化課堂教學的策略
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初中英語任務型寫作訓練模式實例分析
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小學生數學實踐操作能力的培養
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初中數學教師如何找準數學教學的關鍵點
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