課改前沿_第24頁_中華文教網

淺談計算機雙語教學中的教學方法

雙語教學的實施，是我國高等教育面向現代化、面向未來、和世界接軌的必然的發展趨向，對我國的教育事業和教學改革具有較強的現實意義。教學過程是雙語教學實施的主要保障因...
2014-06-03

利用平面鏡反射原理自制潛望鏡

制作目的：使學生明白潛望鏡的內部構造及原理，引發學生的好奇心和求知欲，并能理解潛望鏡制作的關鍵，幫助學生學會自己制作一臺潛望鏡。制作材料：制作材料；日光燈的紙...
2014-06-03

淺談學校體育教學的改革

現代體育教學是向著多元化的趨勢方向發展。改進體育教學模式提高教學質量是當前學校教育對體育教育所提出的更高要求，傳統的體育教學模式束縛了體育教師的思維方式，使教師...
2014-06-03

初中物理如何加強實驗教學

物理是一門以觀察和實驗為基礎的科學。實驗教學既是物理知識教學的基礎，也是物理課堂教學中實施素質教育的一種主要渠道和有效手段。興趣是學生最好的老師，實驗是學生感興...
2014-06-03

加強學法指導提高數學課堂效益

在教學過程中指導學生掌握學習方法，培養良好的學習習慣，是提高學生素質的一個重要組成部分。對于小學生來說，剛剛開始學習，更需要形成一定的學習能力，得到較好的效果。...
2014-06-03

語文教育要注重情感的培養

情感因素在語文教學中是有著得天獨厚的條件，“感人心者,莫先乎情”，一篇好的文章，字字句句都涌動著感情的溪流，為語文教學增添了魅力。教學中，教師可以調動學生的生活...
2014-06-03

淺談培養小學生口語交際能力的策略

在人際交往中，口語交際是最重要的方式和手段。《語文課程標準》中明確指出：使學生具有口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽，表達與交流，初步學會文明地進行...
2014-06-03

電子白板讓語文課堂綻放精彩

電子白板技術已進入了我們的語文課堂，對語文教學產生了重大的影響。因為有了電子白板，課堂變得生動活潑；因為有了電子白板，課堂變得有生有色；因為有了電子白板，學生的...
2014-06-03

新課改下信息技術與課程有效整合

一、多媒體課件應用上的誤區多媒體課件作為輔助學科教學的軟件，尤其作為輔助課堂教學的軟件，如果過多地追求“多媒體”，就會適得其反，不僅不能增強教學效果，反而干擾...
2014-05-30

淺談初中生物課堂教學方法的探究

當前，新課改提倡把課堂還給學生，要充分發揮學生的主體性，那么，在新課改的課堂教學中如何進行探究性教學呢？筆者認為：“一要提探，二要指究。”可見，探究問題是教學中...
2014-05-30

小班化個性閱讀教學的研究

“小班化”教學學生人數少，有利于學生的自主合作學習，有利于加強師生交往，有利于發揮教師主導作用，而這些正對個性化閱讀的實施提供了方便。那我們該如何發揮小班化教學...
2014-05-30

實施素質教育向課堂要效益

素質教育的大潮，如萬馬奔騰，磅礴于神州大地，滌蕩著腐朽的教育理論，沖擊著陳舊的教學方法。語文教學擔負著培養新時期具有良好素質和競爭能力的新一代的重任。中學語文教...
2014-05-30

校園教學教改簡訊

山東淄博高陽小學深入開展班主任工作建設近日，山東淄博高陽小學在會議室舉行了“豐富班主任親和素養大家談”座談會。座談會上，10位班主任代表結合自己的工作分別從班級...
2014-05-30

采課文之所長揚作文之所優

作文，是語文試卷的半壁江山，也是語文教學的重要組成部分，還顯示著一個學生的語言表達能力以及文學素養。要想寫好一篇作文，語言是關鍵，流暢的、準確的、生動的、精致的...
2014-05-30

及時評價，讓美術課堂變高效

新課標中指出:“評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，了解學生發展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，促進學生在原有水平上的發展”。...
2014-05-24

主題性學習讓學習生活更精彩

有明確規劃的學習領域和學習的主題，并以這些學習主題為中心，系統的了解、理解、熟識和掌握人類文明在這些主題上的已有認識成果。我們稱之為教育的另一種存在狀態──主題...
2014-05-24

淺談小學生書面表達能力的培養

書面表達是衡量學生語文學習、語言文字表達能力的綜合體現。學生“怕”難寫，教師“憂”難教，依然是小學作文教學普遍存在的現象。本人根據多年教學實踐，從培養“學生興趣...
2014-05-24

如何打造高效的物理教學課堂

隨著素質教育的進一步加深，初中物理課堂教學要改變過于注重教師知識傳授的傾向，突出學生積極主動學習態度的養成，提高學生獲得物理基礎知識。在實施高效物理課堂教學過程...
2014-05-24

和諧課堂處處都是愛

讓溫馨溢滿課堂，就是要把對學生的尊重、關愛、理解、寬容，像溫暖的陽光一樣灑遍教室的每一個角落。學生沐浴在溫暖的陽光中，身體是放松的，心情是愉悅的，心智是清明的，...
2014-05-14

學會欣賞與修改——有利于學生發展的習作評改研究報告

一、課題的提出課程改革強調學生學會學習、主動學習。作文的批改與評價必須從“指令性、接受式”向以人為本、民主、互動、發展的教學觀轉變，向激發學生的主動意識和進取...
2014-05-14

談語文課堂如何實現“開放”

凱勒曾說：“一本新書就像一艘船，帶領我們從狹長的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”現在的《小學語文新課程標準》中，明確指出“努力建設開放而有活力的語文課程。應當密...
2014-05-14

錯誤背后的成功

葉瀾教授在《重建課堂教學過程》一文中提到：“學生在課堂活動中的狀態，包括他們的學習興趣、注意力、合作能力、發表的意見和觀點、提出的問題與爭論乃至錯誤的回答等，都...
2014-05-14

妙趣橫生小古文

《小古文100課》是《小學語文教師》雜志副主編朱文君老師歷時六年的實踐研究，選擇一些淺近易懂的、有故事、有情趣的文言短文，編輯而成。拿到書后，我細細品讀，覺得非常...
2014-05-14

如何提高中學生練習中長跑的興趣

處在信息化、網絡化的時代，有些同學意志較脆弱，身體素質繼續呈下滑趨勢，全面提高學生身體素質迫在眉睫。中長跑是提高學生身體素質、培養刻苦鍛煉、吃苦耐勞等意志品質的...
2014-05-14

淺議初中數學與信息技術整合只可巧用不可濫用

隨著社會信息進程的日益加快，人類面臨一個新的教育命題：掌握和運用信息技術。《數學課程標準》前瞻性地指出：數學課程的設計與實施應重視運用現代信息技術，把現代信息技...
2014-05-14

多媒體在數學教學中的作用

在教學中，為了培養學生濃厚的學習興趣，激發他們強烈的學習欲望，變學生的“要我學”為“我要學”，吸引學生進入積極思維的學習境地，就需要老師創造良好的教學環境。數學...
2014-05-14

如何提高小學生的心理素質

心理素質的優劣在很大程度上決定了一個人的人生成敗。積極向上的心理品質有助于人們克服困難，積極進取，是一個人成功的起點，有利于增強人文關懷意識，增強心理韌性，預防...
2014-05-14

減輕學生負擔必須提高課堂效率

課堂的高效是減輕學生課業負擔的重要手段，學生能否積極參與課堂活動中，關鍵看教師是否真正明白學生在課堂中的需要。教師要利用自己的教育機制，調動學生的學習興趣，讓學...
2014-05-14

淺談小學生家庭作業設計

家庭作業不論對于學生還是老師，都是非常熟悉的。但如何將家庭作業利用好，使它真正可以發揮自己的功效呢？在實踐過程中我進行了以下幾點嘗試：一、布置自由作業，更學生...
2014-05-14

小學低年級數學教學的幾點體會

小學低年級數學教學方式應遵循數學學科的規律，按照學生學習的水平，創設各種學習情況，引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，善于思考，有效溝通。所以，針對小學低年級...
2014-05-14

精衛鳥之歌

...
2014-05-14

可愛的含羞草

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2014-05-14

教育信息總匯

皇城一中：開展健康用眼教育活動為促進學生健康用眼，保持用眼健康，養成良好的用眼衛生習慣，近日，山東省淄博市臨淄區皇城一中邀請專業眼科醫生進入校園對學生進行健康...
2014-05-14

談美劇在大學英語教學中的應用

引言：語言作為交流的工具，是文化的真實寫照。隨著中西方文化交流的日漸頻繁，美國的電視連續劇(以下簡稱美劇)逐漸成為了我們了解西方文化生活及消遣娛樂的重要資源。與此...
2014-05-14

如何做好小學閱讀和寫作的結合

閱讀教學的關鍵是培養學生的自學能力，而學生的自覺能力又是變應試教育為素質教育的前提。因此，在小學階段的閱讀教學中，要注重學生自覺能力的培養。閱讀教學是語言文字理...
2014-05-14

沖一杯計算教學的好咖啡

閑暇之余，朋友到家做客，為了好好款待朋友，我特地拿出了家里的鎮家之寶——咖啡，沖好之后端到朋友面前，一股馥郁的香味散發出來，飄滿整個房間，清新而令人陶醉，朋友端...
2014-05-14

淺談小學科學解暗箱課教學策略

在科學研究中，人們將那些既不能打開、又不能從外部直接觀察其內部狀態的系統稱之為暗箱。在我們小學科學的教材中也有一部分課題內容是不能直接感知的，但根據一定的可感知...
2014-05-14

淺談思想品德教學中的作業設計的策略

近幾年來，政治科（即思想品德）的考試已逐漸增加案例分析題和探究性題目的分量，要適應這樣的考試，就必須認真設計好政治科的作業。只有設計出有效的、優秀的作業，才能有...
2014-05-14

教育需要平等的寬容

課堂上，大家都在認真地投入著學習，我也熱情地參與著，學生們正在熱烈地探究著，討論著問題。這時，課堂上突然被一聲怪叫所打亂，教室里也出現了一陣騷動，大家紛紛向發出...
2014-05-13

把課堂還給學生

新課程所倡導的動手實踐，自主探究，合作交流是學生學習方式的一個重大改變，如何合理運用三大學習方式，提高教學實效性，就執教的《有余數的除法》一課，談談自己的認識：...
2014-05-13

巧借古詩彰顯語言魅力

作文在語文總成績中占有很大的比重，而有文采，可以說是高考作文的一大亮點，也是贏得閱卷老師青睞的一個法寶。我們中國是一個詩的國度，有很多文采斐然的名詩詞，那么在平...
2014-05-13

掃清閱讀障礙，提高英語閱讀能力

中學英語新課程標準中明確提出：中學英語教學的目的是對學生進行聽、說和讀寫的基本訓練，培養學生初步運用英語能力，側重培養閱讀能力。因此，提高中學生的英語閱讀能力是...
2014-05-13

簡論簡單應用題的教學

簡單應用題就是一步計算的應用題，它是小學學習應用題的開始，又為今后的學習復合應用題奠定基礎，小學數學的許多概念，也通過簡單的應用題進行教學，因此，簡單應用題的教...
2014-05-13

拓新教學模式，培養合作精神

合作學習是一種新的課堂教學模式，它要求教師改變原角色，以多重角色出現在課堂教學的活動中。為此，作為教師不僅要有扎實的知識功底，更重要的是熱愛這一職業，對每一個學...
2014-05-13

如何培養學生的觀察能力

觀察在人類實踐活動中的各個領域都有重要的作用。沒有周密的、精細的、系統的觀察、就不能收集大量的有價值的科學事實材料，從中發現新的規律。在教育工作和學習中，觀察更...
2014-05-08

中國歷史教學中學生邏輯思維能力的培養

恩格斯說：歷史從哪里開始，思想過程就應從哪里開始，而思想過程的前進無非就是以抽象和理論上前后一貫的形式反應歷史過程.”這里，恩格斯一方面指出了歷史與思維之間的緊...
2014-05-08

創設情境激發興趣培養交際能力

努力培養學生運用英語交際的能力，是職高英語教學的重要內容之一。如何培養學生的這一能力，是擺在職高英語教師前面的教學課題。眾所周知，職高英語教材多樣化，信息量大、...
2014-05-08

重視情境的創設和語感的培養

當今的素質教育要求全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心里素質。語文是一門工具科學，是提高學生文化科學素質的基礎，也是發展其他素質的主要條件，所以，...
2014-05-08

搞好班級活動，重在“預謀”

《禮記·中庸》言：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮。”豫，亦作“預”。毛澤東《論持久戰》也曾云：“凡事豫則立，不豫...
2014-05-08

突出學生主體，實現班級提升

突出學生主體，是發現人的天賦、激發人的潛能、實現人的個性發展。人的潛能發展意味著人性的發展寄寓個性發展之中，它與社會價值目標相融合，成為素質教育的一種最高境界。...
2014-05-08

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