課改前沿_第26頁(yè)_中華文教網(wǎng)

感恩每一個(gè)學(xué)生

17年了，我擔(dān)任著小學(xué)班主任的工作，每天面對(duì)著行行色色的學(xué)生：聽話的、調(diào)皮的、不完成作業(yè)的、和老師頂嘴的、不掃地的、不戴紅領(lǐng)巾的，應(yīng)有盡有，再加上自己的教學(xué)工作，...
2014-03-28

談?wù)勅绾螛?gòu)建初中語(yǔ)文有效課堂教學(xué)

語(yǔ)文素養(yǎng)的提升是一個(gè)長(zhǎng)期的潛移默化的過程，要想在教學(xué)過程中有效提高語(yǔ)文的教學(xué)效率，體現(xiàn)教學(xué)成果，教、學(xué)雙方必須緊密聯(lián)系、積極互動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求的教...
2014-03-28

運(yùn)用教育美啟迪學(xué)生

對(duì)美的追求是人類永恒的主題。車爾尼雪夫斯基說：“美的事物在人的心中所喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅�！苯逃撬刭|(zhì)教育的重要...
2014-03-28

淺議在教學(xué)模式中構(gòu)建高效課堂

高效課堂倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，但究竟學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么教，必須有一個(gè)抓手，這個(gè)時(shí)候就需要一種課堂教學(xué)模式。所以說，高效課堂建設(shè)必然需要模式，但...
2014-03-28

提高初中生議論文寫作能力的策略

一直以來，寫作教學(xué)都是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，是初中語(yǔ)文教學(xué)工作的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。其中，議論文寫作是初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)初中學(xué)生議論文寫作教學(xué)，有利于青...
2014-03-28

如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣

小學(xué)語(yǔ)文是一門綜合性的學(xué)科，它對(duì)兒童的智能、情感、意志及個(gè)性品質(zhì)的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)。但就目前現(xiàn)狀來看，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，其中一些學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)根...
2014-03-28

把目光投向被遺忘的角落

在一個(gè)班集體中，很多老師往往無暇顧及全部學(xué)生，于是，往往采用“抓兩頭”的教學(xué)方法，造成一些中等生群體成為被遺忘的角落，其實(shí)，他們也需要老師的關(guān)注…… 那是在一個(gè)...
2014-03-28

高一學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)困難的對(duì)策探討

高一學(xué)生剛進(jìn)入高中時(shí)，都信心十足，相信自己能夠?qū)W好高中課程。但經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，他們普遍感覺到高中化學(xué)課授課進(jìn)度明顯比初中快，習(xí)題量大，難度也高，感到自己越學(xué)...
2014-03-28

論多媒體在低年級(jí)中重度智障學(xué)生教育課堂中應(yīng)用的作用

近來，信息技術(shù)為人們的學(xué)習(xí)和生活方式帶來了根本性變革。重視信息技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，普及多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入特殊教育表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)越性，...
2014-03-28

我的夢(mèng)想

我不想被困在一個(gè)黑屋子里，我多么想自由的飛翔，像鳥兒一樣，不被困在一個(gè)地方。我的夢(mèng)想是變成一只翱翔的鳥兒，飛在海洋上空，看一看，太平洋有多大，五千萬(wàn)平方千米，...
2014-03-28

愛在細(xì)微中

有一本書這樣寫道：“班主任工作是教師工作的根，做教師就從當(dāng)班主任開始�！北@個(gè)信念我當(dāng)上了班主任，并且一當(dāng)就再也放不了手，在這過程中，我感觸頗深，有幾分勞累，...
2014-03-28

淺談中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)

美術(shù)欣賞教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中的重要組成部分，它有助于提高學(xué)生的整體美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美能力和理解力，有助于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，符合素質(zhì)教育的根本要求。縱觀當(dāng)前的...
2014-03-28

如何提高德育教育的實(shí)效性

一、課題研究的時(shí)代背景 1.國(guó)內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀 ⑴國(guó)內(nèi)關(guān)于德育實(shí)效性的研究。80年代后期，德育理論體系逐漸形成，產(chǎn)生了一批在全國(guó)有一定影響的德育教材和德育理論專...
2014-03-28

在磨課二部曲中破繭而出

上公開課前的反復(fù)推敲試講的過程叫“磨課”。對(duì)于工作在幼教前線的教師們來說，相信都有過所謂“磨課”的經(jīng)歷。有些人經(jīng)過“磨課”的歷練，教學(xué)功底有了質(zhì)的蛻變，有些人雖...
2014-03-28

道德教育創(chuàng)造價(jià)值

“道德教育不僅是基礎(chǔ)教育，延伸開來，是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的必備條件，更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要條件。”這是安陽(yáng)縣職業(yè)中專校長(zhǎng)段守政在全體教職工會(huì)上的一番話。近年來，安陽(yáng)...
2014-03-28

幫助您提升學(xué)術(shù)品位解決您晉級(jí)升職的難題

尊敬的教師暨教育工作者：您想將自己的教研成果公開發(fā)表嗎？您想解決晉升職稱時(shí)缺少“硬件”的難題嗎？請(qǐng)抓住已到您身邊的機(jī)遇——把您撰寫的教育、教學(xué)、教研論文發(fā)（寄...
2014-03-28

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要注意工作方法

在學(xué)校里每個(gè)年級(jí)或每一個(gè)班，后進(jìn)生都有一定的比例。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任工作的重點(diǎn)。要想做好此項(xiàng)工作，不是一朝一夕能做好的。它是一項(xiàng)既復(fù)雜又細(xì)致的工作，班主任必須講...
2014-03-28

淺談?dòng)變鹤晕冶Ｗo(hù)能力的培養(yǎng)

幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不...
2014-03-28

淺談符合初中學(xué)生實(shí)際的英語(yǔ)課堂教學(xué)

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，由于自身的特點(diǎn)，不是隨便可以學(xué)好的，但如果教學(xué)得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，那么構(gòu)建課堂趣味模式就很必要，它符合學(xué)生愛說愛動(dòng)的特...
2014-03-28

數(shù)學(xué)職業(yè)教育教學(xué)模式探究

構(gòu)建“適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革”成為我們一線教師熱門研究的課題，圍繞“改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，學(xué)以致用”這一目標(biāo)，我開始對(duì)職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課課堂教...
2014-03-28

淺談初中歷史教學(xué)的任務(wù)

人類進(jìn)入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程日益加快，世界范圍內(nèi)的各種思想相互激蕩支持政治多極化發(fā)展。在這種國(guó)際形勢(shì)的背景下，如何要求學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)，保持和發(fā)揚(yáng)中華民...
2014-03-28

“讀”占鰲頭，打造高效課堂

閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中朗讀是最重要、最經(jīng)常的訓(xùn)練。朗讀是引導(dǎo)學(xué)生還原語(yǔ)言形象，感受語(yǔ)言情境，體味語(yǔ)言情感，理解語(yǔ)言底蘊(yùn)的重要方法，是培養(yǎng)學(xué)生...
2014-03-28

初中歷史活動(dòng)課的主題設(shè)計(jì)探討

大多數(shù)初中學(xué)生都認(rèn)為歷史是一門“副”課，學(xué)習(xí)的積極性不高。如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣，促使他們樂于探究、勤于動(dòng)手、善于分析呢？筆者在完成歷史課堂教學(xué)任務(wù)的同時(shí)...
2014-03-28

培養(yǎng)習(xí)慣注重細(xì)節(jié)

從學(xué)生身上我深刻體會(huì)到習(xí)慣對(duì)學(xué)生的重要影響。哈佛大學(xué)威廉·詹姆斯教授說：“播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。...
2014-03-28

新課標(biāo)教學(xué)下的幾點(diǎn)感悟

作為一名教師，如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率呢？初登講臺(tái)時(shí)我覺得老師只要課前備好課，在講清數(shù)學(xué)規(guī)律的情況下，學(xué)生就應(yīng)該能夠接受，并學(xué)好數(shù)學(xué)。然而事實(shí)卻并非我想的那樣。...
2014-03-28

淺談構(gòu)建高效課堂

《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的研究》——是我�，F(xiàn)階段的研究課題，自從開題以來，我校進(jìn)行了轟轟烈烈的課堂教學(xué)改革，掀起了學(xué)習(xí)洋思中學(xué)，永威中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教...
2014-03-20

教育部召開黨組會(huì)議深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作為深化教育領(lǐng)域綜合改革提供堅(jiān)強(qiáng)保證

本報(bào)訊 2月11日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁主持召開黨組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院第二次廉政工作會(huì)議精神，研究部署貫徹落實(shí)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在十...
2014-03-12

校園資訊

齊陵中心小學(xué)青年教師大比武日前，山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵中心小學(xué)進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。本次活動(dòng)，以生本教育理念為指導(dǎo)，本著“比武即學(xué)習(xí)，過程即培訓(xùn)，參...
2014-03-12

淺談特殊教育學(xué)校的班主任工作

最近幾年，特殊智障教育獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，發(fā)展智障特殊教育離不開大批具有敬業(yè)精神和擁有專業(yè)知識(shí)的教師，只有擁有了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，智障兒童特殊教育的春天才能...
2014-03-12

如何打造優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文課堂

依據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文課的教學(xué)要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，打造出優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文課堂是值得探究的一個(gè)課題。堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，做到與時(shí)...
2014-03-12

五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂經(jīng)驗(yàn)淺談

《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重...
2014-03-12

初中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心

良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件，如果一個(gè)教師不熱愛他的學(xué)生，那他也就不可能去關(guān)心他們，并且?guī)椭麄冞M(jìn)行更好的學(xué)習(xí)；相反如果一個(gè)學(xué)生和自己的任課教師有...
2014-03-12

如何培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力

兒童語(yǔ)言的發(fā)展是指兒童語(yǔ)言理解和表達(dá)能力成長(zhǎng)變化的過程和現(xiàn)象。因此兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要。3-6歲幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，口語(yǔ)交流能力的培養(yǎng)是幼兒語(yǔ)言學(xué)...
2014-03-12

論美術(shù)課中如何培養(yǎng)人文精神

人文精神是人本教育的核心。人文教育是“以人為本”的教育，視人格完善為教育的最終目標(biāo)。突出人文科學(xué)的價(jià)值，將人文教育貫穿于教育的全部過程中，使整個(gè)教育人性化。強(qiáng)調(diào)...
2014-03-12

從儀容儀表入手，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范

近日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育、言行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)高陽(yáng)小學(xué)政教處對(duì)全校學(xué)生儀容儀表進(jìn)行了常規(guī)性檢查。檢查的形式有：對(duì)照規(guī)范進(jìn)行班級(jí)...
2014-03-12

如何上好新課程理念下的思想品德課

隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革步伐的不斷深入，初中思想品德課的教學(xué)改革也越來越備受關(guān)注，但是在我們的思想品德課堂教學(xué)中，受教學(xué)模式、教學(xué)習(xí)慣以及對(duì)教學(xué)質(zhì)量過分擔(dān)憂的影響，...
2014-03-12

朗讀和背誦是學(xué)好初中英語(yǔ)的關(guān)鍵

任何一種語(yǔ)言口語(yǔ)能力的形成都離不開語(yǔ)言材料大量有效的輸入與積累。中國(guó)學(xué)生在日常生活中聽到的、看到的、與人交流的都是漢語(yǔ)，即使學(xué)了英語(yǔ)，也是“啞巴英語(yǔ)”。因?yàn)槠綍r(shí)...
2014-03-12

精心準(zhǔn)備有效上好數(shù)學(xué)講評(píng)課

數(shù)學(xué)測(cè)試是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，是在教學(xué)進(jìn)行過程中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況，存在問題，...
2014-03-12

少教多學(xué)促改革

為適應(yīng)小學(xué)語(yǔ)文新課程改革的形式，進(jìn)一步提高小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為少教多學(xué)方能更快地促進(jìn)小學(xué)課程改革。教師該如何適應(yīng)新的教改思想，在課堂中又該如何定位？ “課...
2014-03-12

如何做好六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中,許多教師都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在一定階段內(nèi)會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步暫時(shí)停頓甚至倒退的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為可采取以下對(duì)策。 1、注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。 ...
2014-03-12

如何使學(xué)生愛上語(yǔ)文

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@句話表明，興趣是學(xué)習(xí)的情感動(dòng)力，是求知欲的源泉。如何使學(xué)生愛上語(yǔ)文呢？筆者認(rèn)為：要使學(xué)生喜歡一門課程，教師就要善...
2014-03-12

中學(xué)生創(chuàng)新思維與作文教學(xué)

創(chuàng)新思維是求同思維和求異思維的綜合運(yùn)用,以求異思維為主。求異思維又稱發(fā)散思維,它是從不同角度不同方向思考問題,從多方面尋求多樣性答案的一種展開性思維方式,具有極大的...
2014-03-12

讓學(xué)生在愉悅中享受語(yǔ)文的魅力

隨著素質(zhì)教育的提出，全國(guó)各地都在如火如荼地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的改革，這種改革在很大程度上改變了傳統(tǒng)教學(xué)“讀課文——概括段意——明確中心”的模式，促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)百花盛開...
2014-03-12

教科研是最高層次的進(jìn)修

現(xiàn)代教育對(duì)教師的要求越來越高。蘇霍姆林斯基說：“能力只有由能力來培養(yǎng)，志向只能由志向來培養(yǎng)，才干只能由才干來培養(yǎng)。”培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的跨世紀(jì)人才，首先...
2014-03-12

回歸語(yǔ)文味兒的課堂

何謂生態(tài)課堂？我想是這種模式，講究原汁原味的課，即教學(xué)中注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的語(yǔ)文味；課堂上樹立人本思想，想方設(shè)法讓學(xué)生在語(yǔ)文課上“動(dòng)”起來，讓課堂成為展示學(xué)生的...
2014-03-12

例談“合作探究”的有效性

案例背景：在新課標(biāo)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的基本思路影響下，生本教育在全國(guó)范圍內(nèi)開展得如火如荼，成了中學(xué)教育理論界的主流。由此思想指導(dǎo)下，近來在教育實(shí)踐中形成...
2014-03-12

淺談現(xiàn)代教學(xué)理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的呈現(xiàn)

1.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)生因?yàn)槟挲g特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，多動(dòng)好動(dòng)，注意力維持的時(shí)間短，這成為小學(xué)教師頗為頭痛的問題，怎樣才能很快吸引學(xué)生的...
2014-03-12

追溯錯(cuò)源，對(duì)癥矯治——三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算典型錯(cuò)例分析對(duì)策

現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材，注重了數(shù)學(xué)問題解決能力的培養(yǎng)，關(guān)注了對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和數(shù)學(xué)思想的滲透，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成無疑具有積極的促進(jìn)作用，但在實(shí)際教學(xué)中，往往出現(xiàn)重問...
2014-03-12

創(chuàng)造民主和諧的語(yǔ)文課堂

美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為：“成功的教學(xué)依賴于一種民主、和諧的課堂氣氛�！鄙鷳B(tài)課堂呈現(xiàn)的就是一種民主、和諧的課堂氛圍。這樣的課堂氛圍必定是學(xué)生所喜愛的，這樣的課堂必...
2014-03-12

我對(duì)信息化生物教學(xué)的幾點(diǎn)思考

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，回頭看看我們教學(xué)的歷程，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)慢慢滲透到教學(xué)過程中的一點(diǎn)一滴。拿我們生物教學(xué)來說，課堂從原來的老式光學(xué)顯微鏡觀察...
2014-03-12

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