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課改前沿

莫名其妙的喜愛——兒歌

莫名其妙的喜愛——兒歌

我對兒歌有一種莫名其妙的喜愛。你要問我為什么會這樣,這種情感還得從一次暑假培訓說起,全國優秀班主任鄭丹娜老師的報告大家都聽過吧?鄭老師之所以在班級管理中有的放矢...
2013-12-21
我學數學的心得體會

我學數學的心得體會

從小學到現在數學一直是一門主科,明年,我準備參加職高的對口升學,數學更是在高考分值中占了很高的比例,從多年的數學學習中,我淺談一下我學數學的心得體會。 1、 樹立...
2013-12-21
唐詩里的冬天

唐詩里的冬天

四季輪回,轉眼又到了冬天。“天寒色青蒼,北風叫枯桑”,在很多人眼里,冬天一派蕭條、荒涼,了無生機,死氣沉沉。然而,冬天在唐代詩人筆下卻無比美好,處處充滿詩情畫意...
2013-12-21
巧疑善問——打開語文高效課堂的鑰匙

巧疑善問——打開語文高效課堂的鑰匙

學起于思,思源于疑。學生的積極思維是從疑問開始的,有疑問才能促使學生去探索,去創新。培養學生在學習中的質疑能力,不僅能激發學生的興趣,啟發學生思維,發展學生智力...
2013-12-21
淺談初中數學教學中的探究性學習

淺談初中數學教學中的探究性學習

新時期的 教育注重以人為本,學生的主體地位逐漸得到重視,在教師的指導之下,把探究性學習方法應用到數學課堂教學當中,更有利于學生的學習能力的培養,發揮學生的潛能,...
2013-12-16
淺談農村初中作文教學策略

淺談農村初中作文教學策略

在新課改理念下的作文教學中,作為農村初中的語文老師如何激發學生創作的靈感,解決作文難的問題,從而讓學生寫出精彩的文章呢? 一、激發寫作欲望,培養寫作興趣。 人做事往...
2013-12-16
如何寫“教學反思”

如何寫“教學反思”

教學反思,是教師借助行動研究,不斷探討與解決教學目的、教學工具和自身方面的問題,不斷提升教學實踐的合理性,使自己成為專家型教師的一種方式和途徑。它的基本含義有三...
2013-12-12
對素質教育的幾點反思

對素質教育的幾點反思

金黃的碩果掛滿枝頭,又是一個豐收的季節,切入到教育中,我們可以十分肯定地說,素質教育在山東已經駛入快車道。伴隨著各種學習、各種培訓的不斷深入,我們的思想有了翻天...
2013-12-11
小學語文生活化教學的思考

小學語文生活化教學的思考

美國教育家華特指出:“語文的外延與生活的外延相等”。此話不無道理,教學活動是人類生活中的一部分,離開生活的教學活動是不存在的,而語文教學更離不開生活,生活中無時...
2013-12-11
關于閱讀教學中的問題設計淺談

關于閱讀教學中的問題設計淺談

現代閱讀教學中普通存在著:“教師講得多,分析得多,學生讀得少”的問題。為了解決這個問題,我們強調了多讀。這么一來,新的問題又出現了,你不是強調多讀了嗎?于是就有...
2013-12-11
尊重學生個體差異,因材施教,使數學學困生學有所成

尊重學生個體差異,因材施教,使數學學困生學有所成

在實際的教育教學過程中,由于受遺傳和后天及教育均衡程度的影響,在知識的接受的過程中學生的差異性較大。如果在教學中采用“一刀切、齊步走“的教學模式,就會造成優等生...
2013-12-04
如何做好思想品德學科中考專題復習

如何做好思想品德學科中考專題復習

專題復習是中考備考過程中老師們普遍采用的復習手段,也是中考復習備考的重要環節。如何把握好這個關鍵,提高專題復習的效率,現與各位交流一下。 一、明確專題復習的實質 ...
2013-12-03
淺談如何學好高中立體幾何

淺談如何學好高中立體幾何

一、入門 1、重視基礎知識的學習。立體幾何的基礎知識包括所有的基本概念、公理、定理和方法。盡管它們所概括的事物及其關系普遍地存在于實際生活中,但由于數學化的概念、...
2013-12-03
淺談初中物理教學與愛心教育

淺談初中物理教學與愛心教育

馬卡連柯說:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”老師的愛比淵博的知識更重要。師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。初中物理教師要...
2013-12-03
淺談初中物理課的有效教學中如何實施愛心教育

淺談初中物理課的有效教學中如何實施愛心教育

二十一世紀教育要求教師樹立“以學生為本”,“以促進學生發展為本”的全新教育理念,建立和諧平等的互相尊重的師生關系,這就要求每個教師不僅要懂得愛學生是自己的職責,...
2013-12-03
中學思想政治課在社會主義精神文明建設中的的地位和作用

中學思想政治課在社會主義精神文明建設中的的地位和作用

思想政治課是幫助學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質的主要途徑。其教學內容和目標任務與社會主義精神文明的本質要求是完全一...
2013-12-03
淺析高中數學課堂創新能力的培養

淺析高中數學課堂創新能力的培養

課堂教學是學校教育的根本,也是主要的教學形式,教師利用課堂這個大舞臺開展創新教育,可以培養學生的創新精神和創新能力,有效發展學生的個體差異。因此,教師在課堂上要...
2013-12-03
孩子需要贊美

孩子需要贊美

“老師,我們班的張曉勝又在上科學課的時候講話,自習課左顧右盼,還大聲嚷嚷,我和他說了,他也不聽...
2013-12-03
浮山中小學“326”教學實驗與研究

浮山中小學“326”教學實驗與研究

我校(浮山中小學)是一所由原煤機中小學、浮山中學和旗鼓小學三校合并而成的新學校。校園環境優美,硬件設施一流,目前,有學生1300多人,大部分來自省煤機和浮山辦事處大...
2013-12-03
淺談初中數學教學中的探究性學習

淺談初中數學教學中的探究性學習

把探究性學習方法應用到數學課堂教學當中,更有利于學生的學習能力的培養,以提高教師課堂教學的質量和效率。 一、如何在初中數學教學中應用探究性學習 為了更好的讓數學探...
2013-12-03
初中生物教學中環保教育的滲透

初中生物教學中環保教育的滲透

在生物教學中滲透環保教育、倡導環保行為,對引導全社會提高環境保護意識起著積極的推動作用。 一、環保教育滲透的必要性和可能性 《中國21世紀議程》明確提出:“環境保護...
2013-12-03
議論文怎樣提取論點

議論文怎樣提取論點

發散思維是指出從已知信息中產生大量的變化的獨特的新信息的思維方式,其特點是思維無一定指向,在頭腦里呈散發型。它是一種多方面、多角度、多層次的思維方式,具有大膽獨...
2013-12-03
試論幼兒規則意識的培養策略

試論幼兒規則意識的培養策略

規則是我們在日常生活、學習、工作中必須遵守 的行為規范和準則。幼兒期是萌生規則意識和形成初步規則的重要時期,著名教育家葉圣陶曾經說過:“教育是什么?往簡單方面說...
2013-12-03
提高課堂效率三法

提高課堂效率三法

在新課改的背景下,全力實施素質教育,課時大幅度減少,但是內容并沒有減少。那么,教師該怎么做,才能在有限的時間里,完成既定的教學任務呢?結合本人教學談幾點體會。 ...
2013-12-03
小學英語自主性學習的探究

小學英語自主性學習的探究

自主學習是當今世界教育各分支學科的一個重要主題,它是一種重要的教學法,也是一種有效的教學方式。《小學英語課程標準》指出:“基礎教育階段的英語課程任務是:激發和培...
2013-12-03
淺談農村初中數學創新教學的幾種方法

淺談農村初中數學創新教學的幾種方法

數學是研究現實世界空間形式和數量關系的一門系統性、邏輯性及相關性較強的學科。新的初中數學大綱強調,學生的數學學習應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的,要利于學生...
2013-12-03
農村小學思想品德課教學問題與創新方法

農村小學思想品德課教學問題與創新方法

近年來,隨著國家城鎮化腳步的加快,農村的改革發展也進入了快車道,農民工進城務工生活的形勢迅猛,但是由此帶來的一系列問題也不可小視。沖擊最大的莫過于農村教育,它的...
2013-12-03
如何結合社會生活進行語文教學

如何結合社會生活進行語文教學

不關心廣闊的社會生活就很難學好語文。這是對我國語文教學普遍存在的脫離社會生活現反思。的確,長期以來,由于片面強調語文學科的工具性,特別是受應試教育的不良影響,教...
2013-11-19
初中音樂課語言應更加豐富多樣獨具特色

初中音樂課語言應更加豐富多樣獨具特色

在生產生活中人類產生了語言,語言是人類思想、情感相互交流的重要方式。而教學語言是教書育人的重要工具。由于音樂課本身的特殊性,與其它學科不同,音樂教師應重視語言的...
2013-11-19
淺談電子專業教學改革建議

淺談電子專業教學改革建議

隨著近幾年普通高中辦學規模的擴大,職業高中生源差的壓力將越來越大。這就給職業學校的教學管理帶來很大負擔,特別是專業,專業教學更是難上加難。因為專業開設的課程,基...
2013-11-19
初中思想品德課如何打造高效課堂

初中思想品德課如何打造高效課堂

教學質量的高低,主要取決于課堂教學效率的高低。什么是課堂高效,即:以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學效果。隨著新課改的不斷深化,初中思想品德課...
2013-11-19
數學教學中培養和建立學生的自信心尤為重要

數學教學中培養和建立學生的自信心尤為重要

我們看到《數學課程標準》中明確指出:“數學學習要關注學生學習數學的水平,更要關注他們在數學學習活動中所表現出來的情感與態度,幫助學生認識自我,建立信心。”這深刻...
2013-11-19
在初中物理教學中實驗教學事半功倍

在初中物理教學中實驗教學事半功倍

在初中物理教學中,實驗教學的重要性不言而喻,搞好實驗教學將收到事半功倍的效果。本人結合自己物理教學的經驗和體會,談幾點關于實驗教學的粗淺認識。 一、實驗在教學中...
2013-11-19
在中高考改革下語文教師應具備的素養

在中高考改革下語文教師應具備的素養

2013年中高考已過,從國家到地方關于對中高考改革的話題越來越多。其中首都北京傳來聲音,北京的高考語文分值要提高,英語分值要下降,等等。不管是中考還是高考,對語文科...
2013-11-19
電工電子技能課的教學方法

電工電子技能課的教學方法

電工電子技能教學是中職學校理工類專業培養學生能力的一個非常重要的壞節,而技能的形成則由學生通過觀察、模仿、實踐的反復練習來實現。根據教學目標,電工電子專業的學生...
2013-11-19
巧用多媒體,讓孩子的學習更輕松

巧用多媒體,讓孩子的學習更輕松

運用多媒體技術進行課堂教學,既可以將圖、文、聲、像融為一體,使教與學的活動變得更加豐富多彩,又可以寓知識學習、技能訓練、智力開發于生動活潑的形象之中,從而激發學...
2013-11-15
數學課的“四化”課堂

數學課的“四化”課堂

在小學階段,學生對未知世界有一種強烈的求知欲。小朋友年少易學,急切想知道“是什么”、“為什么”。但是,往往由于層次的欠缺,始終未能如愿以償,我從下面四方面解決了...
2013-11-15
在物理教學中培養學生的科技意識至關重要

在物理教學中培養學生的科技意識至關重要

物理是一門歷史悠久的自然學科。隨著科技的發展,社會的進步,物理已滲入到人類生活的各個領域。在現代科技發展和科技教育中,增強學生的科技意識,提高學生對科學技術是第...
2013-11-15
讓課堂教學“活”起來

讓課堂教學“活”起來

在有些課堂教學中,常顯現出許多弊端,如漠視學生的能動意識,不為學生創設活動時空條件等。這些顯然與《課標》所提倡理念、精神相違背。課堂的中心目標是促進學生的有效發...
2013-11-15
新課程理念下小學英語語音教學新探索

新課程理念下小學英語語音教學新探索

一、小學英語階段語音教學的重要性及特殊性 (一)語音教學的重要性。首先,小學學好語音符合兒童的生理特點。兒童由于發音器官和肌肉沒有定型,因此模仿能力強,接受新事...
2013-11-14
高中數學課程改革的教學與教師角色的改變

高中數學課程改革的教學與教師角色的改變

隨著社會的發展,人們對數學教育的要求會越來越高。新課程改革的實施,順應了時代的要求,汲取了諸如人本主義教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主體性教育的理...
2013-11-14
淺談美術教學中的鼓勵教學方法

淺談美術教學中的鼓勵教學方法

我在平時的教學中,注意采用鼓勵教學的方法,在教學過程中注意激發學生的學習熱情,用欣賞的眼光去審視學生的每一幅習作。下面談談我在實施鼓勵教學方法過程中的幾點體會。...
2013-11-14
讓變化重復架起興趣與高效的橋梁

讓變化重復架起興趣與高效的橋梁

音樂是一種情感藝術,它可以在潛移默化之中通過旋律的跌宕起伏、歌詞的隱隱滲透,駐扎進人的內心深處。如何達成課時目標,可謂是仁者見仁,智者見智。鑒于小學音樂教材中的...
2013-11-14
師生互動,多彩的課堂

師生互動,多彩的課堂

互動是課改中的一個常用詞。“師生互動,共同發展”是新課程對課堂教學的定位,也是教師課堂教學新的價值取向。心理學認為:教學是師生傳意互動的過程。不同的傳意互動方式...
2013-11-14
在初中物理學習中學生興趣培養至關重要

在初中物理學習中學生興趣培養至關重要

現在有不少初中生覺得物理學習入門難,物理課很難學。究其原因就是缺少物理學習的興趣。那么怎樣才能培養學生學習物理的興趣呢?就此問題,談幾點粗淺認識。 一、發揮學生...
2013-11-14
再談小學語文教學中的讀

再談小學語文教學中的讀

一、根據文體特點,采用不同的閱讀方法 在我們小學語文教材中,選文體裁以敘事類作品(寫人、記事、寫景、狀物)以及童話童謠、神話故事、寓言故事、兒歌散文、科普小品等為...
2013-11-14
關于音樂教學的幾點思考

關于音樂教學的幾點思考

音樂是以聲音為其表現手段的一種藝術形式,音樂意象的塑造,是以有組織的音為材料來完成的。 因此,如同文學是語言的藝術一樣,音樂是聲音的藝術。這是音樂藝術的基本特征...
2013-11-14
怎樣在數學課堂上培養創新意識

怎樣在數學課堂上培養創新意識

一、創設情境,孕育創新意識 數學家費賴登塔爾指出:學生學習數學的唯一正確的方法是實行“再創造”。教學中設法創造情景,吸引學生進入積極思維的學習境地,引導研究問題...
2013-11-14
談談信息技術在歷史學科中的運用

談談信息技術在歷史學科中的運用

信息技術的發展,為教育教學創造了廣闊的天地。如何將信息技術與歷史學科課程的教學融為一體,以提高教與學的效率,更有效地發揮學生的主動性與創造性? 首先信息技術與歷史...
2013-11-14
淺談小學音樂欣賞教學

淺談小學音樂欣賞教學

音樂是聲音的藝術,音樂教學中的音樂欣賞可以培養學生良好的聽覺能力和音樂記憶力,又能夠豐富學生對音樂的聯想力和想像力,還能增強學生對情感的體驗能力和對音樂直覺能力...
2013-11-14
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