課改前沿_第34頁_中華文教網

淺談中職學校計算機理論課程教學的改革

理論課程是基礎，只有在夯實了專業基礎之后才能在本專業有所建樹。中職學校有其自身的特點，其培養的目標是技術型人才，理論課程的開設主要是為實踐服務，目的是讓學生在掌...
2013-04-23

如何讓學生更好的學習音樂

古語說：“授之與魚，不如授之以漁”。如今學生接觸的新鮮事物多，接受能力普遍較強。過去那種事無巨細的口傳心授，已不能滿足學生的求知欲。教師如果一味地把他們當作“填...
2013-04-23

論小學作文的教學

小學作文是小學語文教師感到十分棘手頭痛的課題。小學生的語文功底差．觀察能力低．更沒有組織和駕馭語言能力，作文時經常是下筆無話可寫。即使是東湊西拼勉強完成一篇習作...
2013-04-17

淺析如何上好小學科學課

《科學》這門課對于學生們來說，既熟悉又陌生，如何讓他們愛學、學好這門功課？我認為應該從以下幾個方面入手：一、鼓勵學生大膽質疑起始階段，教師應注意通過示范提問，...
2013-04-17

淺談如何搞好小學科學的實驗設計

實驗是學習科學的重要手段之一，小學科學是以實驗為基礎的學科。精心設計實驗，讓學生通過親自參加實驗獲得知識是搞好小學科學教學的關鍵。如何搞好小學科學的實驗設計，是...
2013-04-17

如何激發小學生學英語的興趣

“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。尤其對小學生來說，學習英語處于啟蒙階段，而這門課程又具枯燥性的特點，所以，在英語教學中提高學生的興趣，至關重要。一、在...
2013-04-17

新課標下初中數學的開放教學

實施素質教育、進行考試的改革和創新、減輕學生的負擔是當前教育界急需解決的一個重大課題。開放式數學教學就是對素質教育的一種探索，是當前數學教育的一個發展潮流。隨著...
2013-04-17

日記讓學生筆下生花

日記是生活的剪影，是心路歷程的真實記錄。孩子們如果養成了寫日記的習慣，并堅持不懈地寫下去，必將促使孩子去觀察、去思考、去組織語言，更能提高孩子的觀察力及語言表達...
2013-04-16

淺談體育教學中創新能力的培養

培養創新意識、創新能力是實施素質教育的核心。體育是培養學生創新精神和實踐能力的有效手段,培養創新能力對發展和提高學生的身體素質至關重要。體育學科是學校教育的重要...
2013-04-16

“以樂促教”在農村初中生物教學中的應用

目前,在很多農村初中，生物只是作為統考科目而非中考科目。因此，無論是老師還是學生都不大重視生物。教師上課照本宣科，課堂教學干巴枯燥，教學效果就可想而知了。在此情...
2013-04-16

淺談如何培養中學生的創新能力

要把學生培養成對社會有用的人，不單是抓他們的學習知識，追升學率，我認為最重要的是教他們怎樣做人，做一個什么樣的人，幾年的班主任工作我得出這樣一個體會：有耕耘就會...
2013-04-16

提高審美文化素質陶冶情操

美育一般通過藝術審美的方式達到教育目的。美術課對學生進行美育的得天獨厚的條件，就是直觀性，包括對自然美的直觀、社會美的直觀、藝術美的直觀。而美術教學大綱所規定的...
2013-04-16

小議物理學習興趣的培養

中學生有不少人都害怕數理化。中、英、數三科是高考必考科目，而理科類學生必須要考理、化、生。物理老師應如何培養學生學習物理的興趣呢？就此問題，談幾點粗淺認識。一...
2013-04-16

以生為本，打造語文高效課堂之初探

課堂教學是一門藝術，是一種教師與學生共同參與的復雜性活動，在新課改理念和素質教育新形勢下，教師要提高課堂效率，努力打造高效語文課堂，全面培養學生的語文素養。一...
2013-04-16

提高體育教學效果應從三方面入手

如何提高體育教學的效果，如何使學生在體育課中既得到體能和技能的訓練，同時也得到思想、心理、自覺能動性的教育和學習。對此，從以下四個方面談談個人認識。一、培養學...
2013-04-16

淺談小學數學教學中培養學生的創造性思維

新課程改革已在各地如火如荼地展開，其中，基礎教育課程改革的主要目標之一就是“培養具有創新意識的一代新人”。這就要求每位教師要加深對新課程的理解，要徹底摒棄傳統小...
2013-04-08

“粗心”，無論在生活還是在學習中，人人都有過這樣的體驗，粗心的毛病在孩子身上表現得更明顯、更突出。 “粗心” ，這個孩子口中常常提到的毛病，到底是什么原因造成的？...
2013-04-08

淺談中學信息技術的教學方法

當今社會的教學手段是以計算機為主的信息技術教學,信息技術課程培養了學生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。讓學生具有良好的信息素養，把信息技術作為支持...
2013-04-08

興趣是激勵“學困生”學習物理的法寶

學生的學習差異是客觀存在的，教師必須承認并尊重這種差異，初一的學生興高采烈的來到學校，而初二的學生由于成績的原因，自知升學無望，逐漸發展為對學習失去信心，甚至放...
2013-04-08

語文教師要著力培養學生的朗讀能力

新課標指出：“閱讀是小學語文教學的基本環節�！痹谶@個環節中“朗讀是最重要最經常的訓練�！毙抡n標還規定：“從一年級開始就應該指導學生正確、流利、有感情的朗讀課文。...
2013-04-08

初中化學概念教學的幾點做法

化學概念是用簡練的語言高度概括出來的，常包括定義、原理、反應規律等。其中每一個字、詞、每一句話、每一個注釋都是經過認真推敲并有其特定的意義，以保證概念的完整性和...
2013-04-08

淺談玻璃儀器的數字化識別方法

在進行化學實驗時，需要隨時讀取玻璃儀器中的樣品、反應現象、產物性質的變化，動態、連續地記錄實驗數據，建立實驗信息數據庫。收集信息、統計數據成為精確記錄實驗、長時...
2013-04-08

新課改呼喚和諧教育氛圍的建立

一、新課改呼喚學校應加強和諧、健康、文明的學習氛圍的建設學校是學生學習、生活的主要要場所，其教育學習氛圍的濃郁與否及校風、校紀的好壞都直接影響到學生的成長，也...
2013-04-02

利用白板輔助美術教學

在美術課的教學中，我盡可能的利用美術課件進行教學。由于5年級沒有美術課件，我就自己制作。通過利用課件進行教學，學生的學習興趣逐步提高。特別是在欣賞課和作業評析上...
2013-04-02

應重視良好班風建設

學校里的“四風”建設，是指校風、教風、學風、班風。校風由教風、班風、學風組成。作為班主任應重視抓好班風建設。如何抓好班風建設，就此問題，筆者根據多年班主任工作實...
2013-04-01

班主任要善于傾聽多方意見

班主任工作千頭萬緒，班主任要想把班工作搞好，除了扎扎實實做好班主任常規工作外，班主任要學會傾聽，善于傾聽多方面的意見。善于傾聽是做好班工作的重要保證。如何善于...
2013-04-01

淺談班主任怎樣才能管理好班級工作

班主任是為建立、鞏固和發展班集體而設立的專職教師，是班集體的組織者、教育者和領導者。一個班級學生的紀律和學習成績好與差，班級鞏固率的高與低，都與班主任工作是否“...
2013-04-01

淺談體育課的激趣教學

在體育教學中，如何激發學生興趣，調動情感，完成課的任務，是每位體育教師所關注的重要問題。那么，如何激發學生興趣呢？教材激趣。即對現行的那些單調、枯燥、重復的教...
2013-04-01

小學語文教學如何加強閱讀訓練

小學語文教學的主要任務是培養學生的讀寫能力，讀又是寫的基礎，只有閱讀能力提高了，才能不斷提高寫作水平。而提高閱讀能力的主要渠道是課堂教學。因而在語文課堂教學中應...
2013-04-01

小學語文教學中的合作學習

合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。它強調學習的實踐活動性、親歷參與性、教師指導性、形式的開放性、方法的綜合性，使小...
2013-04-01

淺談如何指導小學生寫好作文

奧地利著名小說家卡夫卡說過：“什么叫寫作？寫作就是把自己心中的一切都敞開，直到不能再敞開為止。寫作也就是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把整個身心都貫注在里面...
2013-04-01

重視反思培養學生創造性數學思維

數學的發展有賴于數學創造性思維。在學生的學習過程中，雖然不一定能提出新的科學概念或發現新的理論，但所學知識對學生來講都是首次遇到的，全新的。從這個意義上講，學生...
2013-03-30

撕衣服的女孩

“老師，芊芊又把棉襖撕破了�！薄袄蠋�，芊芊把褲子也撕破了�！睍r常有學生向我匯報芊芊的“杰作”。芊芊是個讓我“頭疼”的女孩，學習成績常不及格，并且她還有一個“愛好...
2013-03-26

怎樣激發學生學習思想政治課的興趣

思想政治課講述的概念、原理一般都比較抽象、枯燥。學生往往對教師在理論上的講解不感興趣，只要一提起思想政治課，大部分同學的腦子里就會出現一大堆枯燥無味的理論，感覺...
2013-03-25

優化課堂教學實施激勵創新

小學語文是一門基礎學科,它對培養學生的創新能力有著獨特的作用。那么，該如何優化課堂教學，實施“激勵創新”，培養學生的創新能力呢？我認為，要從以下幾方面入手。一、...
2013-03-25

應加強初中古詩文教學中的愛國主義教育

在初中古詩文教學中滲透愛國主義教育，主要應從以下三個方面進行：（一）通過古詩文教學，使學生對祖國悠久的歷史、燦爛的文化和杰出的科學成就加深認識，增強學生的民族...
2013-03-25

小學數學課堂教學反思

泰戈爾有一句名言說得好“我們把世界看錯了,卻反而說世界欺騙了我們”。我們面對的是少年兒童,是有鮮明個性的活生生的人,每一個兒童都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅...
2013-03-25

淺析閱讀教學提高學生素養

一個中學語文的課堂應該是這樣的課堂，教師那滿身的書香氣息；師生積極的討論交流；學生們那雖稚嫩的聲音，但卻充滿著情感。感染著整個課堂。每個人，在教與學中其樂融融。...
2013-03-25

把教材當做“導火索”

內容摘要：在課堂教學中，如果能立足教材，超越教材，把教材當做“導火索”，當做“起跳板”，注意要使教學內容能達到“著火點”；設情感激發點；設思維展開點；設心靈交流...
2013-03-19

在小學英語教學中要注重培養學生學習的興趣

素質教育是以全面提高全體學生的基本素質為根本的，以尊重學生的主體和主動精神，開發人的智慧，形成人的健全個性為根本特征的教育。教育心理學告訴我們：小學生的年齡特點...
2013-03-19

如何提高學生對數學的學習興趣

數學具有理論性、抽象性、邏輯性和解決問題廣泛性等特點。在教學課堂中往往顯得枯燥乏味，各種怪異符號讓學生沒有了學習的興趣，失去了學習數學的動力，造成數學成績的不佳...
2013-03-19

淺談后進生轉化的教學體會

后進生通常是指那些學習成績差，缺乏自信心，逆反心理嚴重，紀律作風渙散，行為習慣不良，自我期望值低，思想品德等方面暫時落后的學生群體。而轉化后進生工作是教師一項復...
2013-03-19

語文課堂改革之我見

隨著素質教育的提出，全國各地都在如火如荼地進行語文教學的改革，但現行的教學中也不難發現，多數教師是愈來愈不會教，學生也越來越不知道怎么學了。近段時間我一直在反思...
2013-03-12

淺談語文教學中的美育

摘要：語文教學過程實際上是審美活動過程�，F行教材中包含了眾多審美因素，如美的意境、美的情感、美的語言，教師有效地利用每一篇優美的佳作，根據學生的知識范圍，對學生...
2013-03-11

淺談小學生數學語言表達能力的培養

在教學實踐中，我發現一個現象，很多學生會解題，但要讓他說出自己的思考過程卻很困難。例如一道應用題，往往只能回答如何列算式，至于每一步求什么，不知其然。如果一道應...
2013-03-11

激情高效的數學課堂教學初探

教師的魅力在于激情，高效的課堂需要激情。蘇霍姆林斯曾說過：“有激情的課堂教學，能夠使學生帶著一種高漲的激動情緒從事學習和思考�！奔で槭且环N強烈的情感，它能讓人興...
2013-03-11

合作教學在初中政治教學中的運用

初中政治作為學生在成長過程中思想進步過程中一個重要的學習課程，得到了學校、教師和學生的普遍重視。在政治教學過程中，合作教學是一個能夠積極推進師生交流，能夠激發學...
2013-03-11

淺談生物教學中學生興趣的培養

教育家孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛國斯坦說過“興趣是最好的老師”。對于中學生來說，興趣是推動他們進行學習活動的內在動力，有了強烈的興趣驅...
2013-03-11

美術教育是促進兒童智力發展和培養各種能力的重要手段

美術教育是一個比較特殊的學科。有其獨持的教育規律，在兒童漫長的成長過程中，如能科學地將美術教育知識傳授給他們，將會對兒童知識面的拓寬、想象力的豐富、形象思維的發...
2013-03-11

小學語文課堂上最主要的是培養學生學習的興趣

《語文課程標準》指出：小學語文教學應立足于促進學生的發展，為他們的終身學習、生活和工作奠定基...
2013-03-11

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