課改前沿_第39頁_中華文教網

構建英語教學中和諧的師生關系

鄭州大學李晴良好的師生關系是保證完成教學任務的重要條件，師生關系主要決定于教師的職業道德以及個人素質、修養。如果教師要受到學生的尊敬進而提高教學質量就必...
2012-09-10

初中語文課堂教學激趣略談

湖北省老河口市李樓小學：劉春麗《初中語文課程標準》中要求：“ 語文教學應激發學生的興趣”。古語有：“知之不如好之，好之不如樂之”、“興趣是最好的老師”。筆者...
2012-09-10

投其所“好” 促其樂學

——淺談新課標下的語文課堂教學...
2012-09-10

“課堂提問”策略淺議

河南省安陽縣安豐三中趙學敏論文摘要：課堂提問，這一無論傳統課堂教學，還是當前課改下的課堂教學的重要組織形式，是傳播知識，開發智力，發展思維的重要手段，是師生...
2012-09-10

初中分類教學的作文教學方法是比較科學的

于春梅李金升寫作教學是初中語文老師最頭痛的問題，它往往花去語文老師大量的時間和精力卻收效甚微。因此，尋求比較科學的寫作教學方法來指導學生寫作，是一個亟待解...
2012-09-10

淺談物理學習興趣培養

河南省安陽縣善應鎮一中林雪芳物理教學是一門基礎教育，它使受教育者獲得科學知識，掌握科學方法，培養科學精神。學生怕學物理的狀況，已成為一個國際性的問題。怎樣面對...
2012-09-10

切實加強高中政治教學基礎

文／彭富松高考政治試題的一個最顯著的特點是側重考查能力。題目的靈活度大、綜合性強，材料題占相當高的比重。要在高考中取得較好的成績，根本上靠平時扎實的教學，同時...
2012-09-10

電教手段在思想品德課中的運用

文／馮春美在思想品德課教學中，單憑教師空洞枯燥的講解，很難引起學生的興趣，達到教學的目的。電化教學則具有直觀、具體、生動、形象的特點，容易被學生接受，引起求知...
2012-09-10

談談新時期英語課堂提問

貴州省桐梓縣第二高級中學王強在中學英語教學中，有藝術的課堂提問能夠充分調動學生學習英語的積極性，使學生有較強的口頭交際欲望，給學生提供運用語言的機會。英語課...
2012-09-03

搞好計算機多媒體教學，培養學生創造力

貴州省桐梓縣第二高級中學陳體貴 “ 創新是一個民族進步的靈魂 , 是一個國家興旺發達的不竭動力。 ” 歷史變遷、社會發展 , 都離不開創新精神 , 尤其是在現在知識經濟高速...
2012-09-03

中學數學課堂教學心態淺談

貴州省桐梓縣第二高級中學婁江華實話說必修教科書的使用之初的確步履艱難，長期的應試教育的思維定勢的影響，對傳統教科書的過于“偏愛”以及沒經過充分的課標的培訓和思...
2012-09-03

試論基礎物理教學內容改革

貴州省桐梓縣第二高級中學胡海波現在，在多數較發達國家中，中學物理教材包括了力學、剛體力學、熱力學和分子物理學、振動和波、電荷和電場電流和磁場電磁波、量子 ...
2012-09-03

談音樂課教學的語言藝術

新疆和田市肖爾巴格小學劉海全在生產生活中人類產生了語言，語言是人類思想、情感相互交流的重要方式。而教學語言是教書育人的重要工具。由于音樂課本身的特殊性，與其它...
2012-09-03

初中美術課“快樂學習”教學的實踐探索

浙江省永嘉縣巽宅鎮中學——劉建崇孩子的天性都是好玩、愛動的，快樂的感受是更好地學習的情感基...
2012-09-03

高中語文教學要慎用模式

貴州省桐梓縣第二高級中學李小廣在新的教學理念指導下，尋找課堂教學的規律，建構語文課堂教學模式，從而將教學方法、教學手段、教學組織形式融為一體，把抽象的理論轉化...
2012-09-03

創設情境是上好思想品德課的有利條件

李金升于春梅創設情境是上好思想品德課的有利條件，良好的教學情境會使學生受到深刻思想教育。那么怎樣創設教學情境呢？我在教學實踐中探索到利用語言、表演、音影、實物...
2012-09-03

淺談語文教學中學生創造力的培養

文 / 楊潔當今國際競爭的實質是科技和人才的競爭，而國民創造力的高低也成為衡量一個國家競爭力的重要標尺。人才，尤其是創造性人才的培養，已成為民族振興的關鍵，作為基...
2012-09-03

生物教學中滲透環境教育的思考

河南省安陽市曲溝鎮第二初級中學馬嬌隨著社會的快速發展，環境問題日益凸顯。北京大學中國國情研究中心的調查結果顯示： 14% 的人認為公眾缺乏環境意識是造成中國環境惡劣...
2012-09-03

多媒體在小學數學教學中的應用

文 / 常成虎目前，越來越多的現代化技術應用到教學過程中，而數學教學同其他學科相比，在利用多媒體方面更具有重要意義。數學本身就具有抽象、深奧的特點，教師的語言描述...
2012-09-03

小學音樂課堂游戲之“加減法”

文 / 徐麗芳摘要：本文就如何合理設計小學音樂課堂游戲展開深入探討，筆者認為：課堂音樂游戲的設計必須要用科學的“加減法”：加一加，游戲內容體現音樂性；減一減，...
2012-09-03

培養學生學史興趣,提高歷史教學的有效性

文 / 周素霞興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以培養學生的學史興趣是提高歷史教學有效性的重要途徑，那么如何才能培養學生的學史興趣呢...
2012-09-03

新課程理念下如何上好思想品德課

河南省湯陰縣伏道鎮一中江保印當前我國的基礎教育課程改革正在如火如荼地進行著，但是在我們的思想品德課堂教學中，受教學模式、教學習慣以及對教學質量過分擔憂的影響，...
2012-09-03

初中英語教學朗讀和背誦是必不可少的

朱君任何一種語言口語能力的形成都離不開語言材料大量有效的輸入與積累。中國學生在日常生活中聽到的、看到的、與人交流的都是漢語，即使學了英語，也是 “ 啞巴英...
2012-09-03

有效教學貴在激發情趣

河南省安陽市林州市東崗鎮教場學校付紅梅語文課是“海綿課”，也是“皮筋課”。這就是說語文課要壓縮能壓縮，要擴展能擴展。那么，怎樣才能把握好分寸，把語文課講好呢？...
2012-09-03

語文教學設計之我見

貴州省桐梓縣第二高級中學胡永教學設計是課堂教學的基礎環節 . 宏觀層次上的中學語文教學設計是指整個中學階段的語文教學安排 , 包括每一學期的語文教學安排 , 它又稱為教...
2012-09-03

淺談初中語文新課改后課堂教學方法

貴州省石阡縣五德中學田仁飛在語文課程標準中明確提出：“在語文教學中，培養學生的愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態度和價值觀，提高文化品味和審...
2012-09-03

喜看祖國發展提高隊員素質

河南安陽高新區銀杏小學魏保榮少年兒童是展翅欲飛的雛鷹，是祖國未來藍天上的驕傲，承擔著中華民族宏偉藍圖的描繪工作。身為一名輔導員，既是少先隊員的親密朋友，又是...
2012-09-02

依據有關學習動機的理論試論學生學習興趣的培養

——談如何提高中學生的語文素質趙寶明社會的需要就是學校培養人才的目標，隨著我國經濟向市場的轉變，社會向人才又提出更高的要求，作為為人師表的我們，必須跟上時代的...
2012-08-31

怎樣開展課外閱讀

河南省安陽市文峰區高莊鄉東小寒學校朱紹英新課標中課外閱讀的地位更加突出了，然而現實中課外閱讀卻令不少語文老師“有苦難言”。究其原因，就是“內、外有別”。課內閱...
2012-08-22

優化中學語文教學摭談

貴州省石阡縣坪山九校楊秀山漢語言文化是中華民族五千年文明史的載體和推動力量，我們語文教師應擔負著傳播文明、振興祖國的歷史重任。這就要求我們的語文教學應該轉變觀...
2012-08-21

小學英語在活動中學習詞匯運用語言

山東省棗莊市山亭區城頭海爾希望小學作者：李艷秋教育心理學告訴我們：小學生的年齡特點是好奇心強、模仿性強、生性好動，有意注意持續時間相對較短。語言學習本身是較為...
2012-08-21

談談新時期數學教學

文/謝靜 “創新教育”是以培養人的創新精神和創新能力為基本價值取向的教育，其核心是創新能力的培養。培養創造性思維能力，發展學生的創新精神，是數學教育的重要任務 ...
2012-08-21

新課改帶來的欣慰

文 / 黃德華我從教快三十年了，在我教過的學生中各種各樣的學生都有。其中有這樣一位性格內向，不敢大聲說話，更談不上主動發言的學生，現在想起來還歷歷在目。她三...
2012-08-21

數學課堂中如何運用趣味教學

文 / 康宏亞數學課是一門抽象性、概括性很強的學科，它既無音樂的優美旋律，也無美術那般多彩的畫面，因而大多學生感到單調而枯燥，倘若教師不注意教學方法，一味地口若懸...
2012-08-21

初中學生數學解題錯誤淺析

貴州省石阡縣中壩中學趙江一、初中學生解題錯誤的原因學生能順利正確地解題，表明其在觀察、分析問題，提...
2012-08-21

多媒體在生物教學中的作用

貴州省石阡縣楓香九校李方洪多媒體應用于現代教學的優點是顯而易見的：表現形式多樣，利于突破重點、難點；課堂信息量大，教學效率高等。特別是對于研究生命現象和生命活...
2012-08-21

初中數學總復習的幾點嘗試

貴州省石阡縣坪地場中學姚明軍在短短的時間內，如何進行初中數學總復習，提高復習效率和質量，使復習獲得滿意的最佳效果，這是我們教師孜孜以求的。下面就結合我近幾年來...
2012-08-21

我對小學《科學》教材的體會

文 / 李偉小學科學是以培養學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以及探究為主的學習活動，培養學生的好奇心和求知欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解...
2012-08-21

淺談小學數學課堂教學語言藝術

山西省文水縣實驗小學陰小華數學課堂教學過程就是數學知識的傳遞過程，在整個課堂教學過程中，數學知識的傳遞，學生接受知識情況的反饋，師生間的情感交流，大都依靠教學...
2012-08-21

高中體育新課程教學實施幾點嘗試

文 / 李秀梅新修訂的高中《體育與健康》教材，結合時代發展的需要，把向學生進行素質教育作為指導思想，在全面鍛煉學生身體，增強體質的基礎上，強調促進學生的身心健康，...
2012-08-21

與課程標準理念相結合切實提高學生的寫作能力

貴州省甘溪鄉初級中學馮濤《語文課程標準》特別指出：習作要鼓勵學生放開種種束縛，自由表達，在寫作中培養學生的創新精神。《標準》中關于寫作的基本理念是：“寫作是...
2012-08-21

新課標指導下的初中語文課外閱讀指導

貴州省石阡縣甘溪鄉初級中學馮濤開展課外閱讀是新課程理念下開放式大語文教育不可或缺的組成部分，是切實提高學生語文能力的重要途徑。通過課外閱讀，學生還可以間接地...
2012-08-21

讓學生思想的光芒在課堂上閃耀

文／殷艷麗寫下這么一個題目，不是在設置一個愿景，而是在大聲呼吁這種境界的課堂快快出現。在管理學生上，我們常常會說這么一句話：“現在的學生都有自己的思想了，越來...
2012-08-14

在物理教學中如何實施素質教育

文 / 王文玉李素蘭目前，對素質概念和素質教育的理解及素質教育的實施和要求的探討具有實際意義。為此，我結合自身的教學實際，就當前如何落實素質教育，從內容，形式，...
2012-08-14

提高語文課堂教學效率之我見

文/ 尚仕悅提高語文課堂效率是一個老話題了，而如何提高語文課堂效率，至今還沒有圓滿的答案。這里我根據本人的教學實踐，談幾點粗淺的認識。一、內容要講到點子上語文教...
2012-08-14

初中生作文教學中如何激發學生興趣

文／張嵐我教初中語文多年，也曾作過許多的嘗試與摸索，我深刻地認識到，要想在初中作文教學中取得明顯的成效，關鍵在教師對作文教學的認識和理解，教師要在教法...
2012-08-14

初中生物教學探微

文 / 李方洪中學生物是培養學生科學素質的重要的基礎學科之一。熱愛生物是熱愛大自然的表現，熱愛大自然是熱愛生活的表現。很難想象連最基礎的生物知識都不懂的學生他們今...
2012-08-14

發掘課程資源，體驗新課標

——“中暑”讓學生閃光...
2012-08-14

我理解的多元解讀在教學中的應用

文／李旭坤在語文教學中，多元解讀的必要性和重要性是毋庸質疑的，但怎樣操作，怎樣恰當把握卻常常令人疑惑。此文謹以一點兒淺見就教于各位老師。一、多元解讀要以文本...
2012-08-14

轉變觀念，讓數學課堂煥發生機

河南省安陽縣瓦店鄉第二中學喬文明新課程標準的一個重要理念是 “ 以人為本 ”, 就是要求教師在教學行為上和學生的學習方式上發生根本性的轉變。這種理念的實施往往靠...
2012-08-13

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