課題研究_第7頁_中華文教網

遼寧省海城市第四中學實驗小組的開題報告

文/裴景醒一、開題報告名稱國家教師科研基金“十二五”規劃重點課題《中小學生學力素質水準建模與研究》之子課題《中小學學歷素質水準新課堂教學與研究》。課題批準編號...
2013-10-21

初中語文閱讀教學現狀的對策與思考

一、引導學生對文本進行整體把握重視學生的閱讀感受和體驗，培養學生良好的整體把握能力，注重情感體驗是新課標關于閱讀的基本要求。注重學生的閱讀感受和體驗就是要引導...
2013-10-10

高中物理課堂教學研究

一、提高意識，更新教學觀念，強化落實物理新課程的三維目標新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。改...
2013-10-10

高中化學教學中素質因素的培養

學習的成功是智力因素和非智力因素共同作用的結果。智力因素包括智力、知識和能力屬于心理結構系統。如一些偉大的科學家，在小時候有智力并不高，但經過后天非智力因素的培...
2013-10-10

在中學體育教學中實施素質教育

當前學校教育正在全面推行素質教育，作為教育的重要組成部分的學校體育，既是素質教育的重要內容，又是實施素質教育的重要手段，具有其它學科不可代替的作用。如何在中學體...
2013-10-10

小議音樂與文學的關系

音樂和文學兩者分別屬于藝術形態里表現形式最多元化的獨立學科。在其各自發展的道路上不斷地被發揚光大，而兩者間的共性和各自的特性使音樂和文學成為一對孿生姐妹。一、...
2013-10-09

提高小學數學課堂效率途徑淺述

長期以來，提高小學生的課堂教學效率，在一定的時間使學生熟練掌握解題技巧，是老師們苦心鉆研的課題，經過多年的教學經驗，我對提高小學數學課堂效率主要有以下幾點見解。...
2013-09-25

淺議《傷逝》中的愛情

《傷逝》是魯迅唯一一部以愛情為題材的小說，他將男女主人公放置在“五四”退潮后依舊濃重的封建黑暗中，以其獨特的視角，描寫了涓生和子君從戀愛成功到婚姻破滅的全過程。...
2013-09-25

小學生心理健康教育探究

今天的小學生多為獨生子女，正處于身心發展的關鍵時期，不失時機地對學生進行心理健康教育，培養學生良好心理品質和健全的人格是我們需要研究的重要課題。下面就小學生心理...
2013-09-25

淺談文言文教學

文言文作為我國寶貴的文化遺產，它們典雅、簡潔、內蘊豐富，雖年代久遠，卻香如陳酒。但是因為文言文作品所表現的內容和表達形式都和今天有遙遠的距離，尤其是與中學生的喜...
2013-09-22

如何激發學生學習思想品德課的興趣

思想品德課是對學生進行思想品德教育的重要途徑，對學生形成良好的思想品德，樹立良好的世界觀和人生觀，將起到奠基作用。那么如何才能有效的激發學生的學習興趣呢？一、 ...
2013-09-18

“農村小學現代遠程信息化的應用”研究

一、研究背景與課題的提出 2013年1月9日，袁貴仁在全國教育工作會議上做了重要講話。其中，在《關于2013年教育工作的總結要求和主要任務》中提出：加快教育信息化建設。黨...
2013-09-16

永葆青春的籃球運動——《行進間運球》的案例分析

一、本課的設計理念 2011版課程標準中指出：“初中體育要注重運動技術的學習和應用，鼓勵學生參加多種形式的比賽，逐步增強學生的體育與健康學習能力、安全從事運動的能力...
2013-09-14

培養中學生的音樂形象思維

教育的最終目的是要培養具有創造性才能的人。這樣要求學生既要有高度的抽象思維能力又要有高度的形象思維能力，在過去的教學中，對形象思維的研究很不夠。音樂是兼有表情性...
2013-09-14

分析新課程的學生觀

新課程的根本價值，在于以學生為中心，以發展為本，以強調學生發展為本的基礎教育新課程，是人才資源的源頭活水。新課程的學生觀認為，要使每位學生都能和諧全面發展，都能...
2013-09-14

活動，數學有效學習的翅膀

皮亞杰強調：“兒童要高度活動；在活動中讓兒童動腦、動手，進行探索，通過活動逐步豐富兒童的認知結構；在教學過程中要通過兒童自身積極的活動，讓兒童探究、發現知識。”...
2013-09-14

“數學互動課堂教學研究”課題報告

一、課題的提出《基礎教育課程改革綱要（試行）》指出：“教師在教學過程中應與學生積極互動，共同發展。”隨著研究的深入，我們逐漸體會到教學的本質是溝通與合作，是教...
2013-08-22

小學語文綜合實踐活動研究課題結題報告

一、研究背景與課題的提出綜合實踐活動既應了課程改革的走勢，又體現了課程改革的需要。綜合實踐活動課是學校有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目和活動方式，綜合...
2013-08-20

“自主、合作、探究”在小學語文教學中的應用與研究

一、研究背景與課題的提出本世紀是知識經濟的時代，是一個弘揚人的主體精神的時代，要求學生“學會生存”、“學會學習”、“學會創新”，但傳統的教學仍以教師為中心，過...
2013-08-06

新課程理念下提高小學語文課堂教學的實踐與研究

一、選題：本課題研究現狀，選題的意義新課程改革幾年來，語文課堂教學發展進入了一個新的時期，以人為本，以學生的發展為本的理念為廣大教師所認同，各種極具新課程理念...
2013-08-05

初中數學課堂學習主線策略與研究

一、課題研究的背景老一套的教學方法，嚴重的約束了學生思維的發展和培養，特別是對學生創新思維的培養及實踐能力的培養，學生很難有好的變化，這對于現代化的建設，國家...
2013-08-05

新理念下小學數學課堂教學評價的實踐與研究

一、課題提出的背景傳統的課堂教學往往強調教師的傳授，學生的吸收，只重視學生間接經驗的獲得，忽視了學生的情感、態度、價值觀的形成，忽視了學生在生活上和社會中的自...
2013-07-30

中學數學課堂教學發展性評價的研究方案

一、課題的現實背景及意義中學數學學習的評價是中學數學教學中的重要環節。它對中學數學教學以及中學生數學學習，具有直接的導向功能、激勵功能和診斷功能。評什么，怎么...
2013-07-25

新課標下初中數學教學方法淺談

【內容摘要】：在中學教育中，數學對發展學生的智力、培養學生的能力，特別是培養人的思維能力方面，是其他任何一門學科都無法代替的，也正是基于此，在新一輪的課程改革...
2013-07-25

數學教學中多元化評價探究

數學教學評價是教育評價中的一個重要組成部分，他是根據教學目標采用科學的方法，對數學教學過程中的諸因素進行綜合的、全面的價值判斷過程。評價的目的是為了全面了解學生...
2013-07-25

小學語文課堂教學有效性策略研究

一、課題研究的目的意義：（一）課題研究的目的 1、探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式，變傳統的個體學習為合作發展學習，創造平等和諧，主動參與，積極...
2013-07-25

新課程背景下中學化學課堂教學的評價策略與研究

一、本課題研究的背景（1）問題的提出：課堂教學是學校教育的中心環節，課堂教學是素質教育的主陣地，是創新型人才培養的主渠道，是實施學校教育、培養人才的基本途徑和方...
2013-07-25

新課程理念下提高中學化學課堂教學有效性的策略研究

一、問題的提出新課程要求教師的每節課應完成以下四個方面的教學目標：知識、能力、情感和價值觀。根據學校要求，大部分教師在寫備課筆記時對這些要求也都盡可能地面面俱...
2013-07-25

數學課應重視數學思想方法的教學

數學教學大綱指出“初中數學的基礎知識，主要是概念、法則、性質、公式、公理、定理以及尤其內容所反映出來的數學思想和方法。”由此看來，加強對學生數學思想和方法的教育...
2013-07-20

幼兒教學游戲是主要內容

小孩的認知特點要求，互動游戲是最佳方式。它是在幼兒已有經驗的基礎上展開的，符合每一個幼兒身心發展要求。有幼兒的地方就有游戲，游戲是幼兒生活、學習中不可分割的部分...
2013-07-20

淺談如何提高學生語文閱讀能力

一、確定有效的閱讀教學目標教學目標是教學活動的出發點和歸宿，是教學活動的核心和靈魂。因此，我們在備課的時候，應該首先確立教學目標，然后才是為了達到目標而選擇的...
2013-07-19

語文教學應該注重學生閱讀能力的培養

信息的獲取能知識積累的重要來源的是閱讀，提高學生的語文閱讀水平，為他們的終身學習打下基礎，成了廣大語文教師共同追求的目標，培養和提高學生的閱讀能力勢在必行。因此...
2013-07-19

如何改進作文教學

作文教學是小學語文教學的重要組成部分和難點，是對學生綜合素質考察的重點方面，是教學的重點和難點。在教學中存在許多問題，本文就此問題談談自己一點心得。一、作文教...
2013-07-19

淺析小學數學教學中的問題引導

小學數學教學是一個很特別的教學階段，在這個階段，要培養學生對數學概念和思想方法的初步認知。學生面對剛開始的數學知識，有些容易地從實際生活中獲得，有些卻需要加入一...
2013-07-19

初中數學概念教學的實踐與研究

【摘要】從歷年中考試題對錯題分析報告可知，數學考試得分率低，失分原因大部分是基本概念不清造成，為了降低失分率，我們在學習數學過程中必須要深刻理解數學概念，要知...
2013-07-16

中小學生語文學力素質與心理診斷的研究

一、課題提出的理論依據及現實意義了解一個孩子的身心是否健康良好，有的放矢地引導教育學生，是確保教育實效的重要工作，是提高中小學生學力素質水準的必要前提。小時候...
2013-07-11

科學發展觀在學科課堂教學改革中的應用研究

一、課題研究的背景 1、課堂改革源自于社會的發展我國的經濟建設經歷了一段時間的高速發展，正進入到一個瓶頸階段，由此提出了“科學發展觀”。社會的發展源自于人的發展...
2013-07-11

小學語文課堂教學評價的探索與研究

一、問題的提出（一）課題提出的背景 1、實施新課程標準和新課改的需要《語文課程標準》著眼于未來社會對國民素質的要求，它明確指出，評價的主要目的是為了全面了解學生...
2013-07-11

中小學生自主探究性學力素質研究報告

一、課題研究的背景與意義 1、課題提出的背景。二十一世紀，科學技術的發展日新月異。信息化、經濟全球化步伐的不斷加快，許多國家政府都把調整人才培養目標，改變人才培養...
2013-07-11

中小學生語文課堂學力素質水準研究

［內容摘要］本研究旨在剖析了新學力觀的構成要素基礎上，借助現代的人才測評技術，構建起一套以學習行為總動力、思維能力、表現能力、基本技能、社會適應能力為基本框架...
2013-07-09

小學語文課堂教學創新意識培養的實踐與研究

一、課題的提出教學觀念和教學實踐的變革是語文課程改革最難實現的變革，隨著課程改革的深入，教師的教學觀念已經或正在發生轉變，而實現教學實踐的變革其難度尤甚于教學...
2013-07-05

貴州晴隆縣中小學語文學力現狀的調研報告

為了解新課程標準指導下語文教育教學在我縣農村的普遍現狀，既為教育行政部門提供一份客觀依據與現實樣本，同時也為新一輪課程改革的順利實施，提供一份具有針對性和參考價...
2013-07-04

淺談農村數學教學的幾點方法

在教育教學中往往有許多教師有這樣的同感：講了很多遍的問題，學生還是不懂，或是一知半解。這是學生的問題嗎？我想也不竟然。針對農村小學生的特點及教師經常出現的同感，...
2013-07-02

淺談新課程下的數學教學設計

要讓數學課堂教學充分體現學生的自主性，建立一個開放的、充滿活力的課堂教學新體系，教學時首先應該在課堂教學設計上下功夫。教學設計就是教師依據數學學科和學生的特點，...
2013-07-02

談初中數學課堂中如何培養學生的合作學習

【摘要】在新課程理念下，合作學習作為新型學習方式被廣泛運用于課堂教學實踐中。如何在數學課堂教學中開展合理有效的小組合作學習呢？我個人認為應注重從三方面著手：...
2013-07-02

如何培養學生辯證思維能力

培養和提高學生辯證思維能力是高中思想政治課教學一項重要目標。孔子曰：“學而不思則罔”；筆者在多年的政治教學實踐中，總結出了一些有助于培養辯證思維能力的方法和途徑...
2013-07-02

數學課堂也要加強說的訓練

——淺談課堂學生表達能力的培養摘要：語言訓練與發展思維有著密切的關系，思維的發展同語言的發展緊密相關，要提高學生的思維能力，必須培養學生的語言表達能力。課堂...
2013-07-01

培養學生的實驗技能了解物理學的研究方法

物理學是一門以實驗為基礎的科學。培養學生的實驗技能，了解物理學的研究方法，培養嚴格的實事求是的科學態度，對學生今后搞科學實驗和技術革新有重要的基礎作用。也就貫徹...
2013-07-01

如何進行口語交際

說到學生口語能力的培養，這對于每一個年齡段的學生來說都是非常重要的，并且存在著不同程度的難點。作為小學生來說，口語能力培養的難度更大，更富有艱巨性，而對于農村小...
2013-07-01

數學課堂中如何提高學生的興趣

數學課是一門抽象性、概括性很強的學科，它既無音樂的優美旋律，也無美術那般多彩的畫面，因而大多學生感到單調而枯燥。而興趣是內部心理因素，是學習的驅動力，興趣能夠轉...
2013-07-01

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