課改前沿_第49頁_中華文教網

《賣火柴的小女孩》教學設計

文／嚴艷珍一、教學目標： 1 、掌握本課生字新詞，從理解重點詞句中體會作者的思想感情。 2 、體會作者由現實生活所展開地合理想象。 3 、能理解課文思想內容，激起對資本...
2011-12-08

一道靚麗風景

——小學數學作業...
2011-12-08

三年級數學上冊觀察物體教案

文／符太云一、教學目標 1、使學生通過實際的觀察、操作和比較，認識到從不同位置觀察物體所看到的形狀可能使不一樣的；知道物體的正面、側面和上面；知道從一個角度觀察...
2011-12-08

求平均數教學案例

文／向云旭教學目標一、學習新課（一）出示例1：五年級一班分成3組投籃球，第一組10人，共投中28個；第二組11人，共投中33個；第三組9人，共投中23個．全班平均每人投中...
2011-12-08

五年級體育課教學案例

文／王維超一、指導思想: 體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段,以增進學生健康為主要目的的必修課程,本課依據《體育與健康教學大綱》“健康第一”的指導思想，運用...
2011-12-08

〈送孟浩然之廣陵〉教學設計

文／田霖鈺教學目標： 1 、讀懂詩句，2、理解詩意。 3 、有感情地誦讀古詩，4、并背誦。 5 、體會詩人表達的思想感情。 6 、培養學生搜集信息的能力、語言表達的能力、自...
2011-12-08

學習活動的嘗試

文／吳艷艷現代教育心理學告訴我們，學生學習分為機械學習和有意義學習兩種。機械學習是一種形式上死記硬背的學習，它只能使學生獲得虛假的知識（假知）。假知沒有“活性...
2011-12-08

小學數學教學中加強說的訓練

文／向春婭吳艷艷在小學數學教學中，不僅在低年級，而且在中高年級教學中，要創造條件讓學生說，加強對學生說的訓練。通過說增強學生學習興趣，優化課堂氣氛，培養思維能...
2011-12-08

登山教案設計

文／楊明龍教學目標知識目標：理解“望而生畏”“頭昏目�！薄吧顪Y”等詞的意思；理解課文內容，正確回答課后第一題的三個問題。情感目標：讓學生懂得時時鍛煉意志對人...
2011-12-08

培養學生創新能力的高效策略

文／嚴純友《數學課程標準》倡導學生“初步學會以數學的角度提出問題、理解問題，并能綜合運用所學的知識和技能解決問題，發展應用意識，形成解決問題的一些基本策略，體...
2011-12-06

小學寫字教學淺談

文／周萍寫字教學是語文教學的一個重要組成部分．也是小學階段一項重要的基本功訓練。把漢字寫得正確工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。在小學開...
2011-12-06

不要讓語文作業成為學生的負擔

貴州省桐梓縣獅溪鎮三合小學胡蘭布置語文課后作業時，很多老師都把焦點集中于對語文基礎知識的掌握上。如：生字、生詞、背誦課文、背誦精美詞句、抄寫課文與對古詩文的默...
2011-12-06

信息技術與美術課程整合中存在的問題及有效整合策略

文 / 王振麗不可否認，多媒體教學是一種非常有效的教學方式，但是如果這種教學方式利用的不當，造成的效果確實相反的。出現這種情況的原因主要是教師沒有從整體上考慮教學...
2011-12-06

小學語文教學與德育教育

文／唐洪桂 21世紀，“人本思想”已深入人心，在實施主體教育的今天，教育不能只停留在研究教法、教材上，而應更多地關注“人”。語文教學肩負著對學生進行品德教育的重要...
2011-12-06

如何指導學生作文評改

文／萬金艷俗話說得好：“作文不嫌百遍改。”從某種程度上說：“好的作文不是寫出來的，而是改出來的�！睘榱思ぐl學生的作文興趣，我特別注重批改學生的作文。那如何培...
2011-12-06

古詩與小學語文作文教學

湖南龍山縣第一小學甘淑珍古代詩歌是我國歷史長河中的一顆璀璨的明珠，從楚辭漢賦到唐詩宋詞，怏怏大國的詩風詞韻陶冶了一代又一代的華夏兒女。詩歌的特點是短小精悍，字...
2011-12-06

淺析小學語文朗讀教學三步法

湖南龍山縣第五小學彭金鳳小學語文閱讀教學中，朗讀是最重要、最基本的訓練�！白x書破萬卷，下筆如有神，”道出了“勞于讀書，易于作文”的真理。對學生進行朗讀訓練，已...
2011-12-06

樂在科學課

湖南龍山縣第五小學魏宏武前不久，進行了一些學生調查，其中有一項“你喜歡科學課嗎？”統計結果有95%喜歡。它有什么魅力讓學生如此樂在其中呢？經過一段時間的觀察、研究...
2011-12-06

小學古詩詞四部教學法

文／王春琳回顧古詩詞教學之路，日復一日、年復一年，總是這套“一背二抄三默”陳舊落后的教學方式：一背誦古詩、作者；二抄寫句意、中心；三默寫。這樣三步下來學生成了...
2011-12-06

開發學生聰明智慧的一些方法

湖南龍山縣第五小學向碧波 21 世紀是一個競爭更加激烈，變化更加迅速，創新層出不窮的社會，民族要屹立在世界前列，就一刻也不能忽視學生智慧潛能的開發。我們教師必須努...
2011-12-06

運用電教媒體創設樂學氛圍

湖南省龍山縣第一小學向偉蘇聯心理學家贊可夫主張在教學過程中，要充分調動學生的學習積極性，十分重視學生的“情緒生活”，設法造成一個愉快的生動活潑的學習氣氛。運用...
2011-12-06

情感教育在美術課堂中的應用

文 / 賈壘情感是人對待周圍現實和對待自身態度的一種穩定而持久的體驗。藝術教育是實施素質教育的重要途徑，它的這一特點決定了藝術課堂教學所采用的方法要有別于其他學科...
2011-12-05

如何寫好物品

貴州省余慶縣涼風小學龍遠先我教學語文科已經十三年了，我發現學生寫有關物品方面的作文是一大難點，經過研討，我認為寫好物品作文，重要的是要做到以下面三點：1仔細觀察...
2011-12-05

淺談如何提高學生的快速跑能力

遼寧省朝陽市建平縣八家農場中學王春平快速跑是以最快的速度跑完規定距離，發展速度素質的教學內容。速度是指人體快速運動的能力。學習快速跑重點是發展學生的反應速度、...
2011-12-05

《我們都是好朋友》教學案例與反思

文／馬英教學目標： 1 、在介紹自己好朋友的活動中，激發學生對與伙伴友好相處的美好情感的體驗 2 、懂得與伙伴相處的基本原則，嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題, 在和...
2011-12-05

“真分數和假分數”教學案例

文／吳艷艷課堂實錄：一：課前談話：師：本周一是3月15日，誰知道這是一個什么日子嗎？（生搶答：國際消費者權益日�。┠氵€知道關于“3.15”的哪些知識?(生1：打假！生2...
2011-12-05

《9加幾的練習》教學案例及評析

文／向春婭教學內容：人教版一上年級9加幾的練習教材分析： 9 加幾的練習是在學習9加幾的進位加法后進行的第一節練習課，練習的目的在于鞏固9加幾的計算方法，讓學生能夠...
2011-12-05

小學數學口算教學之我見

湖南龍山縣第一小學田袁隨著課程改革的深入實施，口算教學也日漸成為一線數學教師普遍關注的焦點內容。一線教師普遍感到口算教學看似簡單，實則難以把握，甚至存在效率低...
2011-12-05

動手操作有效性的思考

湖南龍山縣第一小學張玉珍在低年級數學課堂教學中，尤其是在公開課上，我們常�？吹竭@樣一種現象：老師提供一些學具，拋出一個問題，讓學生動手操作，全班學生立即分組操...
2011-12-05

小學數學教學環節的創設

湖南龍山白羊小學張煒隨著時代的發展，小學數學教學以不能停滯傳授基本的數學知識，而重在培養學生的學習興趣，學習方法和初步的邏輯思維和空間想象能力。因此，教學中要...
2011-12-05

淺談小學數學教學媒體改革

湖南龍山桶車小學胡芳隨著科學技術的迅猛發展，從現代科技為基礎的教學媒體逐漸發展起來，先后出現了用于教學的電化教學、實物投影、多媒體輔助教學、校園網等等。接下來...
2011-12-05

如何提高學生的課堂參與度

湖南龍山縣第一小學董秀麗現代教學理論認為：教學過程既是學生在教師指導下的認知過程,又是學生能力的發展過程。因此教師要徹底掘棄和擺脫傳統“填鴨式”教學，把主要經歷...
2011-12-05

構建小學英語課堂的有效引導

湖南龍山第二小學陳靜《小學英語新課程標準》指出學生的發展是英語課程的出發點和歸宿。它強調課堂應以學生為中心，課堂教學應成為學生在教師引導下構建知識、活躍思維的...
2011-12-05

估算教學的策略

湖南龍山興隆九年制學校向春婭數學課程標準明確提出要“加強口算、重視估算”，并且對估算的要求提出了明確的落實點，估算從原來大綱中作為“選學內容”發展到現在課程標...
2011-12-05

《數一數》教學案例與反思

文／向春婭教學目標： 1 、會從不同的角度數物體的個數,會列不同的加法算式. 2 、經歷數的過程,體會從不同角度觀察可列出不同的加法算式,結合具體情境讓學生體會乘法的意...
2011-12-05

“ 五方法”讓學生作文不再難

山東諸城市百尺河鎮百尺河初中管恩政興趣是最好的老師。作文教學的成敗關鍵就是學生對寫作有沒有興趣。為此，試以五法以激其趣。一、聽、讀結合，激趣貴在簡單聽、讀是...
2011-12-05

熱水與冷水

文／胡世州教學目標： 1 、引導學生在課堂活動中經歷從不同角度、用不同方法研究冷水與熱水有什么不同的過程； 2 、引導學生在有結構的活動中掌握一些獨立研究的必要技能...
2011-12-05

談初中體育新課程實施中采取的策略

山東省淄博市臨淄區金山鎮邊河中學劉長圣新的體育課程標準給學校體育帶來新的活力，充分體現“以人為本”、“健康第一”的思想，為學校體育進行全面系統的改革提供了良好...
2011-12-05

淺議語文課堂

山東省淄博市臨淄區金山鎮邊河中學孫洪俊作為一名初中語文教師，我認為語文學科要有語文學科的特色，“如何上好一節語文課”我有以下幾個思考：一、語文課堂必須體現先進...
2011-12-05

小學語文閱讀以“朗讀為主線”初探

湖南龍山縣第五小學向艷紅小學語文作為人文學科，對學生心靈的震憾的影響是很有力度的，也是深遠的，這是因為小學語文本身含蘊的理念和情感，對學生的情感、態度會發生潛...
2011-12-05

小學數學教學設計淺談

湖南龍山縣第一小學董秀麗美國著名的教學設計研究專家馬杰指出：教學設計依次由三個基本問題組成。首先是“我去哪里”，即教學目標的制訂；接著是“我如何去那里”，包括...
2011-12-05

淺談小學體育課堂教學

湖南龍山縣第五小學田霞課堂教學是學校教育教學工作的基本組織形式，體育課堂教學過程也包括教師的“教”和學生的“學”，學生即是教的“客體”又是學的“主體”，影響學...
2011-12-05

創新學習在小學數學教學中的應用

湖南龍山興隆九年制學校向春婭創新是人類發展的永恒主題，而教育是培養創新人才的搖籃。要把最好的教育給我們的孩子，那么，這“最好的教育”就是要培養創新人才，這就要...
2011-12-05

“愛”上數學計算

湖南龍山縣第五小學田筱菡計算在生活中隨處可見，在小學，計算教學更是貫穿于數學教學的全過程，可見計算教學的重要性。但是小學生計算的正確率常受到學生的興趣、態度、...
2011-12-05

英語教學中教師體態語的作用

湖南龍山第二小學陳靜體態語，是指教師的眼神、表情、動作、手勢等語言因素。它在以語言和文學為主的課堂言語交際中具有特殊的作用，即使有了現代化的教具和科學化的教材...
2011-12-05

給錯別字“開診所”

湖南龍山縣第五小學田雪梅一、問題的發現學生的作文中錯字、別字隨處可見，甚至有些學生的作文一打開是一片紅（小圈、要更正錯別字的小方框）。每次講評作文，光錯別字...
2011-11-28

小學生數學學習興趣的培養

湖南龍山縣第五小學向桂紅長期以來，我們農村的數學課堂還是捆綁在一個模式上，只注重學習能力的培養。教師只在教室里以主導課堂灌完教學任務。學生被動接受知識，成為知...
2011-11-28

小學作文教學之我見

湖南龍山縣第一小學向偉語文教學重在培養學生聽、說、讀、寫能力。從目前作文教學的現狀來看，學生怕作文，厭作文，感到作文難。作文成了他們的課業負擔和精神壓力，真是...
2011-11-28

教給學生體育學習的方法

湖南龍山縣第五小學王維超體育課堂教學不僅需要幫助學生“學會”知識，而且要指導學生“會學”知識，學生掌握了學習的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可...
2011-11-28

《假若你是扁鵲》教學案例分析

湖南龍山縣第五小學張秀香前不久執教小學語文〈〈扁鵲治...
2011-11-28

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