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文教視點(diǎn)

如何解決初中生英語學(xué)習(xí)掉隊問題

如何解決初中生英語學(xué)習(xí)掉隊問題

初中一年級學(xué)生在剛接觸英語時,出于對這一科的好奇和興趣,很愿意學(xué)這一科。由于在學(xué)習(xí)上遇到一些具體困難得不到及時解決,以致問題成堆、積重難返,天長日久,便由喜歡到...
2013-04-01
淺談初中歷史教學(xué)如何創(chuàng)新

淺談初中歷史教學(xué)如何創(chuàng)新

初中歷史學(xué)科是面對全體學(xué)生進(jìn)行的教育,教學(xué)的目的是對學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握歷史知識過程中的認(rèn)知方法和分析、歸納、綜合能力得到提高的教育。那么,初中歷史學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新性...
2013-04-01
如何進(jìn)行小學(xué)英語優(yōu)化教學(xué)

如何進(jìn)行小學(xué)英語優(yōu)化教學(xué)

我國當(dāng)前教育的主體是素質(zhì)教育。它順應(yīng)時代潮流,是富國強(qiáng)民之根本。學(xué)科教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育已成為當(dāng)前教師的重要任務(wù)。所謂素質(zhì)教育為目的,以尊重學(xué)生的主體性,注重開發(fā)人...
2013-04-01
淺談數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用

淺談數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用

數(shù)學(xué)是從數(shù)數(shù)、測量等人類生活的實(shí)際需要中發(fā)展起來的。現(xiàn)在中小學(xué)教材教學(xué)內(nèi)容生活化,注重現(xiàn)實(shí)生活,對教學(xué)方法和手段提出了更高的要求。數(shù)學(xué)教學(xué)就要從學(xué)生的生活經(jīng)驗和...
2013-04-01
淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師”。誠然,興趣提高了,學(xué)習(xí)就有了動力,學(xué)習(xí)效果就有了動力,學(xué)習(xí)效果就會得到提高,自然學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也得到了減輕,學(xué)生的學(xué)習(xí)就...
2013-04-01
初中英語言語交際能力的探討

初中英語言語交際能力的探討

英語教學(xué)要實(shí)施素質(zhì)教育。課堂教學(xué)是培養(yǎng)英語實(shí)踐能力與交際能力的主要途徑。在英語課堂教學(xué)中,加強(qiáng)英語實(shí)踐與交際活動是無條件的。在此,筆者對初中英語交際能力進(jìn)行深入...
2013-04-01
教師隨筆與教師專業(yè)化發(fā)展的研究

教師隨筆與教師專業(yè)化發(fā)展的研究

一、師生隨筆的重要性 “教師隨筆與教師專業(yè)化發(fā)展的研究”這項行動,倡導(dǎo)師生立足于每一天的教育、學(xué)習(xí)生活,真實(shí)地記錄自己的喜怒哀樂、自己的所思所想、自己的所見所聞...
2013-04-01
培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力勢在必行

培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力勢在必行

“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這句古人名言充分說明閱讀的重要性,如今我們的小學(xué)語文教學(xué)的根本目的也是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作能力。所以培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力勢在必行。那么,怎...
2013-04-01
淺談在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

淺談在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)時代需要的、全面發(fā)展的外語人才,是我們當(dāng)前英語教學(xué)的重要任務(wù)。下面筆者就根據(jù)自己在英語教學(xué)中的實(shí)踐,對如何實(shí)施素質(zhì)教育談點(diǎn)體會和看...
2013-04-01
小學(xué)班主任應(yīng)做到愛崗敬業(yè)悉心工作

小學(xué)班主任應(yīng)做到愛崗敬業(yè)悉心工作

小學(xué)班主任工作與中學(xué)班主任工作相比較是有很大的差異性。小學(xué)生年齡小,閱歷淺,見識膚淺,童真比較濃。因此,班主任開展工作應(yīng)按小學(xué)生年齡特征,注意工作方式方法,做到...
2013-04-01
語感培養(yǎng)三訣竅

語感培養(yǎng)三訣竅

語感,在我們的語文教學(xué)中具有舉足輕重的地位。然而,對于閱讀量少的農(nóng)村學(xué)生,在有限的資源中培養(yǎng)好的語感,真的很難。那么,如何在農(nóng)村課改的浪潮中培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的語感呢...
2013-04-01
淺談農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理

淺談農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理

摘要:在中國高速發(fā)展的今天,城市和農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展依然差距甚遠(yuǎn),尤在中小學(xué)教育上能體現(xiàn)出來。這不僅是硬件上的距離,更有軟件上存在的差距。在這其中,農(nóng)村中小學(xué)的...
2013-04-01
改進(jìn)初中作文教學(xué)初探

改進(jìn)初中作文教學(xué)初探

作文既是學(xué)生知識水平和語言文字表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),又是日常生活和工作必需的語言表述的能力,也是一個人語文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。從目前學(xué)生對作文的認(rèn)識看,大多數(shù)學(xué)生...
2013-04-01
讓小語教學(xué)更趨生活化

讓小語教學(xué)更趨生活化

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我們的教育也在不斷改進(jìn),為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,適應(yīng)全球教育發(fā)展的大趨勢,隨著課程改革的不斷推進(jìn),我自然而然地走進(jìn)了新課程的改革中,走進(jìn)了新課...
2013-04-01
入情入理 激情啟思

入情入理 激情啟思

情感體驗是構(gòu)成認(rèn)知活動的動力系統(tǒng)。在小數(shù)教學(xué)中如何讓學(xué)生產(chǎn)生愉悅的情感,我注重三個層面的構(gòu)建,效果不錯。 一、平等真誠構(gòu)建情感的背景層面 學(xué)生的情感激發(fā)往往需要教...
2013-04-01
數(shù)學(xué)教學(xué)中評價的魅力

數(shù)學(xué)教學(xué)中評價的魅力

隨著課程改革的不斷深入,學(xué)校、教師和家長對教學(xué)評價方面也越來越關(guān)注。應(yīng)該說,評價在課程改革中起著重要作用。教師在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)生的行為給予的評價對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以...
2013-04-01
小學(xué)思想品德教育淺析

小學(xué)思想品德教育淺析

我最喜歡康德的一句名言“這個世上有兩樣?xùn)|西最能震撼人們的心靈:一是我們頭頂?shù)臓N爛星空,一是我們心底崇高的道德準(zhǔn)則。”道德對于一個個體、一個民族都是不容忽視的。改...
2013-04-01
淺談干部人事檔案的管理

淺談干部人事檔案的管理

關(guān)鍵詞:干部人事檔案 管理 摘要:本文根據(jù)干部人事檔案目前管理和利用的現(xiàn)狀,系統(tǒng)的分析了所存在的問題,提出了相應(yīng)的解決辦法,從而更好的發(fā)揮干部人事檔案的資源優(yōu)勢。...
2013-03-30
北京青少年素質(zhì)教育中心向全國人民問好

北京青少年素質(zhì)教育中心向全國人民問好

北京青少年素質(zhì)教育中心英語為:Youth Quality Education Academy,簡稱:YQE,是一所以提高孩子的科學(xué)文化水平為中心,堅持開發(fā)、濃化孩子的學(xué)習(xí)興趣和目標(biāo),堅持寓教于樂...
2013-03-26
安陽縣職業(yè)中專信息集中展示

安陽縣職業(yè)中專信息集中展示

威武軍姿展風(fēng)采 3月15日,安陽縣職業(yè)中專召開了全校3000多名師生參加的“安陽縣職業(yè)中專2012—2013學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮大會”。參加軍訓(xùn)的新生首先達(dá)到了會場,他們軍容嚴(yán)...
2013-03-26
體育課堂管理的“情”“理”“法”

體育課堂管理的“情”“理”“法”

體育課堂教學(xué)質(zhì)量的提高由多方面因素組成,但不可否認(rèn)課堂管理對于教學(xué)質(zhì)量的提高極其重要的。 一、動之以情因為和某個別學(xué)生感情好,就采取不管不問的態(tài)度放縱學(xué)生自由發(fā)...
2013-03-26
在作文教學(xué)中應(yīng)做到“四結(jié)合”

在作文教學(xué)中應(yīng)做到“四結(jié)合”

《新課標(biāo)》把培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)放在語文教學(xué)首位,主張作文要“寫自己想說的話”,“要感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受”。而當(dāng)前的高中生總體知識積...
2013-03-26
如何培養(yǎng)小學(xué)生的說話能力

如何培養(yǎng)小學(xué)生的說話能力

現(xiàn)在的社會生活中,說話能力在生活中起作很大的作用。人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、工作、生活中都離不開說話的能力。小學(xué)是學(xué)習(xí)訓(xùn)練說話的最佳時期,如果抓住這一時期培養(yǎng)小學(xué)生的說話能...
2013-03-25
巧用多媒體,有效提高山區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量

巧用多媒體,有效提高山區(qū)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量

隨著時代的發(fā)展,多媒體技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)輔助手段走進(jìn)了課堂。它不是對教學(xué)活動的簡單機(jī)械模仿,更不是教師傳統(tǒng)教學(xué)方式的重復(fù)和再現(xiàn)。它是根據(jù)先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù),把...
2013-03-25
在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的審美教育

在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的審美教育

審美教育即是我們常說的“美育”。我國教育家蔡元培先生說:“美術(shù)者應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶冶感情為目的者也。”這就是說培養(yǎng)人對自然美、社會美和藝術(shù)美的欣賞能力和...
2013-03-25
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問題的調(diào)查

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問題的調(diào)查

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育和能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,在假期進(jìn)行實(shí)踐活動能更好的認(rèn)識、了解社會,提高自我能力。通過實(shí)踐了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,...
2013-03-25
加強(qiáng)小學(xué)器樂教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生的審美意識

加強(qiáng)小學(xué)器樂教學(xué)培養(yǎng)小學(xué)生的審美意識

小學(xué)音樂中的器樂演奏教學(xué)可以在增強(qiáng)學(xué)生的美感、樂感的過程中,幫助學(xué)生接近音樂、理解音樂,以達(dá)到陶冶情操、開發(fā)智力以及提高鑒賞能力的目的。 多年來,我們努力注意培...
2013-03-25
口語交際教學(xué)四要素

口語交際教學(xué)四要素

口語交際課是以訓(xùn)練學(xué)生聽說能力、規(guī)范學(xué)生口頭語言,提高學(xué)生口語交際能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣為任務(wù)的一種聽說訓(xùn)練。而教學(xué)中大多數(shù)教師要么不知怎么上,...
2013-03-25
淺談檔案管理的信息化建設(shè)

淺談檔案管理的信息化建設(shè)

摘 要:時代的不斷進(jìn)步,學(xué)校檔案管理信息化的建設(shè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在學(xué)校檔案管理的信息化建設(shè)過程當(dāng)中,在基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、思想上的認(rèn)識和技術(shù)人員的綜合的素質(zhì)等方...
2013-03-25
淺談學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

淺談學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

當(dāng)今社會,知識突飛猛進(jìn),只有自主、創(chuàng)新型的人才在社會上才有立足之地,因此新型的教育觀提倡學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握自主學(xué)習(xí)本領(lǐng),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,這是...
2013-03-25
檔案電子化管理的思考與展望探析

檔案電子化管理的思考與展望探析

摘要:檔案是在生產(chǎn)和經(jīng)營管理的過程當(dāng)中形成的,是對國家、社會和單位有存儲價值的文字,圖像或者是聲音等多種形式的載體的文件的信息材料,客觀真實(shí)的記載著各項的活動,...
2013-03-25
實(shí)施素質(zhì)教育 加強(qiáng)教學(xué)管理

實(shí)施素質(zhì)教育 加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié),我校始終把教學(xué)管理作為學(xué)校管理工作的核心。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,我校從教學(xué)管理機(jī)構(gòu)、課堂教學(xué)管理、教研管理...
2013-03-19
預(yù)習(xí)到位 事半功倍

預(yù)習(xí)到位 事半功倍

在新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念中,強(qiáng)調(diào)語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲、充分激發(fā)學(xué)生的主動意識...
2013-03-19
創(chuàng)新作文教學(xué)初探

創(chuàng)新作文教學(xué)初探

如何創(chuàng)新評改作文,一直是語文教師的難點(diǎn),筆者曾在這一方面做了一些新的嘗試,讓學(xué)生充分參與到作文的批改和評析的每個環(huán)節(jié)中,使學(xué)生真正成為作文教學(xué)的主人。我把自己的...
2013-03-19
初中語文寫作分類教學(xué)法成效顯著

初中語文寫作分類教學(xué)法成效顯著

寫作教學(xué)是初中語文老師最頭痛的問題,它往往花去語文老師大量的時間和精力卻收效甚微。因此,尋求比較科學(xué)的寫作教學(xué)方法來指導(dǎo)學(xué)生寫作,是一個亟待解決的問題。近幾年來...
2013-03-19
談?wù)劤踔械乩硇陆滩闹凶x、想、做

談?wù)劤踔械乩硇陆滩闹凶x、想、做

初中地理新教材與舊教材相比,有著豐富新穎的圖象和“讀一讀”、“想一想”、“做一做”三個欄目的合理編排,對學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣有著明顯的優(yōu)勢。通過近幾年來的教學(xué)實(shí)踐...
2013-03-19
用美的課堂來感染學(xué)生

用美的課堂來感染學(xué)生

基礎(chǔ)教育課程在美育方面主要的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。法國藝術(shù)師羅丹曾說過:“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”語文教學(xué)是美的,它的美是教材與教師...
2013-03-19
語文教學(xué)中的情感教育初探

語文教學(xué)中的情感教育初探

新課標(biāo)要求語文教學(xué)始終應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性品質(zhì),而其中情感教育則是個主要目標(biāo)。語文教學(xué)過程應(yīng)如何加強(qiáng)情感教育,就此問題,談幾點(diǎn)不成熟的見解。 一...
2013-03-19
提高英語寫作水平的幾點(diǎn)做法

提高英語寫作水平的幾點(diǎn)做法

近年來,作為書畫表達(dá)的一部分,英語作文成了英語作文的一大板塊,也成了許多學(xué)生望而卻步、不能攻克的一座堡壘。通過幾年的摸索、探討,我認(rèn)為,提高英語作文水平需從以下...
2013-03-19
情感教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中尤其重要

情感教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中尤其重要

“知之者不如好知者,好之者不如樂知者”,我國古代偉大的教育家孔子很早就闡明了“愉快教育”的優(yōu)越性。“教育要使人愉快,要讓一切教育帶有樂趣”,現(xiàn)代教育學(xué)家斯賓塞又...
2013-03-19
淺談如何在體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育

淺談如何在體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育

當(dāng)前學(xué)校教育正在全面推行素質(zhì)教育,作為教育的重要組成部分的學(xué)校體育,既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,具有其它學(xué)科不可代替的作用。如何在中學(xué)體...
2013-03-19
淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育

淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育

白居易說:“感人心者,莫先乎情。”這些話到出了情感教育的真諦。我們教師要塑造學(xué)生的靈魂,凈化學(xué)生的情感,就必須深入挖掘教材中的相應(yīng)的情感因素,運(yùn)用情感的語言,去...
2013-03-19
教育學(xué)生應(yīng)“寬容”與“智慧”同在

教育學(xué)生應(yīng)“寬容”與“智慧”同在

德育工作并不是一個說教或一個活動就可以達(dá)到目的的。因為個體的道德發(fā)展更多的是來自于學(xué)生的生活經(jīng)驗,即別人是怎樣對待他,人們是怎樣立身處事等等。所以學(xué)校要給學(xué)生提...
2013-03-19
學(xué)會與學(xué)生融洽相處

學(xué)會與學(xué)生融洽相處

老師和學(xué)生之間總有一定的距離,因為學(xué)生一看見老師就有一種老鼠見貓的恐懼,這可能和老師平時的嚴(yán)肅、不茍言笑有關(guān)吧。我一直想成為學(xué)生的良師益友。為了與孩子們?nèi)谇⑾嗵?..
2013-03-19
關(guān)于提高山區(qū)學(xué)生閱讀興趣的幾點(diǎn)做法

關(guān)于提高山區(qū)學(xué)生閱讀興趣的幾點(diǎn)做法

作為初級中學(xué),尤其是農(nóng)村初級中學(xué),課外閱讀的開展,沒能引起學(xué)生家長、學(xué)生甚至是語文老師的足夠和全面重視。在學(xué)生的心目中,認(rèn)為只要將老師課后布置的書面作業(yè)完成即萬...
2013-03-19
淺談小學(xué)語文識字教學(xué)

淺談小學(xué)語文識字教學(xué)

小學(xué)語文識字教學(xué)是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是整個小學(xué)階段語文教學(xué)關(guān)鍵。學(xué)生除養(yǎng)成良好的識字習(xí)慣外,還必須掌握“活”的識記方法,為今后的自學(xué)閱讀打下良好的基礎(chǔ),因此教師...
2013-03-19
初中生作文的速度訓(xùn)練

初中生作文的速度訓(xùn)練

作文是初中語文教學(xué)的一個重點(diǎn),也是一個難點(diǎn)。要提高作文教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)重視作文速度訓(xùn)練。加大作文速度訓(xùn)練的力度。作文速度是寫作技能熟練程度的反映,它包括書寫速度和...
2013-03-19
新課程理念下的思想品德課教學(xué)有感

新課程理念下的思想品德課教學(xué)有感

教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,是新課程理念的主要體現(xiàn),教材又是最重要的課程資源,是教學(xué)的主要依據(jù),初中思想品德教材既符合課程理論的內(nèi)在邏輯,又符合學(xué)生的年齡及心理特征...
2013-03-19
論體育課上突發(fā)事件的處理

論體育課上突發(fā)事件的處理

體育課上的突發(fā)事件有大有小,有正向有負(fù)向,關(guān)鍵在于突發(fā)事件發(fā)生以后教師應(yīng)該如何處理。突發(fā)事件的分類、課堂內(nèi)部環(huán)境的突發(fā)事件、教師引發(fā)的突發(fā)事件。如教師課堂組織不...
2013-03-19
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