文教視點(diǎn)_第8頁_中華文教網(wǎng)

學(xué)校管理者的本位回歸

學(xué)校管理者的本位回歸..... ...
2015-10-15

班級分組教學(xué)的有效管控

班級分組教學(xué)的有效管控...... ...
2015-10-14

揭“國培計(jì)劃”參訓(xùn)教師給習(xí)近平寫信背后的故事

“國培計(jì)劃”自2010年啟動實(shí)施5年來，培訓(xùn)教師700多萬人次，其中農(nóng)村教師占96.4%，基本實(shí)現(xiàn)了對中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園的全覆蓋。 “那一刻真的是驚喜、感動，覺得...
2015-09-24

循序漸進(jìn) 指導(dǎo)朗讀

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出：“各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀”。在 1 、 2 年級階段目標(biāo)中要求學(xué)生做到“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、...
2015-09-24

當(dāng)代書法缺什么

當(dāng)代中國書法缺什么？一言蔽之，缺人——缺書法家。此所謂書法家，非彼所謂書法家。“書法家”這一崇高的稱號，并不是輕而易舉就可以承擔(dān)得了的。在古代，從事書法的人—...
2015-09-11

菏澤舉行《喋血?dú)q月—七十年前菏澤抗日故事》首發(fā)式

挖掘紅色基因編寫英烈事跡菏澤訊 8 月 28 日，菏澤市實(shí)驗(yàn)小學(xué)十幾名同學(xué)，從菏澤市關(guān)工委主任閻世海、菏澤市委黨史委主任李允富、菏澤市教育局副局長蔣銀忠等領(lǐng)導(dǎo)手中，接...
2015-09-07

中科大校長答新生問：懂得愛情時再找女友最好

“應(yīng)該在大學(xué)交女朋友嗎？”“當(dāng)‘學(xué)霸’必須智商高嗎？”“您是怎么走上科研之路并成為院士的？”開學(xué)伊始，在日前舉行的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2015級新生互動交流會上，新生“...
2015-09-07

3名大學(xué)生涉嫌利用“網(wǎng)購先賠”詐騙被刑拘

新京報訊（記者王大鵬）一些購物網(wǎng)站推出的“網(wǎng)購先行賠付”規(guī)定，卻成了騙取賠付款的手段。記者昨日了解到，三名大學(xué)生在半年內(nèi)，涉嫌利用該規(guī)定，自編自導(dǎo)了十余起網(wǎng)購...
2015-07-27

創(chuàng)業(yè)教育引熱議：教創(chuàng)業(yè)老師你先創(chuàng)一個看看

“做創(chuàng)業(yè)教育的老師們，在教學(xué)生之前，能不能先問問自己，你愿意讓自己的孩子創(chuàng)業(yè)么？” 7 月 15 日，上海財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院主辦的全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高端論壇現(xiàn)場，來自滬江...
2015-07-27

借鑒蒙氏理論培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這里指得“規(guī)矩”、“方圓”就是指的良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，在幼兒園中，一個班級常規(guī)的好壞直接影響幼兒的成長和教師組織一日生活的質(zhì)量...
2015-07-09

用情感激發(fā)學(xué)習(xí)高中語文的興趣

中學(xué)現(xiàn)代文課堂教學(xué)如何從新的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展性思維，我在教學(xué)實(shí)踐中體會到，運(yùn)用以情激情，情感溝通的方法，效果較好。讓學(xué)生帶著自己的生活感受主...
2015-07-09

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施探究性教學(xué)初探

“探究”是人類認(rèn)識客觀世界過程中最生動、最活躍的思維活動，探究存在于一切學(xué)科領(lǐng)域之中，在數(shù)學(xué)中則更為普遍。那么在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中進(jìn)如何實(shí)施探究性教學(xué)呢？一、要充...
2015-07-09

朗讀，精彩我的課堂

我們新課程背景下的語文教學(xué)提倡以朗讀為主，理解為輔，教師要通過多種形式創(chuàng)設(shè)朗讀的情境，在讀中感悟，在讀中領(lǐng)會表達(dá)。所以在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，重視并加強(qiáng)有效的朗讀...
2015-07-09

淺議朗讀課堂教學(xué)的幾個有效方法

小學(xué)語文一、二年級語文教材中的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，充滿生活的情趣。課文語言規(guī)范，淺顯易懂，便于對學(xué)生進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述等訓(xùn)練。此外，課文的插圖精美，富有情...
2015-07-09

小學(xué)科學(xué)教學(xué)生活化淺析

小學(xué)科學(xué)教學(xué)這門課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和探索科學(xué)知識的興趣，并且能夠使學(xué)生主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基...
2015-07-09

騰飛的翅膀

——小學(xué)班主任評語薈萃...
2015-07-09

在教科研中成長

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間自己參加教育教學(xué)工作，已近二十年。在深化教育改革的今天，我深刻認(rèn)識到教育事業(yè)要發(fā)展，教育改革要深入，教育科研必須先行。我始終堅(jiān)定一個...
2015-07-09

小語閱讀方法淺見

語文教學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。從宏觀而言，閱讀和寫作一樣是沒有“定法”的；但從微觀來講，學(xué)生閱讀課文也和作文起步一樣，又確實(shí)有“法”可依。下面就優(yōu)化方...
2015-07-09

淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)存在的問題及策略

一、朗讀教學(xué)存在的主要問題 1.朗讀的時間不夠充分； 2.朗讀教學(xué)的目的性不明確； 3.朗讀的面窄； 4.朗讀指導(dǎo)機(jī)械化； 5.朗讀評價單一。二、關(guān)于優(yōu)化朗讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會 1...
2015-07-09

淺談小學(xué)生的自我管理

重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。我認(rèn)為，班主任在有效地...
2015-07-09

淺談小數(shù)課堂的自主化教學(xué)

學(xué)生生動活潑地成長是素質(zhì)教育的靈魂，集中體現(xiàn)了自主的教育思想。因此作為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道——課堂教學(xué)自然需要自主，提倡以發(fā)展學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)為根本目的的...
2015-07-09

淺談新生入園分離焦慮的應(yīng)對策略

山東省淄博市張店區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園李輝每年的9月初，是寶寶們新入園的時候，幼兒園門前總會上演這樣一幕：一家好幾口陪同著孩子，而孩子抱著自己的父母哭鬧不止不肯進(jìn)門，孩...
2015-06-25

如何有效開展小學(xué)生的誠信教育

【摘要】：守著這些天真活潑、調(diào)皮的一年級學(xué)生，天天都有打不完的“官司”。最近，班級小朋友的學(xué)習(xí)用品經(jīng)常會不翼而飛，而每位小朋友都能理直氣壯地否認(rèn)自己拿別人的東西...
2015-06-10

鄉(xiāng)村教育成功案例：只追求分?jǐn)?shù)會制造失敗者

[ 摘要 ]鄉(xiāng)村學(xué)校要留住老師，必須改善學(xué)校條件，沒有基本的物質(zhì)條件，就沒有教師的幸福可言。鄉(xiāng)村教育只追求分?jǐn)?shù)，會制造許多失敗者，鄉(xiāng)村教育的當(dāng)務(wù)之急是要考慮如何提升...
2015-06-06

高職考招“雙軌制”在希望中前行

近年來，社會對高考的熱議已經(jīng)從過去對考試公平與效率向?qū)荚噧?nèi)容與招生方式的轉(zhuǎn)變，由關(guān)注考試方式向關(guān)注招生方式的轉(zhuǎn)向，特別是目前高職考試招生問題。從1998年的大擴(kuò)...
2015-05-08

不一樣的心聲

新疆巴楚二中張代葵閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程，教師需要好好研讀文本，認(rèn)真研究課堂提問的藝術(shù)，不能把文本從頭至尾肢解成若干個簡單的問題，變“滿堂灌...
2015-04-24

比天空更廣闊的是人的心靈

貴州省余慶縣長征小學(xué) 黃德華兒童的內(nèi)心是最無拘無束的，他們渴望走向原野，親近自然，渴望在廣闊的天地間放飛夢想。語文的世界也是廣遠(yuǎn)的，上下幾千年，縱橫數(shù)萬里，任你...
2015-04-10

小學(xué)低年級班級管理之淺識

山東省高密市闞家鎮(zhèn)初家小學(xué) 宋靜一、以愛心關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì) 從開學(xué)的第一天起，我就始終強(qiáng)調(diào)做人要誠實(shí)，腳踏實(shí)地。可是畢竟是低年級的孩子，說過卻也沒有...
2015-04-10

淺談班級管理的方法和措施

河南省安陽市滑縣棗村鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 張帆班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)及各種教育活動的得力助手，在學(xué)校教育工作中具有重要作用。在班主...
2015-04-10

小學(xué)和諧師生觀淺見

山東省高密市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王敦財心理學(xué)關(guān)于模仿的研究表明：人們總是喜歡模仿他喜愛的人，而不愿意模仿他討厭的人。這在我們多年的教學(xué)實(shí)踐中也得到證實(shí)——通常受學(xué)生歡...
2015-04-10

啟賢課堂模式下小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法淺議

山東淄博淄博市臨淄區(qū)太公小學(xué) 王彥芳閱讀教學(xué)法直接影響著學(xué)生語文水平的高低。在閱讀教學(xué)中，我們要讓學(xué)生主動參與情感活動中，加強(qiáng)理解與體驗(yàn)，進(jìn)而受到情感熏陶，獲得...
2015-04-10

談?wù)剬懽鹘虒W(xué)中的“以小見大”

安徽省東至縣第二中學(xué) 余繼友 “以小見大”：“...
2015-04-10

淺談少數(shù)民族地區(qū)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)

在新課程實(shí)施的今天，各項(xiàng)教學(xué)教改活動開展得如火如荼，教學(xué)教研的新成果不斷涌現(xiàn)，有些成果甚至成為新課程改革中的一枝奇葩，成為指導(dǎo)教學(xué)、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的“法...
2015-03-28

如何做好潛能生的思想轉(zhuǎn)變

隨著教育的發(fā)展，和諧社會的建設(shè)，教師對學(xué)生的人文關(guān)懷，在今天的教育中“差生”就轉(zhuǎn)變成“潛能生”。那么，什么樣的學(xué)生才是真正的“潛能生”？普遍的理解是，考試分?jǐn)?shù)...
2015-03-28

教學(xué)中應(yīng)用多媒體應(yīng)注意的問題

現(xiàn)在，多媒體教學(xué)正越來越廣泛地應(yīng)用于中小學(xué)教學(xué)中，但是，許多學(xué)校教學(xué)管理者和教師對多媒體教學(xué)的理解卻存在著誤區(qū)。因此，如何正確認(rèn)識多媒體教學(xué)促進(jìn)多媒體教學(xué)的健康...
2015-03-28

鼓勵教學(xué)法在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

[摘要]本文主要闡述在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中有意識地運(yùn)用和探究鼓勵教學(xué)法。其探究的內(nèi)容是：一、鼓勵審美個性，培養(yǎng)審美意識。二、鼓勵自我體驗(yàn)，激發(fā)參與意識。三、鼓勵在...
2015-03-28

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺見

一、精心設(shè)計(jì)課堂提問是搞好課堂教學(xué)管理的主要途徑有效的課堂教學(xué)管理體現(xiàn)在課堂提問上。課堂提問要面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生都感覺到自己沒有被忽視、被遺忘，都能發(fā)現(xiàn)...
2015-03-28

論社區(qū)教育中心在社區(qū)老年教育中的地位和作用

——基于社區(qū)教育服務(wù)于學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的探究...
2015-03-28

淺談運(yùn)用交互式電子白板構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

【摘要】高效課堂是指新形勢下的課堂教學(xué)中，通過教師運(yùn)用多媒體引領(lǐng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)思維過程，在一節(jié)課內(nèi)解決了內(nèi)容多、時間少的問題，以高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任...
2015-03-28

也談高中英語教學(xué)改革

外語教育應(yīng)該是多元目標(biāo)的全人教育，即外語教育應(yīng)是對人的思維、語言能力、品格、意志、自信、健全人格、文化知識和意識等全面教育；教學(xué)要面向全體學(xué)生，因材施教；注重開...
2015-03-28

淺談農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的選題與開發(fā)

綜合實(shí)踐活動要注重開展有意義的學(xué)習(xí)活動，在照顧學(xué)生興趣的情況下，增強(qiáng)學(xué)生的知識和學(xué)習(xí)能力。在選取課題的時候，要考慮學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，最好能選取發(fā)生在學(xué)校的問題...
2015-03-28

彈奏“四弦琴” 作文輕松行

一位教育家說：“每一個孩子就其天性來說都是詩人，但是要讓他心里的弦響起來，要打開他的創(chuàng)造源泉，就必須教給他觀察和發(fā)覺各種事物和現(xiàn)象的眾多關(guān)系。”所以，我們要讓學(xué)...
2015-03-28

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

[摘要] 著名教育家葉圣陶說：“什么是教育？簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”“教育的本旨原來如此，養(yǎng)成能力、養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生終身以之。”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：...
2015-03-28

初中地理教學(xué)中應(yīng)注重興趣非智力因素的培養(yǎng)

理想的地理教學(xué)應(yīng)該是智力因素與非智力因素同步發(fā)展的過程。在眾多的非智力因素中，興趣是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)，是非智力因素中最為活躍的一個，是入門的向?qū)В菍W(xué)生探...
2015-03-28

數(shù)學(xué)課堂上怎樣協(xié)調(diào)聽課與記筆記的關(guān)系

新疆巴楚縣第二中學(xué) 景東梅要知道聽課與記筆記這兩件事情是相互影響、相互矛盾的。筆者在上課時發(fā)現(xiàn)：有的學(xué)生認(rèn)真做筆記了，老師講的某些內(nèi)容就沒有聽進(jìn)去，就沒有完全消...
2015-03-28

微信里的中國

南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院劉佳當(dāng)今中國從文學(xué)傳播的角度看已然躍入微信推送時代，通過微信觀察中國 —— 各種各樣的公眾號展現(xiàn)中國的方方面面：學(xué)術(shù)研究、高校平臺、娛樂新...
2015-03-27

我的“國培”之旅

2014年9月至12月，我有幸參加了焦作師專承辦的國培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。三個月的研修學(xué)習(xí)，在專家和名師的指導(dǎo)下，更新了我的教育理念，提高了專業(yè)水平與素養(yǎng)，更重...
2015-03-27

高中物理教學(xué)如何“減負(fù)”

隨著全國一些省份對高考改革的先行一步，我們山西省也將今后幾年內(nèi)有些新舉措，作為高中學(xué)生普遍感到物理難懂難學(xué)，思想負(fù)擔(dān)較重。怎樣才能有效地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)呢？一、減...
2015-03-27

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