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教育短波

2017-05-14 17:26 張明,李煒,肖瑜,王東 今日文教周刊

                                心理課堂展自信——張店八中有效課堂亮點系列報道之二     
     為培養學生良好的口頭表達能力及展示的勇氣,提高學生自信心,山東淄博張店八中心理課堂廣泛開展“我自信 我精彩 我成功——精彩五分鐘”展示活動。活動內容豐富多彩,形式靈活多樣。學生自愿報名,主題與形式不做指定安排,均為學生自擬,也可借用多媒體全面展示,展示完畢接受全班師生的現場點評。五分鐘展示時間雖短,卻為孩子們搭建了一個自我展示的良好平臺,讓孩子身心得到更好地發展。      (鞏向峰)

 

                                                城南中心小學開展圖書漂流活動
     日前,山東淄博川區城南中心小學為了給學生提供廣闊的讀書平臺,決定在學校開展圖書漂流活動。每周一把登記好的圖書發放到各個班級,周五回收,為了方便學生搬運和管理,學校還為每個班級專門購買了可以裝120本書左右的箱子。到第二周后再按照編排好的輪次輪班發放。回收學生圖書時不但要查看圖書有無損壞,還要檢查學生的讀書筆記,有了老師的督促和檢查,保證了學生的讀書效率,讓“圖示漂流”活動真正落到實處。  (李志文)

 

                                           評選詩詞小明星——祥瑞園小學才藝大賽系列報道之二
     近日,山東淄博張店區祥瑞園小學三年級7班的同學們進行了國旗下展示,學生聲情并茂地朗誦詩詞,展示了“詩詞小明星”的良好精神風貌。據了解,評選詩詞小明星是祥瑞園小學學生才藝大賽系列活動的一項內容,旨在鼓勵學生以書為伴,激發學習詩詞、誦讀詩詞的興趣,進一步傳承與弘揚中華民族的優秀傳統文化,營造深厚的書香校園文化氛圍,為學生的終身發展奠定良好的文化基礎和人文素養。
      (呂龍飛)

 

                                         齊陵中心小學構建校外齊文化德育體驗體系
     日前,山東淄博臨淄齊陵街道中心小學地處齊文化發源地,毗鄰管仲紀念館、四王冢、車馬館、齊國歷史博物館、太公湖、馬蓮臺等人文和自然德育資源。今年以來,該校在新基礎教育理念下構建校外齊文化德育體驗體系,讓學生接受人文和自然德育資源的熏陶和洗禮,親身體驗、經歷、感受這種自內而外的自我教育,使校外德育體驗融入學生的日常生活,融入學校教育的整個過程,讓學生學習著、生活著,也體驗著、幸福著、成長著。   (蘇艷玲)

 

                                         展示師傅示范課——新華學校教研教改系列報道之二
     近日,山東淄博張店區新華學校語文、數學、音樂、美術、科學等學科師傅示范課展示如期進行。6名優秀師傅的示范課,得到全校教師一致好評:從學生學情出發,精心備課,巧妙設計教學環節,從本學科知識出發,抓住重難點,靈活運用多媒體激發調動學生學習興趣,注重學生合作學習能力的培養和課堂口語表達能力的訓練,創造了靈動的課堂,使學生在快樂中學會知識,并使青年教師受益匪淺,真正起到了傳幫帶的作用。(王俊霞)

 

                                               昆山學校劉慧琴老師執教全區英語觀摩課
      為科學有效地提升英語教學質量,推動英語教研團隊建設和發展,近日,山東淄博淄川區小學英語教學研討暨學科教研團隊推進會在昆山學校舉行,來自全區各學校40歲以下青年教師、學科教研團隊牽頭人、教研組長等120余人參加。在此次活動中,昆山學校的劉慧琴老師執教了觀摩課,為一線的英語教育工作者提供了精神大餐。這次英語教學研討也必將成為全區教師們與時俱進、不斷成長的良好學習平臺。       (白 輝)

 

                                          評選詩詞小達人——和平小區小學讀書節系列報道之二
     近日,山東淄博張店區和平小區小學第四屆讀書節系列活動“首屆詩詞大會”在多媒體教室舉行。詩詞大會分級部進行,先由各班初選,每班3名賽選手、10名助力隊員組隊參加級部比賽。比賽由學生主持并擔任評委。設有接上下句、填字題、九宮格、看圖猜詩、飛花令等題型。本次比賽設置一二三等獎,并評選出校園詩詞小達人。此次活動激發了同學們學習中華傳統文化的興趣,更加熱愛背誦積累古詩詞,校園處處流淌詩意。     (李 莉)

 

                                                      城南中學開展骨干教師展示課活動
      為充分發揮骨干教師的引領、示范作用,使學校整體課堂教學水平再上新臺階,近日,山東淄博淄川區城南中學組織開展了骨干教師展示課活動。本次活動以提高學生綜合素質為目的,共同探究總結提升課堂講法與學生學法。這也是學校教導處組織的教研活動之一,既展示了學校多個學科的課堂教學水平,又是對授課教師自身業務發展的一個有力促進,為老師之間創造了一個相互學習、相互借鑒、共同進步的良好平臺。     (丁德明)

 

                                      好書漂流 快樂體驗——齊悅實驗小學讀書節系列報道之二
     近日,山東淄博張店區齊悅實驗小學二三年級部舉行了 “好書漂流,快樂體驗”圖書漂流主題活動。是該校第二屆讀書節的系列活動之一,旨在讓學生“讀書好 好讀書 讀好書”,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。此次活動漂流的圖書近300冊,用自己讀完的書換取同學的另一本圖書,為同學們搭建了一個自由閱讀的平臺,增加了同學間的交流,讓孩子做個快樂讀書人,深受學生喜愛。     (趙 偉)

 

                                          召口中學語文教學專家助力學生中考
       為使學生們在中考中取得一個更好的成績,5月4日下午,山東淄博臨淄區鳳凰鎮召口中學的領導特意邀請淄博市語文教學專家為初四學生做專題講座。專家以“閱讀與寫作”為重心,講析了中考語文中的“道”與“術”,在講座中對中考中遇到的問題做了剖析,對審題技巧和答題規律做了歸納,剖析通俗易懂,事理生動具體,語言或詼諧幽默或簡明扼要,使學生們受益匪淺,助力了學生們中考。 (王翠紅)

 

                                                      聶村學校開展優秀作業展評活動
      為促進教育教學質量的提高,近日,山東淄博淄川區羅村鎮聶村學校開展了優秀作業展評活動。據了解,本次活動入選作品是各班級科任老師本著書寫美觀和正確率高兩項主要指標從學生課堂書面作業中精心挑選的,涉及到語文、數學、英語等主要學科的課堂作業。此次活動的開展是學校展示寫字教學成效和提升寫字教學質量的一項舉措,也是規范作業設置的有效監控形式。   (張繼芳)

 

                                         我是英語小達人——蓮池學校英語學科展示系列報道之一
     5月4日,山東淄博張店區蓮池學校舉行“我是英語小達人”展示活動,區小學英語教研員朱晶老師觀看了同學們全英文表演。兩位小主持人英文地道流暢,大方得體又不失風趣幽默;展示“自然拼讀”的同學活潑可愛,表現形式多樣;電影配音的五年級同學聲情并茂,演繹精彩;“英文歌曲串燒”展示的同學,以優美的舞姿和動聽的歌聲贏得觀眾的陣陣掌聲,激發了同學們學習英語的興趣,提升了學英語、用英語的能力。     (王東華)

 

                                           淄川中小學社會實踐活動基地把好食品“三關”
     今年以來,山東淄博淄川區中小學社會實踐活動基地太河校區高度重視食品衛生安全工作,通過建制度、強監管、重落實等舉措,把好食品“三關”,傾心筑牢食品衛生安全防火墻。定期對從業人員進行崗前培訓,做到“持證上崗”。把好食品材料安全關,對食材的采購、存儲、加工嚴格管理,實現無縫對接。配好配齊廚房設備,嚴格落實餐具每日消毒制度,強化管理監督機制,全力提高食品安全保障水平。(肖瑜)

 

                                         學生家長進校園——杏園小學教育開放工作系列報道之一
     為讓學生家長解教師的講課水平,增加學校的辦學透明度,5月4日,山東淄博張店區杏園小學分批次、分年級舉行家長開放日活動。家長們參觀了學校的錄播室、觸摸式微機室、陶藝室等多功能室,參觀了書香濃郁的文化長廊、電子閱覽室,了解了超星閱讀器、云互動、創生課堂,向家長們展示了一個全新的、充滿信息化氣息的規范化小學。家長通過與學校零距離接觸,共同關注孩子們的健康成長!(李煒)

 

                             組織讀書交流活動——灃水一小加強師資隊伍建設系列報道之一
     日前,山東淄博張店區灃水一小組織全體教師進行了讀書交流活動,讀書是一件快樂的事情,尤其對于教師,它能愉悅身心,它能啟發思考,它還能幫助解決問題。在交流會上,老師們結合自己在工作之余所讀的書籍,交流書中人物,暢談書中理論,感悟書中語言,分享讀書收獲,并向老師們推薦自己所讀的書目,教師讀書交流活動也為本學期全校師生大閱讀的開展拉開了序幕。    (張明)

 

                                                      數字課堂  魅力無限
     近日,歷山街道“一對一”數字化教學模式研討會在振興路小學舉行。聽評課后,實驗教師就自己在實驗過程中好的經驗進行了總結,同時也對存在的問題進行了分析,提出了改進方案,研討了“一對一”數字化教學模式,制訂了措施方法,明確了自己今后教學工作中的重點和目標。 (杜玉雙 劉霞)
 
                                                疊衣服的生活小能手技能展示活動
     近日,淄博市臨淄管仲小學舉辦了疊衣服的生活小能手技能展示活動。展示活動開始了,一聲令下,每一位小選手都爭先恐后地投入比賽,同學們的吶喊聲、加油聲鼓勵著每一名參賽選手。同學們的沉穩熟練地折疊方法,贏得同學們的陣陣掌聲。展示活動就是為了鍛煉孩子的動手能力,養成獨立自主、生活自理的好習慣。    (孫樹華)

 

                                  “與科技同行 讓夢想起航”
                                                ——高陽小學舉辦科技成果競選活動
     為了傳播科學思想、弘揚科學精神,增強師生創新意識,培養學生創造能力,大力普及科學技術知識和科學技能方法。
     近日,淄博市臨淄區朱臺鎮高陽小學科技成果競選活動正式拉開帷幕。本屆科技競選活動以“與科技同行 讓夢想起航”為主題,持續近一個月,將陸續舉辦教師、學生創新成果展、教師科技活動方案設計、學生科技實踐活動、學生科學幻想畫、學生創意設計、電腦動畫制作等,形式不同、豐富多彩的科技成果評選活動。
     本次活動,必進一步推動我校科技創新活動的蓬勃發展,提高學生的科學素養和實踐能力,在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍。          (張繼剛)

 

                                            黃山路學校舉行“幸福課堂教師優課展評”教研活動
     為進一步提高教師的授課水平和教學素養,深入落實“幸福課堂”的合作理念,山東省乳山市黃山路學校舉行了各學科的“幸福課堂教師優課”展評活動。
     本次優課展評活動,參評教師要在深入推行學校“合作導學”課堂教學模式的基礎上,增加德育滲透點和個性化教學亮點。活動中,各教研組教師充分發揚互助協作的團隊合作精神,共同研課、聽課、磨課。
此次優課展評活動,促進了教師教育教學理念的更新與教學行為的跟進,進一步提升了全校教師的課堂教學水平,也為部分新崗教師的專業學習搭建了交流、學習、展示的平臺。  (于紅艷)
                    
                                山東省乳山市乳山寨中心學校抓小班化課堂教學再掀教學研討熱潮
     乳山寨中心學校今年嚴格落實小班化課堂教學模式,繼開學后的小班化教研研討熱后,在近日起在全體老師和同學中再次掀起了如火如荼的教研高潮。校領導王校長和劉校長牽頭,攜全體同科老師深入走進課堂,為教師的個人課堂教學提出寶貴建議,抓嚴抓實全校的小班化建設,積極倡導教師營造良好氛圍抓住教學的黃金時間,同時號召同學們制定科學合理的教學教研計劃,努力提高課堂教學實效,力爭再創輝煌。     (高書叢)

 

                                               山東省東營市河口區新戶鎮中心小學舉行小學生鋼筆字比賽
     為提高學生的書寫水平,形成良好書寫習慣,近日新戶鎮中心小學在學校錄播室舉行了小學生鋼筆字比賽活動。
     這次鋼筆字比賽活動范圍為三至五年級學生,每班選出5名參賽選手,以現場寫字的方式進行。為保證比賽的公平性,學校統一紙張、統一內容、統一時間。評委們本著公正、公平、公開、擇優的原則,從書寫規范、字跡大小、整體效果等方面進行評價,每個年級評出了一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,并進行了頒獎,同時利用展板進行展出。
     通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們練好字、寫好字的熱情。同學們對練習書法有了正確的認識和濃厚的興趣,對推行規范漢字、促進書寫教育起到了積極的作用。  (高玉芳)

 

                                                 小小一足球 踢出大夢想 
     近日,湖北省荊門市屈家嶺實驗小學舉行了首屆足球節暨足球名宿進校園活動的啟動儀式。開幕式上,屈家嶺教育局領導致開幕詞,羅來學校長致賀詞,他相信這將是提高校園足球的整體契機,并對校足的未來充滿信心,小球員個個初生牛犢不怕虎,與他們進行激烈角逐。“和高手較量就是給力,雖然沒有踢贏,但我學會了很多技巧,雖敗猶榮。”球員馮詩雨向筆者興奮的談道。
     本次校園足球節不僅鍛煉了學生的體魄,展示了學生的活力,而且為小球員搭建了一個與球星相互交流的平臺,同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神。      (韓春霞)

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