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文教視點

淺談如何促進中學生課外閱讀

淺談如何促進中學生課外閱讀

淺談如何促進中學生課外閱讀 河南省滑縣教體局賈彩霞 課外閱讀的重要性，不言而喻。許多名家在談及成長經(jīng)歷時，幾乎無一例外地會提到早年的閱讀帶給他們如何大的影響。作為...
2010-09-13
彈好寫作琴弦弦的四舉措

彈好寫作琴弦弦的四舉措

彈好寫作琴弦弦的四舉措 浙江省永康市永康中學李婭 有位教育家說：“每一個孩子就其天性來說都是詩人，但是要讓他心里的弦響起來，要打開他的創(chuàng)造源泉，就必須教給他觀察和...
2010-09-07
讓每一朵花自由的盛開

讓每一朵花自由的盛開

讓每一朵花自由的盛開 山東省東平縣接山一中周慧 山東省東平縣接山中心小學張婷婷 每一朵花都有盛開的理由，每一種思維都有值得肯定的地方。對于學生來說，他們的人生觀、...
2010-09-07
淺談戲曲唱腔的創(chuàng)新和改革

淺談戲曲唱腔的創(chuàng)新和改革

淺談戲曲唱腔的創(chuàng)新和改革 河北灤平縣文化館趙春霞 戲曲是我國民族文化的精粹，它的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)過了漫長的歷史過程，在這個過程中，受語言、環(huán)境、生活習慣和歷史文化背景...
2010-09-07
新時期下群眾文化工作之我見

新時期下群眾文化工作之我見

新時期下群眾文化工作之我見 文/靳衛(wèi)兵 我國群眾文化源遠流長，幾乎貫徹整個歷史。同時，她也是產(chǎn)生最早的、文化藝術活動最古老的基本形態(tài)。覆蓋面之廣，參與對象之眾是其...
2010-09-07
中學體育教學實施素質教育的認識和嘗試

中學體育教學實施素質教育的認識和嘗試

中學體育教學實施素質教育的認識和嘗試 河南省湯陰縣教體局劉建峽 當前學校教育正在全面推行素質教育，作為教育重要組成部分的學校體育，既是素質教育的重要內容，又是實施...
2010-09-07
歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育

歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育

歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育 河南省滑縣高平鎮(zhèn)一中教師尚瑞紅 新的歷史課程目標提出了“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維目標，對“情感態(tài)度與價...
2010-09-07
如何激發(fā)學生的閱讀興趣

如何激發(fā)學生的閱讀興趣

如何激發(fā)學生的閱讀興趣 甘肅成縣西關小學王文麗 在小學階段來說，抓好學生的閱讀極其重要，也是語文教學中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。閱讀，對開發(fā)學生智力，增強語言的表達能力...
2010-09-06
創(chuàng)新教育與個性培養(yǎng)

創(chuàng)新教育與個性培養(yǎng)

創(chuàng)新教育與個性培養(yǎng) 河南省鄲城縣第三高級中學李西鋒 創(chuàng)新是教育的靈魂，個性是教育的根本，我們在對學生進行創(chuàng)新教育的時候，一定要兩手一起抓，全面促使學生完美個性的形...
2010-09-06
班主任應該扮演好的四種角色

班主任應該扮演好的四種角色

班主任應該扮演好的四種角色 山東省東平縣接山二中 顏文輝 山東省東平縣接山一中 顏文輝 班主任既是知識技能的傳授者，又是思想品德的培育者和學生健康成長的引路人，直接...
2010-09-06
生物教學要面向全體學生

生物教學要面向全體學生

——對“插嘴”的幾點反思...
2010-09-06
談化學教學中非智力因素的培養(yǎng)

談化學教學中非智力因素的培養(yǎng)

談化學教學中非智力因素的培養(yǎng) 河南省安陽縣第七高級中學宋梅麗 學習的成功是智力因素和非智力因素共同作用的結果。非智力因素包括動機、情感、興趣、意志、信心等，屬于心...
2010-09-06
對初中生思想品德作業(yè)的思考

對初中生思想品德作業(yè)的思考

對初中生思想品德作業(yè)的思考 河南省安陽縣水冶鎮(zhèn)一中楊保軍 新課程的初中思想品德教材 , 突破了學科化傾向 , 將心理、道德、法律、國情知識進行有機地交融滲透 , 形成了一...
2010-09-06
重視生物課外實驗教學，培養(yǎng)學生多種能力

重視生物課外實驗教學，培養(yǎng)學生多種能力

重視生物課外實驗教學，培養(yǎng)學生多種能力 滑縣道口鎮(zhèn)第一初級中學謝淑芳 生物學是以觀察和實驗為基礎的學科，生物知識、生物問題，隨處可見，同時生物學也是一門強調實踐的...
2010-08-31
閱讀是教學的核心，思考是閱讀的靈魂

閱讀是教學的核心，思考是閱讀的靈魂

閱讀是教學的核心，思考是閱讀的靈魂 河南省安陽縣白璧鎮(zhèn)五中鄧獻周 美國的富蘭克林曾說過這樣一句話：“讀書是易事，思考是難事，但二者缺一，便全無用處。”由此可見，讀...
2010-08-31
讓學生也進行作文批改

讓學生也進行作文批改

讓學生也進行作文批改 河南省滑縣半坡店鄉(xiāng)第一初中王彥琴 隨著語文考試制度的改革，作文占據(jù)了中學語文的半壁江山。它的成績的高低直接影響著語文成績的好壞。毋庸置疑 ， ...
2010-08-31
淺談器樂進課堂

淺談器樂進課堂

淺談器樂進課堂 河南省安陽市光華中學姬智明 新課程改革的轟烈進行，對這一標準又提出了進一步的要求，要求學生從被動的接受者改變?yōu)橹鲃拥膮⑴c者。如何更客觀地認識器樂進...
2010-08-31
新語：民族復興，藝術教育不可缺

新語：民族復興，藝術教育不可缺

新語：民族復興，藝術教育不可缺 沈陽音樂學院教授 馬欣 核心觀點 面對當今世界各種文化相互激蕩的大潮，如何提升文化藝術的軟實力，是擺在我們面前的一個重大現(xiàn)實課題。我...
2010-08-31
廉潔從教勢在必行

廉潔從教勢在必行

廉潔從教勢在必行 文 / 翁嫦娥 最近有這么一則新聞調查，標題大概為《我國目前十大最缺德行業(yè)排名榜》。標題并不駭人，可讓我面紅耳赤的是，十大最缺德行業(yè)的“冠軍”居然...
2010-08-31
如何培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學的能力

如何培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學的能力

如何培養(yǎng)學生自主學習數(shù)學 的 能力 河南省安陽縣北郭鄉(xiāng)第一中學王煥英 孟子說：“君子深造之以到，欲得自得之也。自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右...
2010-08-31
新課程下的小學數(shù)學教學略談

新課程下的小學數(shù)學教學略談

新課程下的小學 數(shù)學教學 略 談 山西省翼城縣北關小學 趙伯蓉 生 活 中有數(shù)學， 數(shù)學中有生活；要關注學生的情感、態(tài)度、價值觀；提倡探究式學習，小組合作學習……作為一...
2010-08-31
幽默——讓歡笑充滿數(shù)學課堂

幽默——讓歡笑充滿數(shù)學課堂

幽默——讓歡笑充滿數(shù)學課堂 河南省安陽市東門小學陳宏霞 數(shù)學學習是非常需要學生高度集中注意才能完成數(shù)學學習任務，而對于小學生來講，課堂注意力集中的時間相對較短，教...
2010-08-31
如何在小數(shù)教學中推進素質教育

如何在小數(shù)教學中推進素質教育

如何 在小數(shù)教學中推進素質教育 河南省安陽縣呂村鎮(zhèn)耿洋凡小學狄俊偉 小學 數(shù)學 教育如何開 展 有效的素質教育，下面 我 就 將 在 數(shù)學 教學實踐中的體會，談些不成熟的看...
2010-08-31
英語歌謠的妙用

英語歌謠的妙用

英語歌謠的妙用 老河口市教研室李三紅 《英語課程標準》強調英語課程應從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，最大限度地發(fā)揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，改變...
2010-08-31
淺談初中生英語能力的提升

淺談初中生英語能力的提升

淺談初中生英語能力的提升 江蘇省淮安市新區(qū)實驗學校 徐嶸 摘要 ：創(chuàng)設情景，激發(fā)學習興趣；合理分組，激發(fā)競爭意識，調動學習積極性；開展課外活動，培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)自主學...
2010-08-31
增強語文教學的趣味性之我所見

增強語文教學的趣味性之我所見

增強語文教學的趣味性之我所見 河南省安陽縣韓陵鄉(xiāng)初級中學段慧敏 當前，中學語文教學正從應試教育向素質教育轉化。在此情況下，怎樣從語文教學自身特點中尋找突破點，激發(fā)...
2010-08-31
優(yōu)化寫字教學 提升人文素養(yǎng)

優(yōu)化寫字教學 提升人文素養(yǎng)

優(yōu)化寫字教學提升人文素養(yǎng) 淄博市臨淄區(qū)辛店中心小學王月慧齊桂芹 新課標指出：“規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，是學生終身學習能力的基...
2010-08-31
淺談小學作文教學方法

淺談小學作文教學方法

淺談小學作文教學方法 河南省臨潁縣窩城鎮(zhèn)盤龍學校邢亞琴 作文教學是小學語文教學的重要組成部分，也是提高學生綜合素質，展示個人魅力和引領個性發(fā)展的主渠道。因此，在作...
2010-08-31
歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育

歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育

歷史教學中的情感、態(tài)度與價值觀教育 河南省滑縣高平鎮(zhèn)一中教師尚瑞紅 新的歷史課程目標提出了“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維目標，對“情感態(tài)度與價...
2010-08-31
在閱讀教學中加強朗讀教學

在閱讀教學中加強朗讀教學

在閱讀教學中加強朗讀教學 河南省滑縣慈周寨鄉(xiāng)尹莊小學 王永輝 小學語文大綱指出：朗讀和默讀是閱讀教學中最經(jīng)常最重要的訓練。現(xiàn)在很多學生存在一個問題，對書面語言感到...
2010-08-31
抽象思維的培養(yǎng)需要點滴滲透

抽象思維的培養(yǎng)需要點滴滲透

抽象思維的培養(yǎng)需要點滴滲透 河南省安陽縣許家溝鄉(xiāng)黃口學校邢買軍 人類認識的過程是一個“具體——抽象——具體”的發(fā)展過程，抽象思維作為一個完整的認識過程，也是從感性...
2010-08-31
童 話 的 魅 力

童 話 的 魅 力

童話的魅力 河南省安陽高新區(qū)銀杏小學張靜 編入小學語文第七冊第三組的童話故事，以極生動、形象、感人的語言為我們虛構出了一個個完全不同于現(xiàn)實的奇幻世界。四則故事將畫...
2010-08-31
從鳥籠故事說開去

從鳥籠故事說開去

從鳥籠故事說開去 江蘇海安城東鎮(zhèn)新生初級中學吳光蘊 某日A君和B君打賭。A對B說：“如果我送給你一只精美的鳥籠，請你掛在客廳之中，那么你一定會買一只小鳥。”B君心想，...
2010-08-24
初中語文教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

初中語文教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

初中語文教學中 如何培養(yǎng) 學生 創(chuàng) 新能 力 貴州省納雍縣新房中學朱加林 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，這是從幼兒教育到大學研究生教育的共同任務。創(chuàng) 新能 力，是指在一定動力推動...
2010-08-24
注重體育特長生的文武雙修

注重體育特長生的文武雙修

注重體育特長生的文武雙修 河南省安陽縣第二高級中學劉春海 體育特長生是高中生中一個較為特殊的群體，如何利用一切有利時機，科學地對他們進行德育教育，特別是調動這個群...
2010-08-24
用新課程理念指導中學美術教學

用新課程理念指導中學美術教學

用新課程理念指導中學美術教學 河南省汝州市七中 金振東 新課程改革，給學校各學科教學帶來了生機。一直處于教學薄弱環(huán)節(jié)的美術教學，應該抓住這次契機，更新教育理念，創(chuàng)...
2010-08-24
新課程背景下語文課堂教學的思考

新課程背景下語文課堂教學的思考

新課程背景下語文課堂教學的思考 河南王紫娟 在課堂上，學生學會了辯論爭鳴，學會了合作探究，一言堂變成了群言堂，教師成了教學民主中的“首席”。課堂教學中動感、鮮活與...
2010-08-24
新課程，給學生創(chuàng)造一片暢想的天空

新課程，給學生創(chuàng)造一片暢想的天空

新課程，給學生創(chuàng)造一片暢想的天空 河南省夏邑育才學校李月玲 新課標針對此積弊，鮮明的提出倡導自主、合作、探究的學習方式，并直言不諱的請老師住嘴，這無疑給沉悶的語文...
2010-08-24
讓語文教學充滿人文關懷

讓語文教學充滿人文關懷

讓語文教學充滿人文關懷 河南省夏邑縣楊集二中張登高 以學科為本位的傳統(tǒng)語文教學，從根本上失去了對人的生命存在及其發(fā)展的整體關懷，從而使學生成為被肢解的人，甚至被窒...
2010-08-24
高中體育教學反思

高中體育教學反思

高中體育教學反思 湖南茶陵云陽中學劉凱軍 帕斯卡 說：“ 研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同...
2010-08-24
用心去澆灌 用愛去培育

用心去澆灌 用愛去培育

用心去澆灌用愛去培育 河南省 安陽高新區(qū)銀杏小學張靜 “澆花要澆根，幫人要幫心。”轉化后進生工作要注意研究后進生心理，幫助他們克服障礙，養(yǎng)成良好行為習慣。 一、用愛...
2010-08-24
思想是數(shù)學的靈魂

思想是數(shù)學的靈魂

思想是數(shù)學的靈魂 河南安陽高新區(qū)第一小學 郭素芹 說課比賽的時候，一位評委老師問我 : “ 植樹問題蘊含的數(shù)學思想是什么？ ” 我在分析教材的時候知道要滲透植樹問題的數(shù)...
2010-08-24
創(chuàng)新學習方式 提高教學質量

創(chuàng)新學習方式 提高教學質量

——談小學數(shù)學教學中如何引導學生自主探索...
2010-08-18
中考古詩鑒賞題答題技巧

中考古詩鑒賞題答題技巧

中考古詩鑒賞題 答題技巧 安陽縣善應鎮(zhèn)南平中學常麗娟 中國是詩的國度，以唐詩宋詞為代表的古典詩歌具有極高的藝術成就和審美價值，古代詩歌鑒賞越來越多地成為各地中考試...
2010-08-17
淺論教師職業(yè)倦怠的危害及調整方法

淺論教師職業(yè)倦怠的危害及調整方法

淺論教師職業(yè)倦怠的危害及調整方法 黑龍江省 哈爾濱市呼蘭區(qū)第一中學李秋實 1973年，美國心理學家弗登伯格在《職業(yè)心理學》雜志上首次提出了職業(yè)倦怠這個詞語。他認為，職...
2010-08-17
讓數(shù)學課堂回歸自然生活

讓數(shù)學課堂回歸自然生活

讓數(shù)學課堂回歸自然生活 ----- 淺談一年級數(shù)學《快樂的大森林》一課的教學 河南省安陽縣柏莊鎮(zhèn)長青屯小學李文芳 數(shù)學知識來源于生活，又服務于生活。新課程教學理念正實現(xiàn)...
2010-08-17
淺談如何在小數(shù)教學中推進素質教育

淺談如何在小數(shù)教學中推進素質教育

淺談如何在小數(shù)教學中推進素質教育 河南省安陽市都里鄉(xiāng)都里小學岳保奇 數(shù)學素質主要指通過后天的學習所獲得的數(shù)學觀念、知識、能力的總稱。它包括良好的數(shù)學意識、科學的思...
2010-08-17
關愛學生是師德的靈魂

關愛學生是師德的靈魂

關愛學生是師德的靈魂 文/栗海玲 王家福 蘇聯(lián)教育家贊可夫說：“當代教師不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是要熱愛兒童。”所以說，愛是教育的根基，愛學生是教師的天...
2010-08-17
從“讀”的重要性說開去

從“讀”的重要性說開去

從“讀”的重要性說開去 河南省安陽市安陽縣崔家橋鎮(zhèn)中海小學張俊英 語文基本功訓練中關鍵的是培養(yǎng)語感，而語感的培養(yǎng)與朗讀又密切相關，因為語感的培養(yǎng)基于對語言文字的...
2010-08-17
在游戲中培養(yǎng)孩子多方面的能力

在游戲中培養(yǎng)孩子多方面的能力

在游戲中培養(yǎng)孩子多方面的能力 江蘇省 邳州市港上中心幼兒園胡月梅 幼兒最基本的活動形式是游戲。我國著名學前教育專家陳鶴琴先生說：“小孩子是生來好動的，是以游戲為生...
2010-08-17
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