文教視點_第27頁_中華文教網

特殊教育學校教師繼續教育方式方法研究

特殊教育學校教師繼續教育方式方法研究西安市第二聾啞學校吳婧摘要特殊教育是我國教育體系中比重較少但卻是不可或缺的一部分，是創建和諧社會的一個組成部分。隨著我國...
2011-05-30

語文教學中學生創新意識的培養

語文教學中學生創新意識的培養陜西橫山縣教研室曹寶山在語文教學中如何培養學生的創新意識，仁者見仁智者見智，在此筆者就自己的體會談點見解。要培養學生的創新意識首...
2011-05-30

博客網絡作文教學之我見

博客網絡作文教學之我見貴州省盤縣響水中學耿光柱網絡作文在我們的作文教學中是個新事物，未見有語文教師進行過這方面的試驗，所以沒有甚么前車之鑒。盤縣響水鎮中學語文...
2011-05-30

怎樣恰當把握多元解讀

怎樣恰當把握多元解讀甘肅省成縣城關中學李小全新課標“倡導對文本的個性化解讀，尊重學生的多元化理解”“倡導學生的感悟體驗。”文字需要學生親自去品讀、去咀嚼、去揣...
2011-05-30

淺談開放作文教學

淺談開放作文教學新疆精河縣高級中學許歆內容提要：語文教學的改革使作文教學的提到了日程上來，作文教學的重要性，又決定了改革作文教學又是改革語文教學的一條捷徑，所...
2011-05-30

談談小學語文閱讀教學中的文本理念

談談小學語文閱讀教學中的文本理念張國會在小學語文閱讀教學中重視以文為本，保證學生有充分的自主性閱讀與個性化建構的時間，讓學生與文本展開親密對話。讓學生與...
2011-05-30

論《高老頭》中的浪漫主義色彩及其作用

論《高老頭》中的浪漫主義色彩及其作用許昌學院文學院 08 級張翠翠摘要：《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》這部宏篇巨制的藝術大廈的支柱，它充分體現了巴爾扎克現實主...
2011-05-30

初中語文教學中的人文教育之我見

初中語文教學中的人文教育之我見朱磊從事語文教學工作已有多年，我深切地感受到初中語文教學上的種種困惑：現在自上而下大講課改，而學生在中考與高考中，竟連簡單的...
2011-05-30

教育部要求實施義務教育階段"體育、藝術2+1項目"

教育部要求實施義務教育階段"體育、藝術2+1項目"...
2011-05-23

北京豐臺5年內試點學制改革將"小學6年"改"5年"

北京豐臺5年內試點學制改革將"小學6年"改"5年"...
2011-05-23

部分中學義務教育問題調查:考分低就該受歧視嗎

部分中學義務教育問題調查:考分低就該受歧視嗎...
2011-05-23

化作春泥更護花

化作春泥更護花...
2011-05-23

房鎮中學：多種途徑構建自主有效課堂

房鎮中學：多種途徑構建自主有效課堂...
2011-05-23

學生在成長，我也在成長

淺談班主任工作...
2011-05-23

淺談作文互動批改模式實踐

淺談作文互動批改模式實踐...
2011-05-23

德育在語文教學中的滲透

德育在語文教學中的滲透...
2011-05-23

永不落幕的教育舞臺

永不落幕的教育舞臺...
2011-05-23

淺談如何提高初中學生學習數學的興趣

淺談如何提高初中學生學習數學的興趣...
2011-05-23

淺談初中物理教學中能力的培養

淺談初中物理教學中能力的培養...
2011-05-23

構建新型師生關系初探

構建新型師生關系初探...
2011-05-23

淺談初中數學教學中學生主動性的培養

淺談初中數學教學中學生主動性的培養...
2011-05-23

高效的政治課教學模式淺談

高效的政治課教學模式淺談...
2011-05-23

農村小學的實驗教材最好與城市教材有所區別

農村小學的實驗教材最好與城市教材有所區別...
2011-05-23

談談學生學習動機的培養與激發

談談學生學習動機的培養與激發...
2011-05-23

指導學生加強課外閱讀，提高習作水平

指導學生加強課外閱讀，提高習作水平甘肅成縣支旗小學武曉華閱讀教學是語文素質教學的重要組成部分,它有助于學生從各種材料中攝取創造性成分,獲得養料,培養創造能力和創...
2011-05-16

激發學生閱讀興趣提高學生閱讀能力

激發學生閱讀興趣提高學生閱讀能力浙江省溫州第二中學鄭選清當下，我們會看到一幕幕令人欣喜的景象，書店里人頭攢動，一股新的讀書熱正在掀起。但，細心的你會發現，這些...
2011-05-16

小學語文教學中如何提高閱讀教學的質量

小學語文教學中如何提高閱讀教學的質量貴州省大方縣貓場中心小學黃菊課程改革以來，老師們的教學觀念正在發生著根本性的變化，小學語文閱讀教學“以學生為主體”“以讀為...
2011-05-16

語文課堂教學中“蹲下及換位”意識的建立和維護

語文課堂教學中“蹲下及換位”意識的建立和維護浙江省建德市安仁初中劉高峰散文大家韓愈說：“師者，傳道、授業、解惑也�！� 然而時至今日，隨著社會的發展，知識量、信...
2011-05-16

游戲對貪玩學生的作用

游戲對貪玩學生的作用余慶縣涼風長征小學黃德華教過低年段的老師都知道，學生的頑皮著實有些措手不及。課堂上，他不僅隨意大聲喧嘩，而且是手不離玩具；甚至于用玩具水槍...
2011-05-16

農村初中美術欣賞課的審美導向

農村初中美術欣賞課的審美導向山東省東平縣實驗中學霍德強根據教材中安排的欣賞課，樹立進步、健康的審美觀，這正是大綱所要求的。美術的“美”是一個永恒的主題，它包...
2011-05-16

美術課如何激發學生學習興趣

美術課如何激發學生學習興趣甘肅成縣支旗初中刁明昭俗話說：興趣是最好的老師。沒有了興趣，就談不上愉快地學習，不能愉快地學習，就沒有學習效率，沒有效率就是我們教師...
2011-05-16

如何找準初中數學教學的關鍵點

如何找準初中數學教學的關鍵點文/李映芹備課中的教材分析，是教師搞好教學的一項基本功，也是教師考慮教學，選擇教學方法的過程，教材分析的廣度和深度如何，對教學質量...
2011-05-16

淺談小學數學教育的基本要求

淺談小學數學教育的基本要求文/李文麗新課程標準指出：教育體制改革的根本目的是提高民族素質，多出人才，出好人才。這就要求廣大教師把素質教育作為教育改革的正確方向...
2011-05-16

好學者不如樂學者

好學者不如樂學者山東省東平縣接山鎮夏謝小學尹祚營 “教育不是憑空說教，教育應是一種過程，只有經歷了這個過程，孩子才會有所感悟，才會內化，孩子才會有所收獲，才能...
2011-05-16

淺談數學教學中對學生問題意識培養的認識

淺談數學教學中對學生問題意識培養的認識江西省玉山縣四股橋小學劉小娥在教學活動過程中，教師不僅要善于設問，而且更要滿腔熱情地促使學生發問。新頒布的《數學課程標準...
2011-05-16

培養學生良好的數學思維習慣

培養學生良好的數學思維習慣貴州省納雍縣寨樂鄉中心完小黃蓉人們常說：“習慣成自然”。培養學生良好的思維習慣是學好數學的基...
2011-05-16

淺談新課程標準下初中數學教學觀的轉變

淺談新課程標準下初中數學教學觀的轉變文/史加波 “源于生活，高于生活”，是藝術追求的目標，也是藝術之花長盛不衰，常開常新的奧秘。數學知識博大精深，奧妙無窮。數學...
2011-05-16

不斷優化英語課堂教學，促進學生主動發展

不斷優化英語課堂教學，促進學生主動發展甘肅成縣一中南曉光近年來，隨著新課標的實施，如何從科學和藝術的角度實施有效教學已成為教育界共同關注的熱點問題。提高英語教...
2011-05-16

如何在博物館開展多元的服務

如何在博物館開展多元的服務山西省翼城縣文物旅游局王麗華高克義無論哪一類博物館“人”的因素是衡量其能否實現將藏品意義和價值傳達給觀眾，這是最終目標與最基本的標...
2011-05-16

淺談情感教學在初中思想品德課中的作用

淺談情感教學在初中思想品德課中的作用貴州省雷山縣永樂中學唐玉珍中學思想品德課是一門教育性、情感性很強的課程，沒有教師的情感與學生的情感的交流，就無發激激起學生...
2011-05-16

讓“搖曳生姿的個性化語言”點燃作文的激情

讓“搖曳生姿的個性化語言”點燃作文的激情浙江省建德市安仁初中洪斌生活是作文的源泉，個性是文章的生命，《語文課程標準》指出：“提倡自由作文，根據個人特長和興趣寫...
2011-05-16

初中語文教學中如何讓學生養成良好的學習習慣

初中語文教學中如何讓學生養成良好的學習習慣貴州省赫章縣河鎮鄉初級中學邱富奇培養初中學生學習語文的良好習慣，是語文教學的重要任務。語文教師要指導初中學生把讀、寫...
2011-05-16

怎樣恰當把握多元解讀

怎樣恰當把握多元解讀甘肅成縣蘇元學區付玉芹在語文教學中，多元解讀的必要性和重要性是毋庸質疑的，但怎樣操作，怎樣恰當把握卻常常令人疑惑。此文謹以一點兒淺見就教...
2011-05-16

中學美術課教學中如何激發學生興趣

中學美術課教學中如何激發學生興趣甘肅成縣城關中學董朝輝俗話說：興趣是最好的老師。沒有了興趣，就談不上愉快地學習，不能愉快地學習，就沒有學習效率，沒有效率就是我...
2011-05-16

讓學生個性成長能夠完成光合作用

讓學生個性成長能夠完成光合作用王家福尹祚營我們對這樣的評語應當非常地熟悉：該生在本學期中學習刻苦，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，熱愛勞動……，在教育要求反樸...
2011-05-16

淺談小學語文教學中學生主體地位的落實

淺談小學語文教學中學生主體地位的落實貴州省大方縣貓場中心小學黃菊落實學生的主體地位，發揮學生的主體作用，是時代發展的需要，是尊重教育規律的體現，也是我們對過去...
2011-05-16

淺談初中生地理學習興趣的培養

淺談初中生地理學習興趣的培養徐治亞興趣是學習的摯友，是學習的一種原動力。那么，怎樣才能培養初中學生學習地理的興趣呢？一、充分利用直觀教學手段。１、充分利用...
2011-05-03

喚醒與反思

喚醒與反思山東省萊州市夏邱中學楊林平我在煙臺參加校長提高培訓期間，正是我校二十二名領導和教師赴杜郎口中學考察學習之時。雖然這次我與這所“夢中”學校失之交臂，但...
2011-05-03

更新教育觀念的魔力

更新教育觀念的魔力山東省萊州市夏邱中學周建忠春暖花開之際，我們參加了煙臺市第十七期初中校長提高班培訓，日程滿滿，收獲多多。我感受最深的一點就是：課程改革勢在必...
2011-05-03

構建師生良好關系的基石——信任

構建師生良好關系的基石——信任山東省高密市開發區中學劉英芳寒假的一天，我正在家里做家務，突然，電話鈴響了，我一接，原來是我班上的學生溫曉靜，我問她找老師有什么...
2011-05-03

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