山東省定陶縣——

“五舉措”破解教育教學質量提升難題

    本報訊  近日，山東省定陶縣召開初中、小學教學工作會議，提出了“實施素質教育要有新突破，教學管理水平要有新提升，質量增長方式要有新轉變，教育教學質量要有新突破，并通過三年努力，使全縣初中、小學教學質量爭取在全市位列前四名”的工作目標。

該縣結合工作實際，具體采取了五項措施。抓住一個重點，努力打造優質高效課堂：強化教師有效備課和上課，如發現教師不備課就上課，一律視為教學事故，先待崗后處理。           

抓住一個根本點，全面提高師資隊伍素質：建立長效學習機制，圍繞解決教學實際問題開展校本培訓、集體備課、教學基本功競賽等活動。教師參加業務培訓情況納入教學評估，作為考核學校教學管理業績的重要內容。

抓牢一個增長點，大力提升教學科研實效：首先突出重點，形式多樣。其次強化責任，督促檢查。

抓死一個關鍵點，不斷提高教學管理水平：校長要充公發揮表率作用，以身作則、勇挑重但，敢于負責，做到工作要到位，督查不放松，落實看效果。教研室要充分發揮評估體系的作用，從評教、評學、評考、評管等方面評估各單位的教學質量。

    抓實一個落腳點，促進學生全面健康成長：要澄清錯誤認識，準確把握素質教育的內涵。要開全開齊課程，促進學生全面發展。要加大對課程開設情況監控力度，如發現學校有隨意增減課程的現象，堅決取消評先評優資格。

本報記者 苑肇波 張帆  通訊員郭衛華