尋找自由

江西省九江市廬山區第二中學高三（2）班   張小玲

隨身聽里的CD還在不停地旋轉，盡管我的耳朵里彌漫著鏗鏘的節奏和優美的旋律，可是標志著六點已到的鬧鈴還是不識好歹地響了起來，煞風景地提醒我遲到是要被罰做清潔的。我一邊無奈地伸手去摁隨身聽上的“stop”鍵，一邊用另一只手去梳理自己鳥窩似的頭發，接著我翻身下床，閉著眼睛洗漱。雖然我知道這樣睡覺純屬徒勞，但仍樂此不疲，就算是自我安慰吧！

升旗儀式上，我強睜著朦朧的睡眼，挺著松垮的腰板，耐著性子聽初中某位同學用看破紅塵的語調含糊不清地演講。

好不容易盼來了體育課，我洗耳恭聽老師的嘮叨。可是直到下課鈴響起，也沒有聽到盼望已久的“自由活動”四個字。我正快快地往教室里走，突然一個藍球向我滾來，我抬起右腳用盡全力猛地一踢，球幾乎被踢到了操場的另一邊，體育老師豎起大拇指驚呼“好一個世界波”，女生則尖叫“酷斃了！”球主大罵“吃飽了撐的”，我則在夸獎聲與咒罵聲的“夾道歡送”中離開了操場。

數學課上，當我馬上就要在數字的拳擊賽中敗下陣來時，下課鈴及時雨般地降臨了。一種破百米世界紀錄的欲望促使我將一切疲憊拋到腦后，奔向家中。

這就是我的一個上午。我就像一只待宰的羔羊容忍而順從地生活在許多人為我設置的牢籠里，我雖然對這種生活厭惡至極，可又不得不被一種無形的巨大力量牽著鼻子走。我想哭，可是眼淚找不到奪眶而出的渠道。

人是渺小的，沒有人有絕對地自由，沒有人能擺脫別人對自己的束縛。人是矛盾的，口口聲聲喊著“自由萬歲”，卻又一邊為自己的后代設置了那么多不必要的生活戒律。到頭來，自由在哪里呢？也許它只會出現在童話的憧憬中吧……

我要的自由，其實很簡單。我想要一點空間，自己去闖蕩，一些時間，自己去支配；一個環境，自已去創造。如果能看得見藍天的方向，我一定會迫不及待地飛出去。我相信，那里會有我想要的陽光，為了那一天，我不會放棄。

                                                         （指導老師：歐陽正平）