調(diào)查:趕場(chǎng)奔走于各培訓(xùn)學(xué)校 90后漸成“班奴”
“瘋狂”家長給孩子連報(bào)6個(gè)培訓(xùn)班,累得娃娃只盼早開學(xué);把假期當(dāng)最佳培訓(xùn)時(shí)間,家長為此“一擲萬金”……當(dāng)“80后”被種種壓力困擾,逐漸成為“房奴”、“車奴”、“孩奴”的時(shí)候,也有這樣一群“90后”,每天必須像趕場(chǎng)一般地奔走在各種培訓(xùn)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班;學(xué)習(xí)、培訓(xùn)成了他們假期的主旋律,盡管還沒有成年,但他們已經(jīng)體會(huì)到了成年人的忙碌與疲憊——成為了“班奴”。
“班奴”故事
家長連報(bào)6個(gè)培訓(xùn)班 娃娃累得只盼早開學(xué)
成都市中小學(xué)今年的寒假將從下周陸續(xù)開始,昨日,成都某小學(xué)王老師告訴記者,她在與學(xué)生辰辰(化名)的交談中得知,學(xué)校還沒放寒假,她母親就已經(jīng)為她報(bào)了6個(gè)培訓(xùn)班,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法、鋼琴,把寒假安排得滿滿的。“一看到媽媽坐在那認(rèn)真研究那些宣傳單,制定出的寒假課程表,我就郁悶死了。”剛上五年級(jí)的辰辰說,6個(gè)培訓(xùn)班就意味著除了春節(jié),幾乎每天都要上課,比平時(shí)上學(xué)都累,她甚至羨慕那些家庭條件差的同學(xué),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力,家長不會(huì)替他們花大筆錢找培訓(xùn)學(xué)校。
辰辰說,最折騰人的還是6門課不在一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校,其中一天的安排是,她上午在科華北路某英語培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí),下午再轉(zhuǎn)車到水碾河某藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)書法跟鋼琴,最后再轉(zhuǎn)車回家。“最多的一天,要去三所學(xué)校,轉(zhuǎn)五次車,真像打仗一樣,比不放假還忙。”還沒有放假,辰辰已經(jīng)開始希望寒假快結(jié)束,好早點(diǎn)開學(xué)。
現(xiàn)狀調(diào)查
寒假=黃金時(shí)間 家長“一擲萬金”為培訓(xùn)
辰辰的情況讓王老師很驚訝,隨即在班上進(jìn)行了一番調(diào)查,全班48名同學(xué),90%以上的孩子參加過假期培訓(xùn),三分之一的學(xué)生已被家長安排好了今年寒假的培訓(xùn)補(bǔ)習(xí),相比上6個(gè)培訓(xùn)班的辰辰,大多數(shù)孩子是培訓(xùn)2、3門課程,同學(xué)們寒假的培訓(xùn)重點(diǎn)是奧數(shù)、英語、作文等課程,其次是樂器、舞蹈、書法等興趣類的培訓(xùn)。
記者隨后走訪成都望子成龍、新思維、龍文等多所培訓(xùn)學(xué)校了解到,目前學(xué)校的寒假培訓(xùn)班預(yù)訂已經(jīng)開始升溫,望子成龍一前臺(tái)工作人員告訴記者,僅昨日上午,就已經(jīng)有數(shù)十名家長到學(xué)校繳納了近3萬元的培訓(xùn)費(fèi)用,電話咨詢的更是不計(jì)其數(shù),“有的名師培訓(xùn)班在一周前就訂滿了。”
而為了孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展,家長們也毫不吝嗇花大量金錢報(bào)培訓(xùn)班,據(jù)了解,一般在培訓(xùn)學(xué)校報(bào)讀一門課程約800元,如果是興趣班、名師班、精英班,甚至一對(duì)一培訓(xùn)班,費(fèi)用則從2000元到2萬元不等。家長吳女士算了一筆賬,如果一個(gè)假期報(bào)3門傳統(tǒng)課程,加上3門藝術(shù)類課程,按高標(biāo)準(zhǔn)算,補(bǔ)課費(fèi)、車費(fèi)、午飯費(fèi)加起來估計(jì)需要近萬元。“花再多的錢都無所謂,主要是孩子能多學(xué)些知識(shí)。”吳女士說。
主管部門
教育局給家長致信 給孩子一個(gè)愉快的假期
昨日,成都市教育局給全市家長寫了一封公開信,著重要求家長要給孩子一個(gè)健康、愉快的假期。對(duì)于孩子利用假期上培訓(xùn)班,成都市教育局相關(guān)人員認(rèn)為,家長為孩子報(bào)培訓(xùn)學(xué)校,讓孩子接受更廣泛的教育,對(duì)孩子成長有一定幫助,但也應(yīng)該全面衡量其中的利弊,因?yàn)楹⒆拥木蜁r(shí)間是有限的,在課外學(xué)太多,肯定會(huì)影響到學(xué)校的學(xué)習(xí)質(zhì)量,如果孩子本身學(xué)習(xí)就很吃力,報(bào)太多班就可能好心辦壞事;其次,選擇的培訓(xùn)班是否適合孩子的意愿和特長,如果盲目跟風(fēng)很可能適得其反。
各方聲音:
都知道對(duì)孩子不好 還是這樣去做了
“爸爸媽媽,我不想再上培訓(xùn)班了。”“家長們,請(qǐng)讓孩子們有個(gè)輕松愉快的童年!”
如今,一方面是提倡素質(zhì)教育,讓娃娃快樂學(xué)習(xí),健康成長的“減負(fù)”之聲;另一方面,又是家長孜孜不倦地將孩子送進(jìn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的“潮流”,把他們變成了“班奴”,“身不由己啊,其他孩子都在學(xué),我們的孩子不學(xué),就落后了。”采訪中,一名家長無奈地說。
家長:孩子上培訓(xùn)班我們也累
“看著那么小的娃娃當(dāng)‘班奴’,我們也心疼,但這都是為孩子好!”在成都龍文培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名點(diǎn),記者隨機(jī)采訪了幾名前去報(bào)名的學(xué)生家長,“升學(xué)鋪路”、“多一門技能”是大部分家長的心態(tài),約20%的家長選擇因?yàn)閯e的孩子都在學(xué),所以也跟著報(bào)班。
而對(duì)家長來說,娃娃上培訓(xùn)班,自己也很累,一方面是高額的培訓(xùn)費(fèi)用帶來的經(jīng)濟(jì)壓力,另一方面又為孩子對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)不好或者沒有興趣,再加上平時(shí)要工作還要接送孩子,相當(dāng)費(fèi)神。
學(xué)生:我只盼望假期勞逸結(jié)合
“上培訓(xùn)班,一天起碼4個(gè)小時(shí)都在上課,還有2個(gè)小時(shí)在上課路上。”成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名六年級(jí)學(xué)生說,班里很多同學(xué)也在為寒假培訓(xùn)煩惱,因?yàn)橛械恼n程自己并不感興趣。而當(dāng)問到希望寒假怎么過時(shí),有的孩子希望“永遠(yuǎn)不要有培訓(xùn)課了”,也有孩子認(rèn)為“每天可以有一小時(shí)跟小伙伴玩輪滑”便知足,大部分孩子則選擇了適量上培訓(xùn)班勞逸結(jié)合,“前十天上培訓(xùn)班,做完作業(yè)后玩”,“我覺得成績變好,老師會(huì)更喜歡我,將來也能上好中學(xué)。”一些對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并不排斥的孩子認(rèn)為,如果能合理安排假期,學(xué)習(xí)提高了,對(duì)自己成長很有幫助,對(duì)父母也是一種回報(bào)。而這種合理的培訓(xùn)也會(huì)被大多數(shù)的孩子所接受。
學(xué)校:處理不當(dāng)是害了孩子
“希望家長能尊重娃娃的選擇和興趣,最重要的是給娃娃一個(gè)快樂的假期。”武順街小學(xué)校長胡文濤說,寒假將至,培訓(xùn)市場(chǎng)正火熱招生,家長也開始提前為孩子安排假期了,如果處理不當(dāng),很容易讓孩子對(duì)假期產(chǎn)生消極的態(tài)度。
(記者馮雅可 李朝霞 趙霞)
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