信息技術與初中英語深度融合初探
運用多媒體創設情境、誘發學生的求知欲，激發學生的學習興趣...
初中英語寫作教學策略
初中英語寫作教學策略 ...
如何提高農村初中英語詞匯教學的有效性
造成學生英語成績差，詞匯掌握不好的原因...
班班通在初中英語教學中的應用
利用班班通，激發學生學習英語的興趣,有利于英語單詞教學,豐富了教學內容,創設語言環境化教學....
淺談初中英語詞匯教學
挖掘學生學習詞匯的興奮點強化語音教學...
初中英語優化教學芻議
優化課堂教學模式是重點...
淺談初中英語有效性教學
山東省東平縣接山鎮中學 李廣彬 愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。因此，筆者認為，有效性教學的核心問...
初中英語如何開展講評課教學
講評課是英語教學中的一個重要課型...
初中英語單元復習課教學方法探討
初中英語單元復習課教學一樣要突出學生的自主學習...
初中英語單元復習課教學方法探討
初中英語單元復習課教學與閱讀教學...
初中英語聽說課教學
聽力在第二語言學習中具有重要地位...
初中英語合作學習中存在的問題及對策
合作學習是一種有效的教學方法，在實際教學中有著廣泛的運用...
“以人為本”的有效教學——初中英語情景中的比較級教學案例
【思考的問題】 1.如何進行有效任務型英語教學，讓學生在自信中學習英語。 2.如何在英語課堂中采取有效的教...
淺談符合初中學生實際的英語課堂教學
英語作為一門語言學科，由于自身的特點，不是隨便可以學好的，但如果教學得法，便可事半功倍。要取得這樣的...
崔樹業 初中英語教學方法淺探
文 / 崔樹業 初中英語傳統教學方法把學習建立在人的客體性、受動性、依賴性上，從而導致人的主體性、能動性...
談初中英語由“厭學”變為“好學”的教學策略
談初中英語由“厭學”變為“好學”的教學策略 山東省諸城市賈悅鎮馬莊初 臧偉 劉均蘭 目前，許多學生存在著...
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