郝新國

網絡的精彩，使得學生真正能從思維上打破傳統的條條框框的束縛，開闊眼界，培養了學生的創新意識，提高了素質。然而網絡上的信息，既有好的，亦有不健康的；既有營養品，又有垃圾，對于青春期的中職生來說，很容易誤入歧途，越來越多的青少年因為沉迷于網絡而荒廢學業，甚至犯罪，因此，加強引導中職生健康上網勢在必行。 

寒假來臨，如何正確對待學生上網，又成了老師家長們亟待解決的“課題”。對于學生來說，精彩多變的網絡已成為他們學習知識，獲取信息、交流思想、休閑娛樂和創新思維的平臺，這是當代教育分享科技進步成果的表現。網絡是開放的，信息來源是多元的，加上色情網站、黑色網站在作怪，網絡所提供的各種信息泥沙俱下是難免的，對世界觀尚未形成的青少年學生的負面侵襲和危害也是必然的。如何消除網絡傳輸信息中產生的不利因素，引導學生積極健康上網，讓現代信息技術為我所用，這是社會、學校、家庭必須共同關注的一個嚴肅問題。 

網絡時代的青少年德育教育工作也并非毫無辦法。從我們的經驗來看，目前加強小學生的網絡道德素養應是當務之急。惟有如此，才能使青少年在網絡虛擬空間中增強明辨是非的能力，養成道德自律的習慣，并在全社會網絡道德建設中發揮重要作用。 

中職教師要學會利用網絡，因勢利導，積極規范青少年的上網活動。目前社會上網絡泡沫文化正在泛濫，色情網吧、暴力網吧時有出現，對此，有關執法部門應對其加強監管，一旦發現網吧違法違規經營，就要采取嚴厲措施進行標本兼治，形成高壓態勢，迫使其退出市場，同時，還要積極引導建立健康的網絡文化，開掘豐富多彩網上娛樂項目，為學生成長營造良好的社會文化環境。 

學校不僅“教”，更要“導”。要教育學生健康上網，加強網上自我保護意識，明白一個道理：網絡信息，有使用價值的，也有發霉帶毒的，迷戀網絡占用太多時間，會影響學習，損害身體，不利于自己的健康成長。我們應當趨利避害，加強引導，把學生的德育教育工作與現代網絡結合起來，利用網絡的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育于網絡，通過網絡來開展生動活潑的青少年政治思想工作。目前加強學生的網絡道德素養應是當務之急。惟有如此，才能使青少年在網絡虛擬空間中增強明辨是非的能力，養成道德自律的習慣，并在全社會網絡道德建設中發揮重要作用。

河南省安陽縣職業中專