點亮德育之光照亮成長之路

2025-02-27 14:52 張銳今日文教周刊

湖北省鐘祥市柴湖鎮第一中學校長張銳
點亮德育之光照亮成長之路

柴湖一中是柴湖鎮一所普通農村中學，學校始建于二十世紀七十年代初期，是國家重大水利工程項目——丹江水庫施工時，河南庫區群眾搬遷到鐘祥大柴湖時興建的一所高級中學。她的前身是鐘祥縣柴湖高中，八十年代時是一所完全中學，2001年7月停辦高中，改名為柴湖鎮第一中學。學校近年來先后被評為“鐘祥市教育工作先進單位”、“鐘祥市教育科研先進學校”、“鐘祥市德育工作先進單位”、“鐘祥市后勤工作先進單位”、“荊門市中小學校放心食堂”、“鐘祥市平安校園”、“鐘祥市健康促進學校”、“荊門市大柴湖經濟開發區先進基層黨組織”等多種榮譽稱號。

柴湖一中認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，安全第一，育人為本的教育理念，始終堅持安全與學校德育工作緊密結合，積極開展各種德育活動和安全知識培訓，落實各項安全防范措施，德育、安全教育工作得到全面、深入、有效地開展。

一、加強德育隊伍建設，提升德育管理水平

班主任是學生德育安全工作的具體實施者。又是溝通學校、家庭和社會教育的橋梁。每學期堅持開好“三會”即每周一次主題班會；每周一次班主任會議；每學期2次班主任經驗交流會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。學校要求班主任在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。常懷四心（責任心、愛心、童心、耐心）；堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思），增強工作責任心和責任感。

二、強化德育常規管理，營造校園和諧環境

柴湖一中狠抓德育常規管理，加強對學生的愛國主義、集體主義、安全教育，道德法制教育，習慣養成教育和民族精神教育。不斷增強德育工作的主動性、實效性。學校制訂《周評比常規管理評分辦法》，實行班級量化考核評比。每天由學生會對衛生、學習、紀律、禮儀、規范養成、德育活動等六方面內容進行檢查記載，及時把情況反饋給班主任，讓班主任督促學生立即整改。一周匯總公布，評選模范班級。模范班級的評選作為班主任評優、評模的重要指標。促進了班主任工作的主動性積極性。

三、做細做實養成教育，培養良好行為習慣

組織學生認真學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，從學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、言”為突破口，要求在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所，見到垃圾主動撿起，同學間團結友愛，見到老師主動問好，言語文明，不罵人，不追逐打鬧，不插隊等。全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

四、安全教育常抓不懈，隱患排查細致入微

做到“三個堅持”。一是堅持安全教育“三講”，即每天三分鐘、每周十分鐘、每月三十分鐘。要求每位學生認真學習記載。學校每月檢查一次并通報。二是堅持每周進行“管制刀具、火種、煙酒、危險物品及手機排查記載。三是堅持雙休、節假日在家長微信群推送安全提醒及警示語。

五、豐富德育主題活動，突出思想教育實效

在學校的統一安排下，以班會課為主陣地，開展以“感恩教育、養成教育、安全教育、誠信教育、愛國教育”為重點的主題教育活動。如“感恩父母“教育，一是各班出一期“感恩母親，母愛永恒”為主題的板報，豐富校園文化，營造濃郁的感恩氛圍；二是各班召開一次《感恩母親》的主題班會，講述母親平凡的故事，引導學生從理解、關心母親開始，弘揚孝敬父母、珍重親情的傳統美德，培養感恩的心，以此激發學生的學習熱情；三是學生參加“拿起筆，書寫出對母親的愛”感恩母親手抄報評選活動，培養學生動手實踐能力；四是由音樂老師教授學生“感恩母親”系列歌曲手舞，以此來表達對所有母親的節日祝福；五是利用假期為母親洗洗腳、捶捶背等，體會父母的辛勞。讓學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是一種責任，是做人的起碼修養和道德準則。
點亮德育之光照亮成長之路

六、夯實安全宣傳教育平安校園穩步推進

利用國旗下講話、安全教育課、安全應急演練、專題法制講座、開學第一課等多種形式對學生進行安全宣傳教育。利用一些重要時間節點對全體師生進行食品衛生、交通安全、防火、防恐防暴、防溺水、防拐騙、防震、防校園欺凌、法律知識、心理健康等方面的宣傳教育。同時嚴格落實每周一節《生命安全教育課》、兩周一節《心理健康教育課》和每月一次安全應急演練，進一步提高學生安全防范意識和自救自護能力。