追尋紅色記憶，傳承紅色文化
      日前，乳山寨中心學校開展了“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”主題教育活動。
學校組織同學們觀看了抗戰劇《雞毛信》。學生通過觀看電影，對抗戰歷史有了直觀的了解。觀影結束后，同學們感觸頗深，紛紛上交該活動緊扣主題觀后感言，部分學生還慷慨激昂地講述著一個個抗戰時期的英雄人物故事。

      除此之外學校下一步還將通過開展形式多樣的紅色文化教育活動，幫助學生重溫艱苦卓絕的奮斗史，可歌可泣的英雄史，讓學生繼承革命先烈遺志，努力學習文化知識，樹立遠大理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。 （王建英）

舉行教學微技能培訓——蓮池學校強化教師隊伍建設系列報道之一

      為提高教師的基本教學能力，進一步規范教師板書，11月1日，山東省淄博市張店區蓮池學校開展了教學微技能——粉筆字書寫培訓活動。活動中，田春苗老師從執筆、運筆方法講起，以“永”字為例講解漢字的基本特點和書寫規律，引領大家感悟漢字書寫之美，同時強調粉筆字書寫的示范性、靈活性。練習過程中，老師們認真專注，書寫工整，并通過觀摩交流，促進教師素養、教學水平和自身修養的提高。 （王東華）

舉行少先隊知識測試——華潤實驗小學少先隊活動系列報道之一

      近日，山東省淄博市張店區華潤實驗小學舉行了少先隊知識測試。在比賽前，學校中隊輔導員帶領隊員們重溫了《中國少先隊章程》，明確了少先隊與黨、團組織關系，少先隊的性質、任務，少先隊的歷史和少先隊的基本知識，為比賽做了充分的準備。經過測試，全部隊員以優秀成績通過。通過這次知識競賽，使同學們熟知了少先隊的知識，加強了對少先隊知識的掌握，更好地推動學校少先隊工作的全面開展。 （翟東曉）

昆山學校：加大力度整治校園環境

      為營造良好的育人環境，確保學生能在干凈整潔的校園內學習生活，近日，山東省淄博市淄川區昆山學校加大力度整治校園環境，通過對教室、辦公室及各功能室進行統一督查，使全體師生的學習生活環境得到了極大的改善。另外，學校還通過每天開展的一日常規檢查，督促各班級以主人翁的態度對室內外衛生衛和班級紀律進行嚴格管理，并完善了班級考核制度，使校園環境形成了齊抓共管，積極向上的良好風氣。（白輝）

舉行魔尺比賽——人民東路小學豐富校園生活系列報道之一

      為豐富學生課余生活，激發學生動手動腦能力，日前，山東省淄博市張店區人民東路小學舉行了科技節系列活動之“魔尺比賽”。比賽一開始，選手們按照要求完成蛇、十字架等規定形狀后，再轉出四種其他形狀則算完成比賽。隨著比賽開始，魔尺在學生們靈巧手中變換著形狀，整個比賽熱烈、緊張而富有樂趣。通過活動，學生們收獲了快樂，在心中種下了科學的種子，吸引學生主動探索，領悟科技奧秘。 （王亞楠）

優化校園布局——淄川中小學實踐基地“校園環境月”系列報道之一

      近日，山東省淄博市淄川區中小學社會實踐活動基地在現有基礎上，對學校教室、辦公室、功能室按照其功能定位合理分區，繪制完成整體規劃布局圖，優化校園整體布局；通過廣播、墻報、宣傳櫥窗、師德標語、微信平臺、學校網站、校區QQ群等途徑進行大力宣傳，為“校園環境建設月”活動的開展營造良好氛圍。加強校園墻體文化建設，在校園甬道、餐廳四周、功能室墻面、樓梯兩側張貼懸掛切合不同場所特點的標語貼畫，實現校園文化建設全覆蓋。 （肖瑜）

開展校園才藝展示——祥瑞園小學豐富校園文化生活系列報道之一

      近期，山東省淄博市張店區祥瑞園小學四年級級部以各班為單位，經過精心的準備和選拔，在校園才藝臺進行了精彩的展示，動聽的歌聲、優美的舞姿，落落大方的主持......吸引了不少老師和同學們駐足觀看。通過這次展示活動，不僅讓孩子們的才藝得到了充分的展示，激發和帶動了更多孩子們對音樂的興趣，同時也增強了個人的自信心，提升了個人的音樂水平，對于促進學生的音樂素養的有著重要的意義。 （張剛）

爭做誠信考生——張店二中踐行核心價值觀系列報道之一

      11月9日，山東省淄博市張店區第二中學2017-2018學年度第一學期期中考試將在11月9號舉行，倡導同學們端正考風考紀，爭做誠信考生，并納入學校開展的踐行社會核心價值觀系列活動。為確保期中考試工作取得圓滿成功，該校還開展了期中考試前的宣傳教育及組織工作。教務處召開命題人員會議，各班級召開“期中動員”主題班會，及時查缺補漏，適時調整工作方向，為提高教學質量打下扎實基礎。（張繼丹）

召口中學：優化課外作業實現減負增效

      近期，山東省淄博市臨淄區鳳凰鎮召口中學改革了課外作業傳統的方式，認真研究學生作業規律，切實解決了“高耗低效”現象，實現了作業減負增效的目的。在作業的設計上精心優化，注重作業的啟發性、趣味性、綜合性和實踐性，有書簽、手抄報、小手工、知識建構等多種樣式。這一改革激發了學生的作業興趣，提高了作業質量，最重要的是提升了學生的綜合素質。 (王翠紅)

開展消防疏散演練——杏園小學強化校園安全工作系列報道之一

      為強化學生消防安全意識，提高抗擊突發事件的應變能力，最大限度地保護教職工和學生的人身安全，11月8日，山東省淄博市張店區杏園小學開展消防逃生疏散演練活動。該校始終把安全當作學校工作的頭等大事，開學初，就組織各班進行安全有序上下樓訓練，把安全疏散路徑與上操路線一致，把安全疏散演練做到常態化，使學生熟知逃生路線、掌握逃生技能，積累集體逃生經驗，增強學生的防火自救能力。 （李煒）

大寨小學:開展教師基本功展示活動

      近日,山東省淄博市桓臺縣田莊鎮大寨小學對教師進行了基本功展示活動,展示內容包含彈唱一首歌、畫好一幅畫、上好一節課等,通過展示活動，有效鍛煉和提高了教師的基本技能，培養教師表現力、創造力及提高組織教育活動的能力，加速教師專業化能力地提升，對教師的教學成長起到了有力的促進作用，切實提升了教師的基本功素養，全校形成了“練基本功，賽基本功，強基本功”的濃厚氛圍。 (胡孝遠 李正)

青年教師粉筆字社團開課
——新華學校助力教師專業成長系列報道之一

      11月7日，山東省淄博市張店區新華學校10名青年教師組成的粉筆字社團課開課啦！本社團邀請學校有書法專長的劉曉亮老師擔任輔導教師。劉老師對橫、豎、撇、捺、點等基本筆畫進行講解演示。之后，各青年們在走廊上、在每人一塊的中黑板上實踐練習，劉老師根據每個青年的書寫進行有針對性指導示范。最后，劉老師一定要持之以恒，不斷學習，不斷進步，爭取在11月底每個青年都拿出一副滿意的粉筆字作品。（周華）

開展班級文化墻評比——齊陵中心小學校園文化建設系列道之一

      近日，山東省淄博市臨淄區齊陵街道中心小學開展了班級文化建設評比活動。評比采取互評互檢的形式，評委們在校領導帶領下走進各班認真檢查、公正評判。有的班級整體布置合理優雅，圖書角溫馨實用；有的班級物品擺放整齊有序，綠色盆栽生機盎然；有的班級特色文化精彩紛呈，墻面設計個性新穎。班級文化評比美化了學習環境，培養了學生動手能力和審美情趣，增強了集體凝聚力，提升了學校文化品位。(褚春紅)

開展班級文化墻評比——灃水一小校園文化建設系列報道之一

      11月8日，山東省淄博市張店區灃水鎮第一小學開展了最美班級文化墻評比活動，每一面文化墻充分展示了班級的個性化設計。豐富多彩的班級活動展示、精彩的學生作品、圖文并茂的學生風采等令師生駐足觀看，學校組織相關評委評選出了“最美走廊文化墻”。此次活動的開展不僅展示了班級特色，提升了班級文化，更彰顯著學校的潤澤文化。目前，極富創意的班級墻報已成為學校文化建設的一道亮麗風景。（許振凱）

級部跑操展評比賽——張店八中藝體工作系列報道之一

     為增強學生體質，提振學生精神，樹立新時代初中生蓬勃向上、積極進取的精神風貌，近日，山東省淄博市張店八中初三級部開展了為期兩周的跑操展評比賽。在比賽中，各班隊列嚴整、紀律嚴明、動作規范、口號響亮、精神飽滿，充分展示了八中學子勇爭上游的決心和奮發向上的精神風貌，提高了學生的跑操水平，鍛煉了學生的身心，磨練了學生的意志，增強了學生的集體榮譽感，豐富了學校德育的內容。 （鞏向峰）

舉辦廣播操比賽——凱瑞小學陽光體育運動系列報道之一

      為提高學生身體素質水平和集體榮譽感，提高全校師生課間操的積極性和規范性，山東省淄博市張店區凱瑞小學于11月3日舉行了第十一屆廣播操比賽活動，學生們全員參與，個個精神飽滿。各班學生服裝統一，隊列整齊，步伐一致，口令響亮，動作到位，節奏感強，展示出了最佳狀態，贏得師生熱烈掌聲。通過展示，角逐出各個級部的前三名，獲獎班級的學生歡呼雀躍，檢驗了學校陽光體育運動成果。 （陳靈芝 夏淑）

山東省乳山市黃山路學校召開“以德育人 提質增效”學科教學工作會議
       近日，山東省乳山市黃山路學校召開“以德育人 提質增效”學科教學工作會議，會議分別由崔波主任主持，畢校長親自參與。在總結了上學期各學科取得的成績之后，主任也明確指出了年級組之間與教師個人間的差距。通過對問題的集中分析和個人交流，教師充分認識到師德優劣對班級教學工作的影響，以及學科教學中的不足，在學科教師代表的經驗交流和學科主任的提升舉措指導中，教師們提高了對“德藝兼修”的認識。最后在畢校長的人性化的教學建議中結束了學科教學工作會議。
      本次會議的召開，更好地推進了“師德工程”在我校的開展，同時給相關學科的教學工作提供了極大的指導意義。 (段小霞)

乳山市暢園學校多舉措開展冬季傳染病防治活動

      針對冬季學生感冒發燒、流感等流行的實際，暢園學校采取多種措施開展冬季傳染病防治活動。
      一是召開主題班會。班主任利用多媒體課件，向學生系統講述冬季傳染病流行特點和預防冬季傳染病知識，使學生學會防治傳染病的方法，提升抵御冬季傳染病的認識。
      二是發放致家長一封信。政教處向全體學生家長發放了關于傳染病防治致家長一封信，向家長宣傳傳染病防治知識，倡議家長做好防治傳染病防范措施，家校攜手，做好學生的衛生健康教育，確保學生健康。
      三是進行通風消毒工作。各班級設置班級消毒員，每天對教室地面、桌椅噴灑消毒劑，用消毒水擦拭門把手和窗臺；每天課間操、中午學生不在班的時間開窗20分鐘通風換氣，使教室空氣清新、干凈、衛生。
      四是做好晨午檢工作。每天上、下午第一節課前，班主任到班上進行檢查，發現感冒、發燒的學生第一時間通知家長治療；對生病在家學生，班主任通過電話了解學生病情并提出建議。
五是加強體育鍛煉。除認真組織各班級上好體育課外，學校每天課間操組織學生跑操，切實讓學生每天鍛煉1小時，提升學生的身體素質，增強學生抵抗傳染病的能力。 （焉琳琳）