梧臺小學強化地方課程建設
       淄博市臨淄區鳳凰鎮梧臺小學強化地方課程建設。一是開足開全課程。學校五個年級都固定課時，安排專職老師上課。二是及時檢查反饋。學校教務處不定期檢查，及時反饋，找出存在的問題，及時改進。三是豐富評價方式。根據學生在討論、觀察、實驗等活動中的表現來評價學生的學習態度、興趣和積極性。                                             （王建民） 
       淄博臨淄管仲小學：愛綠護綠寄心語
       近日，管仲小學舉辦了“愛綠護綠寄心語”活動。
       在這次活動中，全校學生利用周末的時間，通過網絡、書籍資料等渠道，查閱有關我國植樹節的知識，并把自己要在植樹節期間做的事、說的話寫在一張綠色的卡片上。在今天的儀式上，各班同學次第走到一棵樹模型前，把自己的寄語張貼在樹模型上。在活動現場，五年級一班的同學還用歌曲《春夢》伴唱著活動的進行。
      通過寄語活動，同學們的愛綠護綠意識普遍得到了提高，在今后的愛綠護綠行動中必將起到積極的促進作用。                                                                        （景奉海）
       朱臺中學“四舉措”扎實開展暑期校本培訓
       淄博市臨淄區朱臺中學把加強學校校本培訓作為提升課堂教學質量的切入點和突破點，校長走在“最前沿”，積極參加學科組活動，定期討論全校性的科研工作。培訓把提高師能擺在“第一位”，以提升課堂教學能力為核心，以課題研究為載體，有針對性的把教學過程中存在的問題作為培訓起點，將校本培訓與教學研究緊密結合起來，做到研訓一體化，加大科研工作力度；構建“多元化”模式，進行集體備課、同課異構、合作學習、制度學習等形式多樣的培訓，把“生動、互動、高效”的課堂教學模式作為培訓重點，引領教師專業成長。  （楊志）