期末復(fù)習(xí)是一項(xiàng)不可忽視的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生鞏固知識(shí)的提高階段，它對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握，起著一個(gè)非常重要的作用。為了使期末復(fù)習(xí)工作高效有序，乳山市黃山路學(xué)校要求各位教師和各位學(xué)生在期末復(fù)習(xí)過(guò)程要有五種意識(shí)，努力構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂。

一是自覺(jué)意識(shí)。學(xué)校利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播室，講明期末復(fù)習(xí)的重要性，提出期末復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)，讓期末復(fù)習(xí)成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

二是時(shí)間意識(shí)。各班設(shè)立期末考試倒計(jì)時(shí)牌，提醒學(xué)生合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，保證有充足的時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)行鞏固消化。

三是全局意識(shí)。各位學(xué)生針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)，知識(shí)的掌握情況，制訂復(fù)習(xí)方案，對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)整體規(guī)劃。班主任針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，做好與科任教師的協(xié)調(diào)，保證期末作業(yè)有質(zhì)有量，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。

四是方法意識(shí)。各班級(jí)推行“學(xué)生帶頭人”做法，要求班干部要以身作則帶動(dòng)同學(xué)投入復(fù)習(xí)中；各班安排本班在某一學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的“學(xué)生學(xué)科帶頭人”給同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流，提高學(xué)生獲取知識(shí)的能力。

五是紀(jì)律意識(shí)。各班重視期末常規(guī)工作的落實(shí)，從早讀、上課、環(huán)境衛(wèi)生等方面加強(qiáng)管理，以紀(jì)律作為外動(dòng)力，推進(jìn)期末復(fù)習(xí)的氛圍形成。（段小霞）