虞城縣聞集鄉八里井小學      陳秀霞

讀書是人們獲得知識的重要方法，特別是青少年，讀書尤其重要。青少年要想將來成為國家的棟梁，為國家做出貢獻，首先就要有豐富的知識，掌握現代化的科學技術，而要想使自己知識豐富，最重要的方法就是讀書。讀書的訓練，實際是一種理解力、記憶力、思維力、想象力、創造力的綜合訓練。學生具備了“自能訓練“的能力，便能獨立地閱讀有關書籍，以較快的速度較準確地獲取所需知識。為培養學生的自讀能力，在教學中，我我采取如下措施：

首先設計科學合理的讀書步驟：

1、疏通讀：學習新課，先把每句話讀通，不識的字，不理解的詞，通過查字典和聯系上下文掌握。

2、了解讀：在初步讀通的基礎上，再讀課文，了解文章的主要內容。

3、探索讀：了解課文內容后，進一步思考重點詞句的含義，分出文章的段落層次，探索作者的寫作目的及布局謀篇的特點。

4、鞏固讀：理解課文內容、特點后再讀，鞏固獲得知識。

5、檢查讀：通過讀來發現文章中還有沒有不理解的地方。

6、彌補讀：琢磨琢磨再讀，通過讀加深對課文的理解。

7、回味讀：教過的課文經常誦讀誦讀，反復體味課文運用語言文字的妙處，熟讀或背誦某些段落。

其次，要求學生多動筆墨，勤作筆記。

革命老前輩徐特立說過：“不動筆墨不讀書。“邊讀書邊作筆記，勾勾畫畫，就能加強理解，鞏固記憶。毛澤東、周恩來等革命領袖讀書，都是圈圈點點，批語連篇，有分析、有贊語、有異議，足見他們讀書之認真。可現在有的學生上了一學期，語文課本上竟然空空白白，不寫一字，好像沒學過一樣，這樣讀書收效甚微。讀書時多動筆墨，勤作筆記，才能加深對課文內容的理解，閱讀時就能引起注意，此外，還能從中吸取需要的語文知識，堅持下去，就能提高學生的閱讀水平和寫作能力。

  讀書是最重要的，青少年學生讀書時一定要樹立理想，勤奮刻苦，善于思考，同時多動筆墨，勤作筆記，這樣持之以恒，就會終有所成。因此，在閱讀教學中，加強讀的訓練，讓學生學會讀書的方法，掌握讀書規律，從而形成”自能讀書“的能力，提高語文數學質量。