遼寧省海城市西柳鎮大道小學    喬國香

     小學教育是重要的基礎性教育，而農村小學的教育則更為重要。這是因為，農村人口占人口總數的四分之一，農村的孩子為了走出農村，他們必須同城市孩子一樣，在有限的條件下，去學得社會所需要的知識。這就要求農村的教育工作者付出比城市教育工作者更大的辛苦，才能收到預期的效果。而做為農村小學的校長，肩上的擔子就更重了！管理好小學教育對發展教育事業尤為重要。作為小學教育的管理者，應該有正確的管理思想。本文著重論述對小學教育管理的幾點思考：

   一，從現實出發，環境育人

   我們大道小學是一所農村小學，雖然地處富庶的全國名鎮-----西柳，但是，在我接受校長任命的時候，這所學校只是一排小平房，校門前是一片莊稼地，地里雜草叢生，垃圾成片，不堪入目。操場也是泥濘不堪。試想，在這樣的環境里讀書、工作，人的心情會是怎么樣呢？于是，從我上任的第一天起，就帶領全體師生員工，綠化、美化校園。我們不分節假日地整理環境，同時爭取社會力量的幫助，爭取財政撥款，甚至調動私人關系，重新修整了校舍和學校門前的路面，在校門前鋪上了一條一千米長的柏油路，又重新粉刷了教學樓、幼兒園圍墻的內外涂料，又為教師和學生新置了桌椅，并添置了二十余臺電腦，建立了微機室，同時，在本人爭取和村委會的扶持下，我為學校安裝了自來水，（以前是喝大井水的，水里面全是黃沙、鐵渣，根本無法飲用）。就這樣，在大家的一致努力之下，校園美了，員工們的心情也美了，大家的積極性也調動起來了，就是周圍的老百姓，也逐漸喜歡上了學校這個環境，他們經常來這里乘涼、休閑。而孩子們坐在這樣的教室里讀書，可以說更安心，更開心！

    二、狠抓教學研究，教書育人

   在我擔任大道小學校長以來，我時刻以改革為契機，以教研活動為依托，每學期都組織開展教學基本功大賽、講課比賽、觀摩示范課、課標及學科知識輔導，給教師提供了斷展示個人才華的舞臺，相互交流教學經驗及學習心得，從而達到了相互促進，共同提高的目的。在我的嚴格要求下，許多年輕教師更加積極上進，在各項大賽中，我們都取得了可喜的成績。

    三，狠抓常規教育，管理育人

   教師隊伍的建設搞好了，“我們的教育目的應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展”，而這幾方面中，德育更是首要的東西。所以，我嚴格管理，非常重視對學生的日常行為規范的管理。例如，文明禮貌方面：尊重老師，見到老師要問好，進辦公室要敲門，不能頂撞老師等等。對同學則不能諷刺、起外號等，一經發現，絕對嚴肅處理。就這樣，這些頑皮的農村孩子們，在幾年的小學生活中，改掉了壞毛病，成為彬彬有禮的好孩子。

    在我就任的八年時間里，我們的學校取得了不少驕人的成績：先說各項活動：2004年，在海城市特色校驗收中，我們通過了檢查，成為藝術特色校。同年冬季，在鎮里舉辦的長跑比賽中，我們獲得了男女團體第二名的優秀成績。2005年，我校的大型舞蹈《鶴鄉女孩》，在西柳市場文化夜市開幕式上獲得優秀貢獻獎。2007年，鎮里舉辦的學生乒乓球比賽中，我們獲得女子第一名。同年，在全鎮大課間拉練檢查活動中，我校獲得了一等獎。2009年6月，在海城市中隊會《愛在校園》比賽中，我校獲得一等獎，并代表海城市接受鞍山市的檢查。2010年6月，三年一班被評為鞍山市三好班級。教學工作也不落后：2006年4月，在鎮里舉辦的教學大賽中，我校的語文課《草船借箭》、數學課的《辨認方向》，分獲一等獎。2006年美術課《春天里的色彩》、音樂課《小青蛙找家》分獲鎮里一等獎并作全鎮觀摩課。2007年10月，語文課《草原》為全鎮教師做觀摩課，并獲得一等獎。同年12月，參加鞍山進修學校主辦的“教師如何集中學生注意力”活動中作全鎮觀摩課，并獲得鞍山市領導高度好評。同年的多次期末抽考中，被抽考的班級成績均名列前茅，等等等等。我本人也多次獲得鎮里、市里的嘉獎，被評為教學研究先進個人等等。

    總之，在八年的農村教育管理工作中，我摸索了一套適合我們農村小學改革和發展的道路，也為改善我們農村落后的教育面貌，貢獻了我的全部精力。也希望有更多的熱心教育的人來關注我們農村教育這塊熱土，讓農村的孩子們也能享受和城里孩子一樣的教育環境，讓他們也能為祖國的建設貢獻自己的一份力量！