山東省淄博市臨淄區齊都桓公小學開展“書香班級”評比活動
      近日，山東省淄博市臨淄區齊都桓公小學為進一步營造校園“好讀書、讀書好、讀好書”讀書氛圍，積極推動各班書香文化的建設，推動班級讀書活動的開展，培養學生自我管理、自我教育和自我發展的意識，增強班級集體榮譽感，開展了 “書香班級”評比活動。
                                                                                                              （劉明華）
      城南中心學校提升群眾滿意度
      日前，山東省淄博市淄川區城南中心學校以開展家校系列活動為突破口，提升群眾滿意度。確立11月22日作為家長開放日暨學校開放周的啟動日，組織學生家長進課堂，向教師提出意見或建議，并與教師交流學生各方面的情況。二是扎實開展家長學堂活動。由學校心理咨詢師對學校、家庭、社會三者之間如何形成有效的合力來教育、引導學生，為家長們上精彩的、深入淺出的課堂教育。三是開好借助于期中考試分析招考家長會，讓家長從全區、學校、班級三個層面了解學校教育教學所取得的成果。                                               （王輝）       

       張店八中讓走廊文化“動”起來
      近日，山東省淄博市張店八中在“墻壁文化”的基礎上，展開了一場“讓走廊文化動起來”的展示活動。學校走廊文化是班級管理的一個重要平臺，從本班實際出發，展示班級特色，或表揚批評，或學生特長，或小組展示，讓專欄“動”起來，形成影響力。走廊文化不僅僅像以前一樣展示學生習作，更多的展示每個班級小組合作與班級管理的成果，其中，部分班級的小組周工作總結與反饋成為該校走廊文化的一個亮點。                         （臧京威）
      淄川實驗小學南校區爭做 “文明小學生”
      為加強學生日常行為規范教育，規范學生言行，培養學生良好的生活習慣。近日，山東省淄博市淄川區實驗小學南校區開展 “注重儀容儀表 做文明小學生”主題教育活動。學校少先隊大隊部成立檢查小組，每天早晨對學生的校服、校徽、紅領巾進行檢查，同時不定期利用早讀時間對全校學生進行儀容儀表突擊大檢查，學校將儀容儀表檢查納入文明班級的量化考核，力求學生做到儀表端莊，衣著得體，舉止文明，并養成良好的生活習慣。   （張潔 陶宗霞） 
      新華學校扎實推進網絡教研活動
      為積極引導教師學科團隊的教學研究，日前，山東省淄博市張店區新華學校以校園網為平臺，積極推進教師的網絡教學研究和交流，取得了顯著成效。學校借鑒山東省網絡遠程研修模式，改革原有的集體備課方式，形成基于團隊協作的磨課方式。網絡教研論壇以話題方式，引導教師對教育理論問題和教學實踐中遇到的困惑和感悟進行研討，促進了校本教學研究，為教師的專業發展創造了條件。                                                                              （潘杰）
      乳山口初級中學落實冬季安全保障工作 
      日前，山東省乳山市乳山口初級中學有計劃有步驟地落實冬季安全保障工作，取得良好效果。一是設置惡劣天氣應急系統通知流程圖，借助村廣播及時傳達給村里的學生，避免惡劣天氣的不良事故的發生。二是召開主題班會，有針對性地進行防火用電安全教育，不到危險地段玩耍。三是對各教室、功能室用電線路及各種教學電器安全情況，進行全面排查和整修，從根本上消除安全隱患。四是嚴格落實路隊制度，校門口等危險路段由值班教師負責看管、接送，確保學生及時安全的回家。                                                                               （馬紅）
      全體戒備，吹響對抗流感的號角
      近日流感頻發，嚴重影響中小學生的身體健康。為提升學生對流感的認識，學校專門聘請了防疫站的人員對學生進行流感預防知識培訓，從多個角度教孩子如何去預防流感。本次活動雖然時間短，卻對以后流感的預防起到了重要作用。                                   （于新波）