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淺析信息技術在美術教學中的應用

2012-09-10 17:42 袁學梅 2012年9月10日今日文教A3版

貴州省務川縣分水中學  袁學梅

摘要:教育的不斷發展,科學技術的進步,是一個國家綜合國力和國際競爭的決定性因素。隨著科學技術飛速發展和教育信息化的不斷共享,以計算機為核心的信息技術已成為開發人類能力的創造性工具和服務于教育事業的一項重要技術,信息技術在各學科的教學中越來越得到大量應用。

關鍵詞:信息技術  多媒體教學  美術教學

一、美術課程與信息技術的整合

什么是信息技術?在教學中如何與美術課程整合?這是每一位美術老師在教學中要思考的問題。信息技術的概念:凡是能擴展人的信息功能的技術,都是信息技術。這就是信息技術的基本定義。它主要是指利用電子計算機和現代通信手段實現獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息等的相關技術。

美術課程與信息技術的整合是指在美術教學過程中把信息技術、信息方法、信息資源、人力資源與美術課程內容有機結合。再利用多媒體和網絡信息等教學為手段,共同完成美術課程教學任務的一種創新的教學方法。信息技術在教學中的運用,使現在的教育模式、教育方法、學習活動產生了前所未有的靈活性。學生在學習知識的過程中不再只是面對枯燥無味的文字,而是可以用視頻、圖像、動畫、聲音、圖形等表示出來,對美術內容中五顏六色的色彩也可以通過電腦模擬出來,預期的設計效果可以通過電腦預覽,對不滿意的地方可以修改與重新設計…… 在教學中與其它教學技術一樣,信息技術在美術教學中也是一種教學工具,它不僅作為美術教師課堂教學的有效手段,還可以使課堂教學內容更加形象生動,豐富多彩。從而培養了學生的學習興趣與提高了教學質量。

二、在美術教學中有效利用信息技術

當今是一個信息共享時代,網絡資源豐富多彩,只要是人們能想到的資源,通過上網都可以從網絡上獲取。如今的網絡學習將是每個人終身學習的一條重要途徑。教師不僅要教會學生書本內容,還要教會學生在網絡上怎樣檢索閱讀怎樣在網絡中發掘有用信息使學生在大量的信息中篩選出有價值的學習內容,學會在不同的著作或文章中選擇有用信息。

如:世紀在線藝術網(http://www.cl2000.com)是目前國內藝術網站欄目設置較為齊全的網站。該網站開辟的欄目有藝術前言、藝術快訊、世紀美術館、世紀藝術家、藝術設計、建筑世界、世紀陶藝等欄目。對美術事業的推廣做了大量實際、有效的工作。另外,美術同盟(http://arts.tom.com),以關注當地藝術為主的綜合性美術網站。它立足于展現最新藝術動態,推介中國本土藝術家,快速報道重要的海外藝術資訊等,同時較好的實現網上互動平臺的建立。美術同盟追求快速報道藝術訊息,力求準確把握學術性,使藝術報道走向深入的專業態度,在業內贏得了專業人士的敬重。教學中可以讓學生瀏覽這些網站,也可以進行選擇搜索。無論是美術理論方面的文章,還是國內外的名家名作,都可以在網絡資源上找到。教師要在美術教學中有效地利用網絡資源的優勢,使學生擺脫時間和空間的限制,在互聯網的廣闊天地里自由馳騁,學到更多有用的美術知識。

三、教會學生運用軟件進行繪畫創作

目前適用于中學生的軟件相當多,但在實際工作與教學中Photoshop、PhotoImpact等軟件應用較為普遍。例如:PhotoImpact 提供多媒體時代的專業影像設計者最直覺的創意空間、最方便的制作工具、及最寬廣的表達形式。整合了新時代的3D 物件及文字特效與粒子效果、壓力筆支援、不同的自然筆觸、各式直覺操作的特效圖庫、以及網頁影像與辦公室文件的相容性,將構思到表達的過程完整組合。對網頁設計者,提供了最先進的網頁影像處理工具組,從全世界廣泛使用的GIF 動畫創作工具GIF Animator、將圖檔壓縮比最佳化的SmartSaver、到任意型狀的按鈕制作,在PhotoImpact 環境中將網頁設計功能整合在每一個小細節之中。是專業網頁影像設計者最不可或缺的利器。

Photoshop在圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作上更加有用。圖像編輯是圖像處理的基礎,可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡象、透視等。也可進行復制、去除斑點、修補、修飾圖像的殘損等。在人像處理制作中有非常大的用途,去除人像上不滿意的部分,進行美化加工,得到讓人非常滿意的效果。 圖像合成則是將幾幅圖像通過圖層操作、工具應用合成完整的、傳達明確意義的圖像,這是美術設計的必經之路。校色調色是Photoshop中深具威力的功能之一,可方便快捷地對圖像的顏色進行明暗、色編的調整和校正,也可在不同顏色進行切換以滿足圖像在不同領域如網頁設計、印刷、多媒體等方面應用。 特效制作包括圖像的特效創意和特效字的制作,如油畫、浮雕、石膏畫、素描等常用的傳統美術技巧都可借Photoshop特效完成。而各種特效字的制作更是眾多美術設計師熱衷于Photoshop原因。通過輔助軟件,可以訓練學生的視覺、聽覺、立體、影像處理的能力,為今后的動畫創作的打下基礎

總之,美術教學在遵循教學原則的基礎上,要著重培養學生的創新意識、參與意識,全面提高學生素質與提高學生學習的主動性和自覺性。信息技術教學以嶄新觀念,生動形象,事半功倍的效果,給美術教學提供了無限生機與活力。利用多媒體、網絡信息技術手段,在改革美術課堂教學方法、提高教學質量、培養跨世紀美術人才等方面將發揮越來越大的作用。

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