永和鄉中心學校校長段振科
河南省安陽縣永和鄉歷史悠久,文物眾多,物華天寶,人杰地靈。名人志士不勝枚舉,歷史文化底蘊深厚。古有樂著詩中“滿院落花春避戶,一窗寒雨夜挑燈”名震京城,清人彭應麟“古縣思長樂,春風浹永和。”描述的就是永和。近年來,永和鄉教育在科學發展觀的指導下,各項教育事業取得突飛猛進的發展。去年全鄉考入縣二中108名。鄉中心校被評為市群眾滿意三級校;市國家學生體質健康標準實施工作先進單位;縣支持安陽教苑工作先進單位;縣現代教育技術工作先進單位;縣少先隊工作先進單位;縣勤工儉學工作先進單位;縣教育信息宣傳工作三等獎;縣第七屆青少年兒童書信文化比賽組織獎等。鄉實驗小學的英語情景劇被評為省級一等獎;鄉一中被授予市體育人才輸出貢獻獎;市優秀家長學校等省、市、縣榮譽稱號。這些成就凝聚了全鄉教職工干部和師生的心血和智慧,在永和教育歷史上續寫了濃墨重彩的一筆。
一顆丹心抓教育 滿腔熱忱育后人
強化教育教學管理教育教學碩果累累,永和鄉中心校以隊伍建設為重點內涵素質是關鍵。為加強校長隊伍管理,提升干部素質。完善了校長任期目標管理考評制度,引入了競爭機制,克服能上不能下的弊端,在完善管理制度的同時加強了校長素質提高培養,組織30名中小學校長參加全縣校長網絡培訓。安排十多名校長參加在鄭州舉行的教育家論壇。鄉校長月工作匯報現場匯報會經驗材料被《安陽教苑》報道。
加強教師管理,激發教師工作積極性。開展黨員示范課活動。以教學為中心,充分發揮黨支部在教育工作中的堡壘職能和黨員先鋒作用。注重黨支部在教育第一線的戰斗堡壘作用,充分發揮崗位先鋒榜樣。充分利用教學示范課這個平臺,在學校的教育教學中,讓黨員教師打頭陣,唱主角,發揮引領作用。通過創建“黨員示范班”、開展“黨員示范課”活動,黨員的模范帶頭作用得到充分發揮,學校教師隊伍的凝聚力、戰斗力、創造力得到進一步增強。同時,帶動了學校各項工作的開展,取得了一定的成績。不斷地將創建活動深入開展下去,發揮好“黨員示范崗”的作用,激勵廣大黨員在教書育人的崗位上爭當模范先鋒。
健全教師競爭機制,改變干好、干孬都一樣的局面,完善教師績效考核和業務考核方案;加強師德教育,組織全鄉300多名教師聆聽了剛程云老師的講座。組織30名教師赴都里李珍小學、三里灣教學點、許家灘教學點進行了考察學習,實地感受。鄉“學生心目中的魅力老師評選活動”被縣電視臺跟蹤報道。抓課改、強培訓,提高教師素質。聘請縣二中分校校長張彬做教學課改講座,先后派出100人次中小學教師到外地市聽課學習。小寒學校蘇娟、龐愛英老師在三鄉課改賽課活動中獲得好評,永和一中王書艷老師所作初中數學課獲市優質課比賽一等獎,鄉實驗小學承辦的英語課題榮獲省級一等獎。永和鄉先后承辦了永和、瓦店、白壁三鄉聯賽班主任工作論壇、九年級畢業班復習研討會等全面貫徹教育方針,使學生素質整體提升。課堂教學改革、特色校建設、學生的習慣養成、陽光體育運動、紅歌傳唱、節日主題活動、讀書活動、控輟保學、依法治校,每一項工作無不浸透著全鄉教職工辛勤的汗水,傾注著全鄉教職工滿腔的心血。為了強健孩子們的體魄,鄉中心校舉辦了中小學生趣味運動會、冬季越野賽,對全鄉中小學生體質健康進行了檢查;為了使孩子們受到高雅藝術的熏陶,舉行了六一兒童節文藝匯演、教師節文藝匯演等,培養孩子們學習的主動性、能動性,建立良好的師生關系,進行了師生多元化評價,舉辦了毛筆字、鋼筆字、口算、古詩詞比賽、小學生英語第四屆情景劇比賽、小學生第三屆英語歌曲比賽。
永和、白璧、瓦店三鄉剪紙研討會在趙奇小學召開
以規范管理為抓手,打造品牌教育,學校辦學特色更加突出。明晰發展思路,打造品牌學校。全鄉中小學抓住創先爭優活動的契機,積極謀劃學校發展,著力打造優質學校、特色學校、品牌學校。一年來,鄉一中、鄉二中、實驗小學、沿村臺小學、小百官小學分別作為鄉亮點學校代表永和鄉接受了全縣兄弟學校學習參觀,并受到與會兄弟鄉鎮的一致好評,鄉小學語文詩配畫工作在全縣推廣,并列入縣教研室考試項目。鄉實驗小學的英語情景劇被評為省級一等獎,鄉一中被授予市體育人才輸出貢獻獎、市優秀家長學校。
加強安全管理,打造平安學校。全鄉安全工作做到警鐘長鳴,各校每月有一次校園安全自查,查校舍安全、線路安全、食品衛生安全、管制刀具的攜帶。每周一次的學校集會對學生講交通安全、網吧、黃賭毒的危害。特別是加大了對幼兒園、午托部校車的監管力度,鄉中心校被推薦為2011年依法治校先進單位。加強后勤管理,打造和諧學校。通過固定資產大檢查、食堂等級評定、進貨留樣等措施,加強學校校園、校產、食堂、實驗室、儀器室管理,開創 “放心食堂”“文明宿舍”,全鄉學校校園環境明顯改善。
百花園中花似錦 花紅要靠育花人
齊心協力抓教育,創先爭優鑄輝煌。中心校圍繞“五個好”、扎實開展創先爭優, 發揮“五個表率”作用。積極踐行黨員承諾。教育黨支部積極響應上級黨委號召,組織黨員教師向全體師生作出了公開承諾,黨員教師對照承諾書在教學中積極踐行自己的承諾,真正起到了黨員的模范帶頭作用。此外還組織黨員們開展了紅色志愿者活動,黨員志愿者服務隊在學校及社區進行了政策宣傳等活動,同時還開展了黨員“五個一活動”,活動的開展在廣大教職工再一次提升了黨員教師的形象,充分發揮了教師黨員們的服務意識,增強了黨組織的凝聚力和向心力。
開展黨員“一幫一”活動。黨小組為每一位黨員與一位學生結對,做好對貧困生、學困生,留守兒童的幫扶工作,“一幫一”活動中,黨員干部熱心關愛教師和困難學生,深入開展“機關干部聯系百校·幫扶百名特困生”活動,組織黨員干部與教師和特困家庭學生結對幫扶,從學習、生活、思想等方面入手,促進貧困生、學困生、留守兒童的健康成長。資助貧困學生按時入學,建立貧困戶子女入學的綠色通道,適齡兒童入學率達百分之百,未成年人基本上都能完成九年制義務教育。
各中小學通過給貧困生一份救助、給學困生一個笑臉、給厭學生一次溝通、給問題生一份理解等多種有效途徑,幫助留守學生、學困生、厭學生和問題生培養學習興趣,樹立學習信心,養成良好習慣。聯系團市委組織9名留守兒童赴上海參加“關愛農民工子女上海列車行”,這個活動的參與使農村的孩子第一次和父母一起感受到了大都市的繁華,也真實地體會到父母的艱辛和社會對他們的關愛,正如一位留守兒童對他爸爸說:“爸爸,你安心工作吧,你們雖然不在家,可還有老師、同學和那么多好心人,我一定好好學習,在城里給你買一個大房子。”又聯系團市委、安利集團志愿者到后刺頭小學進行冬至送溫暖活動,對該校留守兒童進行了慰問,并和他們進行了聯歡。
學生的心靈就是一張白紙,以教育為圓心畫一個封閉的圓,也可以畫若干個光環,邀請安陽市發改委離休干部、優秀共產黨員張彬同志對永和鄉一中、永和鄉實驗小學2000名師生進行了“勿忘歷史、發奮學習”的報告;父親節、母親節開展了“今天我當家”系列社會實踐活動;全鄉推廣感恩勵志操;在鄉中心校會議室“學習張新波,爭做新時代的好少年”演講比賽;鄉中心校為學校集體購買《弟子規》200余本,并列入學校考試內容,加強學生傳統文化學習。學習是平臺,教育是目的,一系列活動的舉辦,在提高學生智力的同時,倫理、心理、生理方面也得到了很大提高。
心靈的孤獨需要關愛,一些學生父母離異或撫養人喪失勞動力,學生一方面需要挑起生活的重擔;另一方面還需要面對學習的壓力,也是造成學生心靈缺失的客觀因素,聯系上元超市,在市政廣場舉行活動,50名貧困學生進行了每人200元的資助;積極動員325名教師主動與學困生、貧困生結對子,從生活上、學習上、心理上對學生進行資助和輔導,受益學生656名學生。
做為一個農業鄉鎮,學生的上學受到諸多因素影響,學生輟學現象時有發生,為了強化控輟措施,讓學生都不失學,鄉中心校完善了控輟保學方案,從教師樂教、學生樂學上入手,采取校長包校、班主任包班、教師包學生“三包責任制”,完善依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟、愛心控輟的“五控措施”;開展了教師進貧困生門、進留守生門、進外來生門、進后進生門、進問題生門“五進門活動;采取了家校聯動、師生聯動、校村聯動、校校聯動、“四聯動舉措”,千方百計減少學生流失,鞏固提高普及程度。通過這種“結對子,抓落實”的“一幫一”活動,非常高興的看到了教師在業務和思想方面取得的顯著成效,貧困生的學習成績有大的提高,在指導別人的過程中,自己也收獲了不少寶貴的經驗。
永和鄉第三中心小學清明節祭掃活動
辦好人民滿意教育 創造教育卓越輝煌
為了使教育早日步入快車道,縮短與先進鄉鎮的差距,中心校歷來重視與黨委政府、社會賢達人士的溝通交流,定期匯報教育工作所取得的成績和遇到的困難,爭取他們對教育的支持。
去年春季中小學開學的第二天,在師生們積極籌備新學期工作、學習的時候,迎來一批特殊的客人,原永和鄉黨委副書記、鄉長劉杰、主管教育副鄉長任艷國在鄉中心校校長的陪同下,深入鄉中小學進行慰問調研,聽取了學校校長在新學期的工作思路和所遇到困難,并深入鄉一中學生宿舍樓工地,實地了解工程的進度和施工質量;對實驗小學、華蕾小學下一步的配套房建設很關注;在龐灣、小寒學校、趙奇小學、沿村臺小學,就學校的特色建設和學校品牌創建上提了很多好的建議;對于長期制約鄉二中的資金困難和校舍維修問題給予了解決。在中學校長座談會上,鄉黨委書記狄擁軍、鄉黨委委員姚敬慈、副鄉長任艷國與鄉中心校段校長段振科及中學的校長進行了座談交流,鄉黨委書記狄擁軍表示:“鄉主要領導、分管副職經常深入學校,調查研究,指導工作,及時幫助學校和教師解決實際困難和問題”。
去年全鄉慶祝第27個教師節表彰大會暨文藝表演大會在鄉一中舉辦,鄉黨委書記副書記、鄉長宋偉、鄉人大主席武學軍等有關領導看望慰問教師,撥款3萬元用與優秀教師獎勵,并希望社會各界人士像關心自身經濟效益一樣關注教育,特別對王奇村委支持教育提出了表揚,同時表示鄉黨委、政府會千方百計創造條件支持教育事業發展。由于歷史原因,鄉教育基礎建設薄弱,大班額現象突出,特別是鄉一中、實驗小學、華蕾小學,沿村臺小學沒有配套房,為了使孩子們有一個好的學習環境,為了使教師有一個好的工作環境,今年我鄉爭取學校建設項目3個(實驗小學、華蕾小學,沿村臺小學),鄉黨委、政府并爭取項目,完善配套,加快學校建設。項目資金200余萬元,永和一中兩棟學生住宿樓已投入使用,原鄉種子站征地工作已經結束。另外蘇奇學校、何營學校新上多媒體電視一套,極大地改善了學校的辦學條件。
永和鄉各項教育工作健康向上、豐富多彩,扎實推進,邁上了新臺階。教育呈現出忽如一夜春風來千,樹萬樹梨花開的局面。教育的成功正是得益于黨的改革開放惠民政策,得益于鄉黨委政府和教體局的正確領導和大力支持,得益于教育系統一支特別能吃苦,特別能戰斗的優秀團隊,得益于社會賢達的強有力支持,面對市場競爭,同行挑戰,教育未來,中心校要凝聚教育系統全體員工的智慧和力量,以更加開闊的視野、更加扎實的作風、更加創新的機制,開拓進取,超越自我,百尺竿頭,更進一步,竭盡全力辦出人民滿意的教育,做大做強,譜寫出教育事業輝煌的明天。
(本報記者 林臏 楚國華 張學付)
趙奇小學舉行文藝匯演


