胡景棟

       加強校園安全管理、杜絕各類事故的發生是農村中小學當前的一項重要工作，只有下大力氣，真抓實干，切實把這項工作做好做實，確保教學等核心工作任務作的圓滿完成。經過對魯西南地區部分農村中小學狀況的深入調研，我認為要堅持以科學發展觀為指導，牢固樹立“百年樹人”的意識，努力做好以下工作：

一、要真正了解學校安全管理工作的重要性。

    當前我國正處于社會矛盾的多發期，社會自然的復雜期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學校學生安全事故的頻發、多發，除了這些自然的事件以外，由于全球氣候的變暖和自然環境的惡化，地震、雷電、臺風、洪澇、泥石流、雨雪冰凍這種自然災害和各種污染事件也時有發生，極大地威脅了廣大師大的生命安全，另外，有些學校，基礎設施還比較差，學校的辦學條件還有待完善，學校管理工作不到位，責任沒落實，安全教育不夠深入，學生缺乏必要的安全意識和避險能力，學校安全工作所面臨的形勢依然嚴峻，作為學校的校長，必須充分認識做好學校安全工作的重要性，要以科學發展觀為指導，進一步增強做好學校安全工作的緊迫感、責任感，牢固樹立安全第一的思想，克服一切困難，落實各項措施，加強協調配合，做到警鐘長鳴，確保學校師生平安健康成長，讓家長放心，讓社會滿意。

    二、要切實做好學校的安全工作。

    通過學習使我更進一步的認識到學校安全工作的重要性，認真扎實做好學校的安全工作，尤其顯得十分重要和必要。安全工作是學校工作的重點，安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關系到廣大師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，關系到社會的穩定和諧，作為校長必須時時刻刻牢牢繃緊這根弦，保證學生的安全，保證學校的穩定發展。

    學校的安全工作也正日益受到社會各界的廣泛關注和重視，各級政府和學校也把安全工作提到重要議事日程上來。教育主管部門和其他部門經常性地對學校進行校舍、消防、衛生、食品、治安、周邊環境、交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校安全工作深入、全面的開展。

    由于教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要扎實做好學校的安全工作，就要掌握學生的特點和認知規律，做有針對性的工作，因人而異，因事制宜。因為不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象。加之小學生在智力、心理發展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比較大。學校應在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上，還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動，以切實抓好學校的安全工作。

     第一，不斷加強物防。加強對校園內安全隱患的排查力度，對排查出存在安全隱患的校門、圍墻、教室、門窗進行加固，添置必要的消防設施。

第二．不斷加強人防。堅決防止不法分子進入校園制造事端。目前一些學校配備了安保人員。全面加強了校門的保衛、校內的巡邏和安全檢查，嚴格執行學校內部的安全管理制度。外來人員一律實行登記準入制度，嚴格執行學校內部的安全管理制度，外來車輛一律不得入校園，學生外出需有家長接，發放致學生家長一封信，實行低年級家長接送。另外每天安排值日教師值班，以加強對學校安全工作的管理。

第三，不斷加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力，要通過多種途徑，采取多種方式，加強對學生和教職工的安全教育，教職工要接受安全的培訓，提高危急時刻保護學生和兒童的能力。

     三、切實做好學生安全教育工作。

    提高學校學生安全教育的實效性，教育者必須尋找教育時機，運用靈活多樣的教育形式，采取生動化的教育方法，把枯燥的說教變成學生自身的需要。

    第一，尋求最佳化的教育時機。尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件，固定形式的說教方式，比如班訓、安全教育課，過于死板易引起學生的乏味，效果有限，因此，倡導安全教育隨機化，決不錯失任何一個有利的教育時機，如學校當天發生的事，立即結合事件進行現場教育，學生有體驗，易于產生心理共鳴，形成深刻印象。    

第二，積極探索多樣化的教育形式。教育形式要多樣化，傳統形式是教師講，學生聽。為達到安全教育最佳效果，教師可嘗試采用專題班會形式，把枯燥講解變成學生互動參與，讓安全的意識在活動中形成，也可以結合典型事例進行教育，也可以分組、分男女、分性格進行教育，教育對象有針對性，效果更好。

    第三，運用生動化的教育方法。教育方法應多樣化，說教式教育最不利于小學生接受。小學生對直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深。

    作為為一名小學教師，我深深地體會到，孩子是家庭的希望，學生是祖國的未來。學校安全工作牽扯億萬家庭，關系到整個社會的和諧穩定。生命不保，何談教育？何談發展？何談幸福？保護他們的安全，責任重于泰山。一個沒有安全保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學校學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的基本前提，是落實科學發展觀的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。安全工作是學校的頭等大事，是教育改革和發展的基本前提。安全的責任重于泰山。讓我們共同攜手，齊心協力，齊抓共管，“一切為了學生”、“為了學生的一切”、“為了一切學生”，共同做好學校的安全工作。

     胡景棟，男，中共黨員，1991年畢業于菏澤師范專科學，1997曲阜師范大學畢業（函授），現任教于山東省成武縣伯樂鎮中心小學，業務校長。