為進一步加強對各地“全面改薄”工作指導，優化資源配置，面向貧困地區，聚焦薄弱學校，確保實現“保基本、補短板”工作目標，近日，三部委聯合印發了《教育部辦公廳、國家發展改革委辦公廳、財政部辦公廳關于印發全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》，提出“全面改薄”20項底線要求。
        通知指出，底線要求以《中小學校設計規范》（GB50099-2011）、《農村普通中小學校建設標準》（建標109-2008）、《農村寄宿制學校生活衛生設施建設與管理規范》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等國家標準、教育行業標準及相關政策文件為基本依據。要求各地通過實施“全面改薄”項目，用3到5年時間，全面消除D級危房，確保學生1人1桌1椅（凳），寄宿學生每人1個床位，消除“大通鋪”現象，消除66人以上超大班額。同時，還要求新建校舍抗震設防類別不低于重點設防類，滿足綜合防災要求。學校具備適合學生特點的體育活動場地和設施設備，有利于開展具有當地特色的體育活動。學校要設置旗臺、旗桿，按要求升國旗。除特別干旱地區外，寄宿制學校應設置淋浴設施。寄宿制學校或供餐學校具備食品制作或加熱條件。學校配備開水供應設施設備。有條件的地方，新建校舍一般設置水沖式廁所，廁位夠用，按1:3設置男女蹲位，旱廁應按學校專用無害化衛生廁所設置。通知還對校舍安全設施、教室采光，以及黑板、圖書和多媒體教室配置等提出了具體要求。
       通知要求，各地應將底線要求作為全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目優先保障、必須完成的建設內容，并在實施過程中，以學校為單位予以優先落實。為加強分類指導，通知還特別強調教學點可根據實際情況參照執行。同時，各地可在底線要求基礎上，依照相關標準或文件，結合當地實際，提出要求，既要“保底”，也要“限高”，嚴禁搞超標準豪華建設。通知還要求各地把底線要求納入項目規劃和年度實施計劃，作為項目規劃編制和績效評估的重要依據，并納入農村義務教育學校基本辦學條件專項督導，加強督導檢查。