棗莊五中再掀環保科技小發明小制作創作熱潮

       近期，棗莊五中再掀環保科技小發明小制作創作熱潮。師生們利用課余時間，充分發揮各自的聰明才智，以日常生活中的無害廢品、廢物為原材料，根據平時生活中的經驗自己選題、自行設計、自行制作成了一件件具有一定觀賞價值的工藝作品或具有實用價值的作品。這些作品設計新穎，制作精良，材料環保，既聯系生活實際，又突出創新主題，具有一定的科學性和實用性。                              （曹金磊）

                     北臨城小學啟動學生實踐與創新技能活動

        為培養學生創新精神和實踐能力，提升綜合素質，近期，薛城區北臨城小學啟動了學生實踐與創新技能大賽活動。活動中，該校在不斷進行教學內容、方法和手段等改革的同時，更加重視學生基礎知識和實踐動手能力的培養，充分利用教學資源給學生提供了自主設計、自由探索、自己動手、自主創新的實踐機會，激發了學生的創新興趣，使學生在實踐中鍛煉提升自身的創新意識和創新能力，為提高科技制作競賽中的競爭力奠定了基礎。                       （蘇振東）

           棗莊十九中開展“研課標 說教材”交流展示活動

       為進一步貫徹落實區教研室“研課標說教材”活動的深入開展，加強共同體學校間的交流合作，進一步提高教師的專業素養，3月6日，棗莊十九中學與舜耕中學開展了“研課標 說教材”交流展示活動。本次交流展示活動中來自舜耕中學13個學科的優秀教師分別從課程目標、教材的編寫意圖和編排體例、教材的知識結構和邏輯線索、教學建議及課程資源開發等諸多方面談了自己對教材的把握和理解，并以知識樹的形式進行展示。                      （張思江 楊其峰）

                 四十四中舉行心理健康教育講座

        3月7日下午，四十四中傾心為全體同學籌備的一場心理健康教育講座在學校報告廳成功舉行。本次講座由校長孫啟生主講。孫校長針對目前一些中學生遇到的系列問題，引出什么是“心理”，心理問題的癥狀，心理不健康的危害，早戀問題等,并著重介紹了心理問題的克服方法，如“回避法”、“補償法”、“發泄法”等，教導同學們要體驗生活的快樂，使生命更有價值。
                           （李亮  王磊）  

                  張范中心小學做好校園春季傳染病防控工作

        春季來臨之季，張范中心小學努力構筑傳染病防控網。一是強化宣教防盲點，層層落實責任，設立班級安全員。要求各班針對實際，利用墻報、主題班會等形式，學習和宣傳春季傳染病防控知識，并利用家長會、網上家長學校平臺，向家長傳授相關知識，打造家校合力，預防意識盲點。二是凈化環境防弱點。徹底清理校園及周邊衛生死角，學生教室經常性通風換氣。教育學生養成良好個人衛生習慣。定期對校園內的重要場所進行消毒。三是嚴格制度防漏點。杜絕學生吃零食，防止病從口入。廣泛開展“陽光體育進校園”活動，增強師生體質，提高抵御疾病的能力。
                          （陳瑞）