遼寧省下發(fā)通知推動中小學教育改革逐步弱化中考

     3日，遼寧省教育廳下發(fā)了《關于開展基礎教育強縣（市、區(qū)）建設工作意見的通知》，為了達到上述目標，全省的普通高中、中小學都要進行改革。

    逐步擴大普通高中自主招生和初中推薦生的比例，逐步弱化中考。普通高中的招生指標到校達到95%以上，取消附加條件。義務教育階段學校不分重點、非重點學校。教師不得將學生按考試成績排名。

    自主和推薦成上高中新路

    《通知》中要求，義務教育階段學校要逐步實行小班化，中小學基本班額為45人，農(nóng)村小學30人左右。嚴格規(guī)范學校辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴禁以各種考試成績?yōu)榻處煛�學生和學校排名次，嚴禁組織學生參加社會舉辦的文化課補習班，嚴控學生在校時間和作業(yè)量。

    在基礎教育強縣建設推進計劃中，提出將推動中考招生制度改革。各市要進一步完善指標到校、成績等級制呈現(xiàn)方式等改革，逐步擴大普通高中自主招生和初中推薦生的比例，逐步弱化中考。

    沈陽師范大學教育經(jīng)濟與管理研究所所長、博士生導師孫綿濤教授表示，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出招生制度改革，既包括高考也包括中考。關于中考制度的改革目前討論并不多，遼寧省此次提出來的應該只是個長遠的目標和思路，各市可以通過試點探索好的經(jīng)驗，真正要做的時候一定要制定完善的政策。

    藝術(shù)體育特長生有望嘗鮮

    記者從沈陽市了解到，目前各初中學校還沒有實行考試成績不以分數(shù)形式而以等級形式呈現(xiàn)，同時也沒有自主招生和初中推薦的選拔模式。

    沈陽市教育專家于永昌表示，學業(yè)成績不以分論，以等級論，實際上是將成績的概念模糊了，這有利于改變學生和家長們只重分數(shù)，不重能力素質(zhì)培養(yǎng)的錯誤觀念。但實行等級制度，需要有一定的基礎，包括完善的制度，以及社會的認可等。

    未來，中考將不是初中學生升入高中的唯一途徑，而是多種途徑當中的一個。初中畢業(yè)生還可以通過自主招生，以及初中學校推薦等途徑升入高中。孫綿濤介紹，遼寧推動中考招生制度的改革方案，就是要通過改革減輕學生負擔，多元招生。

    于永昌表示，實行高中自主招生和初中推薦的方式，可能首先要從有藝術(shù)、體育等特長的學生開始。初級階段，大多數(shù)學生可能還要通過中考的形式升學。

    《時代商報》供稿