啟正師訓活動借力英語全國知名教師韓欣江很“給力”

杭州啟正中學  莊榮生 徐志強 王國英

    近日，啟正中學有幸請到“思酷教育”校長韓欣江老師（第五屆全國中學英語教學觀摩研討課堂教學一等獎獲得者），為初一年級學生上了一節英語語音觀摩課。韓老師那純正的美式口音，豐富的肢體語言，一下就吸引了學生和老師的注意力。整堂課韓老師想方設法創設不同情景,激發學生學習英語的興趣，鼓勵學生尤其是英語學習能力較弱的同學使用英語，顯得輕松而又自然。一堂課下來，學生收獲的不僅僅是英語知識，更多的還是大聲開口說英語的自信。讓學生充分體驗說英語的快樂與自信，這應該就是韓老師英語教學的核心魅力所在吧！

韓老師給我們上的這節語音課設計得令人耳目一新，原來語音課可以這樣上。在活動時間里，韓老師和同學們用英語互相提問，互相認識了解。表現出色的同學都能有機會得到韓老師的“Give me five！”。第一個學習的高潮環節是用形象、可愛的動作和韓老師一起演繹經典英語歌曲“I’m sailing”。不多時，大段的歌詞已經借助動作牢記于心了。第二個學習的高潮環節是韓老師的“Magic Time”，通過和韓老師一起嘗試表演一個肢體魔術，學生學會了用“First, second, third…”有順序地講述事情，學會了大拇指、食指、中指、無名指、小指的英語表述，并學會了一首有趣的手指名稱歌。第三個學習的高潮環節是“Magic Words”，這個環節用來幫助學生鞏固今天做學到的新單詞。當學生在韓老師的英文講述中聽到事先確定的“Magic Word”，學生就要立即拍手、念單詞并捂耳朵�？磳W生們那么專注的樣子，我們就知道這樣的復習鞏固效果非常好。

杭州啟正中學學校英語組老師表示學校借助外界的教學資源，不僅拓寬學生的英語學習途徑，激發學生的英語學習興趣，同時還對英語老師們來說也是一次有效的師訓活動。課后，韓老師和我校英語組的老師就中小學銜接語音教學進行了深層次的溝通和交流，他的一些教育理念和做法讓我們深受啟發。此外，韓老師還就如何提高教師自身的素質給我們提出了切實可行的兩點建議：（1）模仿VOA Special English,抓住細節，練就純正美語。（2）提高理論知識，推薦閱讀《做最好的團隊》、《如何通過課堂活動教語法》這兩本書。

人物介紹：

   【韓欣江】“年青、幽默、有點酷、說話口氣像老外……”這些都是孩子們對韓老師的評價。他語言功底厚，教學方式頗有外教“風范”，他的課堂教學機智令人折服，教學設計令人耳目一新。曾獲：杭州市第九屆教壇新秀，2003年獲杭州市初中英語說課比賽一等獎，浙江省初中英語學科優質課展評一等獎，2004年第五屆全國中學英語教學觀摩研討課堂教學一等獎，并多次在省級教師培訓班上執教示范課，深受師生好評。