《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管,中國外語學習學研究會主辦,面向國內公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學、新穎、實用、交流”為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。
※征稿對象
各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
※欄目設置
教學管理、教學研究、高等教育、創新課堂、閱讀寫作、文體藝術、德育建設、教改新論、教學科研、綜合論壇等各種欄目。
※征稿要求
1.論文要求主題明確、立意新穎、內容健康積極、觀點鮮明、資料詳實,要具有較強的說服力和實用性。
2.論文請用WORD文檔格式發送到本刊電子郵箱,書面稿請書寫規范整潔,最好用A4紙打印。
3.論文的書寫格式要求:必須寫清作者姓名、工作單位、郵編、電話,論文題目、摘要、關鍵詞、正文;多位作者文稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄用通知后不再改動。
4.論文中的計量單位一律采用國際標準,文中圖表要求掃描清晰、標示到位,最好采用計算機輔助設計的圖表。
5.論文采用隨文腳注,每頁的注號均應從①起,順序編號,不能全篇文章連續編號。參考文獻附于正文之后,所列文獻應與文內相對應,應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在引用處的右上角標出,并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位及出版日期。
6.凡來稿件文責自負,本社不負其責。如發生侵權或一稿多投等行為,均由撰稿人負責。
7.論文文辭力求精煉,并在文尾注明字數,全文一般不超過5000字(2000~5000字范圍為宜)。每篇論文一律要求附寫200字以內的中文摘要和3~5個關鍵詞,并要求將論文的題目、摘要、關鍵詞翻譯成英文,如翻譯不便,本刊編輯部可代為翻譯。若論文受到省、部級以上基金項目支持,請注明基金名稱和項目編號。
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