淺議初中數學與信息技術整合只可巧用不可濫用
隨著社會信息進程的日益加快,人類面臨一個新的教育命題:掌握和運用信息技術。《數學課程標準》前瞻性地指...
整合多媒體技術與初中數學新課程
新課程標準指出:“要把信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力工具,致力于改變學生的學習方式,使學...
-
共 1頁2條記錄
隨著社會信息進程的日益加快,人類面臨一個新的教育命題:掌握和運用信息技術。《數學課程標準》前瞻性地指...
新課程標準指出:“要把信息技術作為學生學習數學和解決問題的強有力工具,致力于改變學生的學習方式,使學...