感受語言的魅力
文/ 趙曉梅 伴隨著歲月的腳步,我與學生在語文課堂上學習的情景,就像一顆顆小石子,時常激起一些歲月的浪...
巧用生成——學知識、學做人
文/ 趙曉梅 剛上完“ 9 的分與合”這節數學課,我坐在辦公桌旁,并沒有像往日那樣急于“安慰”自己干渴的...
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文/ 趙曉梅 伴隨著歲月的腳步,我與學生在語文課堂上學習的情景,就像一顆顆小石子,時常激起一些歲月的浪...
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