物理教師課程能力現(xiàn)狀歸因
文／葉立棟 新課程改革對教師素質(zhì)提出了新的要求，賦予了教師更多的課程自主權(quán)，這是對教師專業(yè)化水平的挑...
物理教學(xué)教育過程中開展情感教育
文／葉立棟 論文摘要 本文從一個(gè)中學(xué)物理教師對情感教育的認(rèn)識出發(fā)，從接受新教育理念、中學(xué)物理教師提高自...
德育于物理教學(xué)之中
文／葉立棟 高中物理教科書中有許多課文不是給學(xué)生方法論、世界觀的有向引導(dǎo)，就是給學(xué)生某種高尚情感的感...
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