學會欣賞與修改——有利于學生發展的習作評改研究報告
一、課題的提出 課程改革強調學生學會學習、主動學習。作文的批改與評價必須從“指令性、接受式”向以人為...
校園資訊
邊河中學:杜絕舌尖浪費,倡導節儉新風 為了培養學生節約的良好習慣,邊河中學開展了“杜絕舌尖上的浪費,...
學生優秀習作
包 餃 子 文/田雪瑩 在今年的春節里,令我印象最深的不過就是包餃子了。 我包的第一個餃子,真是慘不忍睹,...
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