多措并舉,促進發展
湖南龍山縣第五小學向芳 教育的根本目的是促進人身心的全面發展,而小學生活潑好動,對事物充滿好奇,求知...
數學教學中培養學生主體意識
湖南龍山縣第五小學向芳 建構主義理論認為,人的認識本質是主體的建構過程,只有以學生為中心充分發揮其主...
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