齊陵中心小學設立“革命傳統教育月”

       為弘揚優秀民族傳統文化，加強以愛國主義為核心的中華民族精神教育，山東省淄博市臨淄區齊陵中心小學把10月定為“革命傳統教育月”，舉辦“學習先烈革命精神，爭做時代好少年”為主題征文、演講比賽, 召開主題班會。同時要求學生在國慶節假期間，通過辦手抄報、觀看愛國主義電影、寫讀書筆記或心得體會等形式，緬懷先烈，繼承革命傳統。（朱于政）

 

                              乳山口初中舉行冬季體育比賽 

          2012年冬初，山東乳山市乳山口初中舉行了小型體育比賽，由體育教師協助各班自主舉辦靈活多樣、易操作、不受場地器材限制的小型比賽，避免了“看多、動少”的現象，讓人人都能參與運動，個個都有比賽項目。活動中，師生同樂、斗志昂揚，煥發著青春活力，盡情地享受著運動帶來的快樂，促進了師生身心健康，凝聚了師生合力以更高的熱情投入到冬學活動中。（陳嬌）

 

                                         新華學校紅領巾獻禮十八大

         為積極營造感謝黨恩、永跟黨走、喜慶“十八大”的良好氛圍，山東省淄博市張店區新華學校啟動了以“紅領巾獻禮十八大”為主題的中華詩文經典誦讀活動。此次活動歷時一個月，內容涉及“師生共誦紅色經典，向十八大獻禮”讀書交流；“誦中華經典 做四好少年”主題 “詩配畫”展評和征文比賽、“誦讀小明星”評選活動。（王冬 劉楠）

 

                                        般陽路小學跆拳道項目進校園

       般陽路小學作為山東省淄博市淄川區唯一一所將跆拳道列為校本課程的學校，將于11月中旬參加本次展演比賽。通過精心組織，激發了隊員的訓練斗志。學校領導以這次活動為契機，推動學校陽光體育活動的深入開展，培養學生對體育運動的興趣和愛好，提高學生的身體素質，并做到訓練上課兩不誤。（王靜）

 

                            皇城二中小學部好書推薦提升素質

      近日，山東省淄博市臨淄區皇城二中小學部劉老師向大家推薦了《人文讀本》。老師們通過靜下心來仔細閱讀后每一個案例、每一份師生通信的交流，傳遞了怎樣來呵護教育孩子，從中受益匪淺。為營造書香校園，新學期以來，該校積極開展好書推薦活動，引導老師愛讀書、多讀書、讀好書，調動廣大教師的讀書熱情，激發讀書興趣，培養良好的讀書習慣，從而達到“以書育人，提升素質”的目的。（李海超）

 

                                         昆山學校開展生本課堂研討

       近日，山東省淄博市淄川區昆山學校扎實開展生本教育課堂教學研討活動，一是教師深鉆教材，寫出初步的備課方案。二是教研組集體備課，以一人主講，多人發言的形式完善備課方案。三是課堂教學展示。四是從教學內容，教學過程、教學方法等方面評價教師課堂教學的實際效果。五是授課教師在聽取評課意見的基礎上，寫出教學反思。（白 輝）

 

                              沂源一中高度重視師德建設

         11月10日，山東省淄博市沂源一中21位新教師來到山東魯陽股份有限公司、華聯礦業股份有限公司參觀學習。這是學校師德培訓的重要組成部分。近年來，該校高度重視教師師德建設，通過舉辦師德培訓班、組織師德標兵評選、開展系列學習活動、完善師德考核機制等系列措施，引導廣大教職工恪盡職守，扎實工作，無私奉獻，銳意進取，自覺維護“為人師表，教書育人”的師德形象。（春生  新鳳）

 

                                     張店八中拼圖中國 PK顯風采

       為調動學生學習地理的積極性，幫助學生記憶中國政區的位置、輪廓等知識，近日，山東省淄博市張店區第八中學在初二年級各班中開展中國政區拼圖PK賽活動。比賽過程中，參賽選手個個眼疾手快、力爭上游，積極緊張的情緒感染著在場的每一個人，最終初二11班的許晨曦同學以55〃的成績奪冠。此次活動，在提高學生的動腦動手能力的同時，激發了學生熱愛祖國、好好學習的熱情。（王圣 ）

 

                              梧臺小學開辟網絡綠色書卷

         近日，山東省淄博市臨淄區鳳凰鎮梧臺小學開辟網絡綠色書卷。通過設立典故集錦、文學常識、讀書名言、讀書方法、作品推介、電子圖書、文學作品欣賞等欄目為學生進行網絡閱讀提供資源。同時，積極開展創建書香班級、書香家庭活動，讓學生在一個富有文化氣息的生活、學習環境中成長，有效促進了書香校園建設。（王建民）

 

                             大寨小學 “人文化管理”見成效

      山東省桓臺縣大寨小學制定了“人文化管理”學生的一系列措施，要求全體教師堅決杜絕體罰和變相體罰學生。截至目前，該校近兩學期以來沒有發現此類事件，沒有發現學生家長狀告老師的現象，學生上課認真聽講，做作業扎實，打架吵鬧現象逐漸減少，對老師有禮貌，師生和睦相處，形成了團結向上的校園氛圍，充分體現了“人文化”管理的效果。（李正）