胡迎新

我每天面對的，是幾十張天真無邪的笑臉，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。心靈被震撼的每一剎那，被感染的每一個瞬間，有纖纖的情感，淡淡的思緒，還有綿綿的喜悅……我思索著把這些連綴起來，形成一串美麗的珠環。

掩卷沉思，翠色浸染,萬物經過雨水的洗滌似乎更鮮亮了,你如花般燦爛的笑靨又一次浮現在眼前......

記得那一次的小雨也是這樣淅淅瀝瀝,教室里只留下你孤單的身影。趴在桌子上肩膀一聳一聳的，你哭得好傷心......

我知道，同學們都笑話你學習一塌糊涂，那種嘲笑你無所適從；家長會,從未見你的爸爸媽媽,你支支吾吾說不出一句完整話,眼睛里瑩瑩的卻全是淚花。

可是，學習互助小組的同學不是對你伸出援助之手了嗎；那些嘲笑你的孩子也已經向你道歉了，你應該看得到他們眼中的真誠；只是，老師從未聽你提起過爸爸媽媽，千尋萬訪才知道，在你還不懂事的時候，爸爸因車禍一直癱瘓在床，媽媽操勞成疾也離開了你。我不知，在阿姨沒來的那段日子里，你是怎樣做飯又一口一口喂爸爸的；想不出，看到其他的孩子依偎在父母懷抱里，你是否蜷縮在角落里想媽媽？我看不到，你的心你的苦，曾經還一味的指責你的過錯！你稚嫩的肩膀擔負不起生活的重擔，柔嫩的小手冰冷通紅。要說老師如此的關心讓你落淚，不及你讓我感慨于心的一絲半縷！有人說過：人是被上帝咬過的一個蘋果，每個人都會有缺陷。缺陷大一些，是因為上帝偏愛你的芳香。孩子你知道嗎，漫漫人生路一程，沒有人會陪你到永久。命途舛錯，在被荊棘挑破的每一根指尖上滴著鮮紅血珠的同時，你要學會勇敢地去面對它……

照顧你的阿姨每次談到你都聲淚俱下，看得出她已心力交瘁。學習習慣一塌糊涂，課堂屢次都被你攪亂。一次課間，我驚訝地發現，你正瘋狂地甩頭，火爆了整個班！歇斯底里的我大吼大叫，大概是我瘋了吧，拎起你就像拎一只耷拉頭的小雞，大顆的淚珠從你眼中滑落，卻碎在了我心弦！轉瞬間我頹廢又無言。孩子，我要拿你怎么辦？！

孩子啊,弟子規教會我們做人的道理,我們一起來學吧。牽著你柔柔的小手，我們徜徉于朗朗誦讀聲中，也點亮了你的另一種人生。

“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母則，需順承。”每節課向老師問好的同時，弟子的規誦讀早已經成了習慣。每日四句，僅僅一分鐘的時間，卻可以滌蕩清新一個人的心靈，這是孩子們被撥動情感之弦奏出的生命樂章！

墻壁上一張張弟子規的小卡片，使孩子們懂得了人與人之間應真誠友善的交往；懂得了生活中不以善小而不為，不以惡小而為之；使他們在待人處事中學會了寬容，感恩中聆聽風雨中小女孩的執著堅強。相信在這感知生命的字里行間，能讓孩子心靈深處有微微的悸動。   

其實，你是一個多么可愛的孩子。校園中，班里的衛生區總是閃現你的身影；一聲“老師好”清脆而又真誠； “老師，我知道您感冒了，這是感冒藥。”看著那一片已經搓得發黑的藥片，我幾近哽咽。如花般的小小年紀，你承載了太多太多，我能為你做些什么，一個微笑？一個愛意的眼神？想為你做更多更多，我，不敢……生日那天送你的那件新衣服，你又一次落淚，是老師又觸動你柔弱易碎的心靈了。那是怎樣的一顆心啊，真空室里不染空塵，稍碰即鮮血漓漓的心。

小雨淅淅瀝瀝地下個不停，不顧你單薄的衣衫，你，碰到了傷心事，又在想媽媽了？我輕輕地走過去，把你的頭攬在懷里。啜泣聲聲，我心酸又無力......“老師......媽媽......”心猛地抽搐，如抽掉筋脈般刺痛難挨，淚如決堤水肆意流淌,止不住欲言還休。孩子，也許我不能將你高高托起成為知識的巨人，我只是想看到你們在我身邊長高長大，看到您們無憂的笑臉......

好孩子，回家吧，老師陪你一起走！牽著柔柔的小手我感覺到了心靈的枝條蜿蜒綿長，仿佛聽到了花開的聲音……

現在，你已經轉學了，我已不再是你的班主任。教師節時你放在我桌子上的一封信直到現在我都保留，你稚嫩的聲音仿佛還回響在耳畔：

老師，原諒我，家長會，爸爸媽媽從不能來參加。記得他們告訴我從上學起，要把老師當做媽媽!當我生病時，您摸著我的頭提醒我吃藥；當我學習進步時，您的臉上也笑開了花；當我難過時，您拉著我的手默默無語；當我開心時，您比誰都歡愉！為了我們掃地時不彎腰受累，您為班里買了長把的笤帚；為了讓我們學到更多的知識，您為我們準備了許多圖書和識字卡片；為了使我們課間生活更豐富多彩，您又拿出自己孩子的羽毛球拍。老師，您就是我們的媽媽！

誰說花開無聲？不信你聽。當你的言傳身教發揮了效應，看到懂事的孩子能當父母的小幫手；當你不言敗的堅強傳給身邊的小天使；當你善良的天性和高尚無私的品格以及做事果敢的性格彰顯于學生身上的時候，花開的聲音幽遠綿長……

教壇生涯任云卷云舒，默默耕耘，潤物無聲。回首來時路，留下的每一步都將是閃光的足跡！師愛猶如真水，淡泊無香。用心來感受，驀然回首：滿園芬芳！