說起北京市十三中，必須從輔仁大學說起。

上個世紀初葉，滿清皇族后裔英斂之與復旦大學創辦人馬相伯以中國境內天主教領袖人物的身分，提倡在北京建立一座天主教大學。英斂之隨后于香山靜宜園建立了“輔仁社”，與馬相伯首創震旦學院的理念十分類似，因而受到馬氏的大力支持。輔仁社最終促成創立了一所北京公教大學。

1925年，美國公教司鐸奧圖爾博士受羅馬教廷委托，來到北京考察后，租用了前清朝濤貝勒府舊址籌辦公教大學，此即后來的輔仁大學。1927年輔仁社升格為輔仁大學。奧圖爾為第一任校長。1927年北洋政府準予試辦，是為“私立北京輔仁大學”（英文校名未變）。1929年呈請國民政府教育部正式立案，因對應北京改名為北平而改稱為“私立北平輔仁大學”。

 

濤貝勒府位于西城區柳蔭街27號。濤，指的是載濤。現為北京市文物保護單位。這里原是康熙第十五子愉郡王王允嵎居住的愉王府。光緒二十八年(1902)，醇賢親王奕譞的第七子載濤過繼給鐘郡王奕詥為嗣，承襲貝勒爵，遷居于愉王府，作為貝勒府，稱濤貝勒府。現存古建筑約1000平方米。坐北朝南，有門東向。分中路和東路及西路。中路有四進院落，東路亦有四進院，后三進院為三合院。西路只有前后3排房子，西為戲樓。南為花園，有長廊、亭、花廳、假山等。 

 

 

   濤貝勒府，現在是北京十三中。十三中是西城區重點高中，因小說《班主任》走上文壇的作家劉心武曾是這里的語文老師。

 

                      濤貝勒府原貌

1929年六月，輔仁大學為了培植自己的良好基礎，決定停辦預科，改辦三三制附屬中學。高中部隨大學部設在李廣橋西街十號（今柳蔭街27號）濤貝勒府。校名定為私立北平輔仁大學附屬中學校男生部。初中部暫設在定阜街三號，校名定為私立北平輔仁大學附屬中學校（簡稱輔大附中）。著名教育家、輔仁大學第二任陳垣先生兼任附中校長，另設主任、副主任各一人，總轄全校校務。1930年九月輔大遷入南院新樓，其原有校舍即作為附中的全部校舍。

原馬圈及花園前空地建成輔仁大學主樓。

濤貝勒府古樸典雅，綠樹成蔭。主體建筑古色古香，是舊北平著名三大中西合璧建筑之一。這里依舊保留著清代宮廷的痕跡，長廊、樓亭、花廳、假山，一樣都不少。 

載濤曾任清禁衛軍訓練大臣，主持軍咨府。民國年間一直被視為皇族領袖。1925年，載濤貝勒府租給羅馬教廷天主教會，作為創辦公教大學的校舍，1927年更名輔仁大學，取《論語》中“以文會友，以友輔仁”之意。輔仁雖然僅辦了27年，但注冊學生達12343人，本科畢業生4756人，為我國培養了一批專家學者，他們中有11人曾任中外科學院院士。 

   

濤貝勒府

陳垣是我國當代著名歷史學家，教育家，他從1927年擔任輔仁大學校長，兼任附中校長，直至1952年院校調整，輔仁大學合并到北京師范大學，他繼續擔任北師大校長，直至逝世。他可以說是輔仁大學的終身校長，也是我國擔任大學校長時間最長的學者。而他愛惜人才的佳話更為感人。 

1933年一位受過古典詩文訓練，又學過一些經史辭章的中學生，經別人介紹來找陳校長，希望能在學校里謀個職，以補貼家用。陳校長認真審閱了他的文章，認為寫作甚佳，便將他安排到輔仁男附中做國文教員。兩年后，有人認為他學歷不夠，就將他解聘了。但陳垣校長根據他的實際水平，又將他安排到輔仁大學里教國文。這位中學生就是后來我國著名的文字學家、書法大師啟功。上世紀九十年代，啟功在香港拍賣了100幅書法精品和10幅繪畫作品，將全部所得，以老校長書齋“勵耘”的名字，在北師大創立了“勵耘獎學助學基金”，用于獎勵那些在教育、教學領域作出貢獻的師生，也借以表達自己對恩師陳垣的感謝與思念。現在啟功教授也離我們而去了，但“勵耘”精神卻仍在北師大，在北京十三中發揚光大。   

與濤貝勒府隔街相望的是恭親王府。民國期間，溥偉兄弟將王府抵押給西什庫教堂。1932年由輔仁大學代還押款，產權歸輔仁大學所有。輔仁大學是教會所辦，陳垣曾在恭親王府花園中創建了司鐸書院，專對年輕的中國神父進行傳統歷史文化知識的教育。每當春暖花開的季節，陳垣采用傳統文人飲酒作賦的形式，舉行詩會，邀請青年神父參加，讓他們接受中國傳統文化的熏陶。后來，他又在恭親王府內，辦起了輔仁女中。 

輔大曾與20世紀初的北大、清華、燕京并稱北平四大名校，當代亦馳名于海內外華人社會。1949年以前，輔大附中也是北京市有名的中學之一。學校注意現代科學基礎知識教學，理化儀器、生物標本和實驗設備都比較好，并且有一支業務優秀、專心教育的師資隊伍，許多教師后來成為大學教授，在科技、學術領域里取得了卓異的成績。他們知識淵博，治學嚴謹，作風樸實，不僅為國家和民族培育出許多基礎扎實的優秀人才，而且在學生中培養起尊敬師長、刻苦讀書、生活勤儉的良好風氣，逐步形成了輔大附中的傳統校風。 

 

          濤貝勒府現為北京市第十三中學

北京市第十三中學，1952年由原輔仁大學男附中演變而來；校舍仍位于西城區柳蔭街，校園占地五十余畝，由清朝濤貝勒府改建而成，因此校舍被列為北京市重點文物保護單位。校園內蒼松翠柏、四季常青，學習環境幽雅怡人。教學樓寬敞明亮，由西城區政府投資興建的7000平方米現代化的實驗樓拔地而起，內有各種裝備先進專業教室，如：物理、化學、生物實驗室，多媒體教室、微格教室、語音教室、計算機網絡教室、電子備課室和室內體育場；室外有橡膠跑道及天文觀象臺等。 

當代著名作家劉心武，曾在十三中任教十多年。他的成名作《班主任》可能就是取材于他教師生涯的感受吧。  

七十年來學校治學嚴謹、成績優秀，始終保持在北京市高水平。畢業生中人才濟濟，每年都有一些優秀畢業生被清華大學、北京大學錄取，而且有多名學生獲得北京市銀帆獎、金鵬獎等，為社會培養了大批棟梁之才。在全面實施素質教育的過程中充分發揮德育、教學、綜育、后勤各部門作用，形成的電教特色、可持續發展的環境教育特色、學校周邊教育資源的社區教育特色名聞遐邇；尤其是在深化課堂教學改革中力行因材施教，實行“分組選層制”課堂教學模式；深化考試改革，實行"滿意考試制"；以及深化作業改革，培養學生創新能力的實踐好評如云。

　　目前，北京十三中正以高水平的教學質量和一流的教學設施申辦全國高級中學示范校，期盼著有志學子的加盟。 

 

         濤貝勒府最右側（東路）為主建筑群 前后四進大院

北京十三中學分校是一所公辦學校體制改革試點校。誕生的背景是因為上個世紀末北京十三中被評為普通高中示范校之后，按照當時北京市教委的決定，只辦高中，初中與學校分開。地處北二環東路，南臨什剎海，交通方便，環境幽雅。創建八年來，學校實現了跨越式發展。在素質教育理念等的指導下，實現了“辦學高水平，教學高質量，學生高素質”的辦學目標，形成了“嚴、實、高、精、爭”的辦學風格和簡樸、嚴謹、科學、獨特的辦學特色，培養了大批的優秀初中畢業生，初步形成了名校的辦學模式。當前在新的更高的起點上，以良好的校園環境，先進的教學設施，優秀的師資隊伍，科學的管理水平，優質的教學質量，完善的新的運行機制打造名校名牌，促進持續發展。學校素質教育的成果累累，先后獲得了“北京市文明單位”、“西城區文明行業示范單位”、“西城區師德先進單位”、“西城區德育先進校”、“西城區心理教育特色校”、“西城區課改先進校”等榮譽稱號。 

 

                   濤貝勒府現為北京市第十三中學

 

建校以來始終堅持“育人為本”，在育人的途徑上努力做到：①以嚴格的要求規范學生；②以優良的校風影響學生；③以高尚的師德感染學生；④以扎實的課堂發展學生；⑤以豐富的活動提高學生；⑥以優美的環境陶冶學生；⑦以現代的理念武裝學生；⑧以先進的榜樣激勵學生。 

　　十三中分校的校規同樣振奮人心：堅定、勤奮、強健、創新。這四個向上的詞語，無不激勵著分校的學生腳踏實地、努力進取。十三中分校整體師生素質極高，也贏得了社會的一致好評。2010年9月，北京臺進入十三中分校校園進行采訪，教師王秀清簡單介紹了初中學習方法。十三中以過硬的條件贏得了社會上的好評，近年來，招生情況十分可觀。 

　　 第一屆（2001年）畢業生的中考平均分就達到585.95（含體育）；80%學生考入市區重點高中。其中考入四中32人，實驗中學50人。 第四屆（2004年）的畢業生考入四中增加到52人，實驗中學增加到60人。 第七屆（2007年）的畢業生中考總分列西城第二，柴子薇中考得分560分，一舉奪得西城區中考的狀元，在很多人看來簡直不可思議！除考入西城區的四中52人，實驗中學62人，師大二附中、八中32人；還有海淀區呼聲最高的名校人大附中2人。引發了強烈的社會反響，令很多家長和初中生刮目相看，嘖嘖贊嘆。家長們這樣議論著，交流著：

　　“十三分”這幾年的中考成績一路攀升，其速度和氣勢真是讓人咂舌，追溯起其取得如此佳績的秘訣，很多人都會將其歸于"魔鬼訓練"和"填鴨式教學"。

　　“十三分”的“魔鬼訓練”和“填鴨式教學”，比較傾向于應試的目標。學校對學生的學習管理的比較嚴格，一般學生都會有較多的作業。在這樣的教學管理下，每年都有相當一部份的學生考入重點高中，每年幾乎都有40-50人考入四中就是一個活生生的例子。 

總體而言，中考不是孩子人生的終點，抓住中考，注重分數并沒有錯，不管是“魔鬼訓練”還是“填鴨式教學”，首先“十三分”在近幾年中考中所取得成績是不可抹滅的，他的存在畢竟會有他的合理性，只是在借鑒優點的同時，也應該注重學生能力的培養。

而學生并不以為生活枯燥苛刻，一個學生在《回憶十三中分的藍色流年》深情地寫道：“十三中分校，包圍著歷年成功的光環，伴隨著嚴緊治學的名聲，培養著優秀出眾的學子，書寫著日新月異的輝煌。我在憧憬和希冀的帶領下在六班的教室里默默銘記著屬于我的藍色點滴。

　　曾幾何時，拿起那優雅大方的海藍色校服，內心泛起笑意的漣漪。小心翼翼穿上，對自己許諾，我一定要在這里留下沒有遺憾的回憶。曾幾何時，懷揣那神圣莊嚴的分班通知書，臉上寫滿拘謹的表情。昂首走進六班，向自己保證，我一定要在大家中間描繪自己的天地。曾幾何時，端詳那未知空白的區統考試卷，腦海充斥自信的火花。舞動手中的筆，為自己宣誓，我一定要在這里珍惜學習的每一寸光陰。曾幾何時，手握著精心準備的年級發言稿，耳畔響起老師的鼓勵。滿懷真情誦讀，讓自己堅定，我一定要在這里為每一份工作留下圓滿的印記。…………”

 

 

           閃世昌與十三中校長丁大偉、劉瑜、田校長合影