本報訊 中國高等教育學會大學素質教育研究會成立大會11月20日在京舉行，中國高等教育學會會長周遠清在發表題為“努力提高兩個自覺——大學文化自覺和素質教育自覺”的講話提出，要提高對素質教育的再認識，大學的文化自覺，在于自覺地將文化建設融入人才培養的全過程，更在于積極推動文化的發展與創新。
       周遠清說，大學教育不僅在于知識和信息的傳遞，更在于潛移默化的文化影響力，這是一種內在的不可替代的教育力量。要讓這種文化熏陶力量發揮積極作用，必須提高大學文化自覺，建設追求真善美、有使命感和社會擔當的文化精神。但是，一段時間以來，大學使命文化缺失現象嚴重，導師老板化、科研項目化、師生關系庸俗化、辦學趨同化、行政部門衙門化等，與大學文化應該具有的高品格、高品位相去甚遠。
       他認為，“素質”是比知識和能力更深層次的東西，或者說是內化為人的內在的穩定性的品格。這些內在的品質，更多的是文化積淀、內化和轉化的結果。當代中國大學應該擺脫純粹的功利性甚至是工具理性的困擾，在走出“象牙塔”、融入時代發展潮流的同時，牢記民族使命、文化重任，更應自覺地認識、領悟和把握自身傳承和發展中華民族優秀文化的歷史責任。
周遠清說，目前有一種傾向，想以“知識教育”來代替“文化素質教育”，實際上貶低了文化素質教育的價值和意義，這是不對的，也是不可取的。
     （記者  朱振國