本報訊   教育部2011年5月22日下發通知，決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1項目”。通知一出，全國各中小學積極響應，北京、浙江、寧波、河北等地區的中小學更是將活動開展的多姿多彩。記者從多家網絡新聞了解到，體育、藝術2+1項目為中小學生帶來的是快樂和動力，常州市第五中學將陽光體育運動與學校傳統“校園體育吉尼斯挑戰會”相結合，學生全程參與，從制作“會徽”、“會歌”到組織、競賽、裁判以及拉拉隊選撥，無一不是學生的“杰作”，校園處處洋溢著濃郁的體育文化氛圍。一些農村學校也開展了像滾鐵環、跳竹竿這樣的活動，因地制宜，獨具特色。五花八門的活動讓學生們體驗到了活動的樂趣，豐富了學生們的課余生活。

為了給學生營造更好的條件，銀州區近三年共投入近1000萬元，在城內多所學校完善操場設備，配備大型電教平臺，新增了40多個多媒體專用教室，購買體音美器材5000余件。據不完全統計，浙江省40個省級課外文體活動工程示范區驗收當年就投入4億多元用于場地器材建設。湖北省黃石市近3年全市學校場館建設和器材配備方面的支出，均在全年教育經費總支出60%以上，所有農村學校均配備了電子琴、鋼琴等音樂教學器材。

唐山市教育局局長李全明表示，活動開展兩年來，我市青少年學生身體素質明顯增強，6至18歲中小學生視力低下檢出率由2007年的44.5%，減少到目前的23.8%，中考體育測試滿分率由2007年的21%增加到目前的35%，在軍訓、運動會上，由于體質弱而出現的學生暈倒現象明顯減少。

本報實習記者  吳瓊 綜合報道