錢場中學：“正雅”文化引領教育新風尚

2025-10-17 09:01  今日文教周刊   李大勇

湖北省京山市錢場中學校長   李大勇

 
        在京山市南部，有一所充滿文化底蘊與活力的中學——錢場中學。這所學校以“正雅”文化為核心，通過環境、活動、課程及制度等多維度的文化建設，打造了一個和諧、智慧、幸福、優質的育人環境，為學生的全面發展奠定了堅實基礎。

        一、環境文化建設：優雅校園，潤物無聲

       走進錢場中學，首先映入眼簾的是整潔優雅的校園環境。學校在原有綠化的基礎上，進一步擴大了綠化面積，對校園內的樹木、綠化墻進行了精心修剪，形成了“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”的四季美景。這種自然與人文的和諧統一，不僅美化了校園，更在潛移默化中陶冶了學生的情操。

       校園內，以“正雅”為主題的文化墻、宣傳欄、校徽、校訓等隨處可見，它們不僅展示了學校的辦學理念和歷史沿革，更成為了傳播正能量的重要載體。教室、功能室及運動場的文化布置也各具特色，既體現了年級特點和班級文化，又激發了學生的學習興趣和運動熱情。

        二、活動文化建設：寓教于樂，熏陶品德

        錢場中學深知，活動是文化傳承和品德教育的重要途徑。因此，學校圍繞“正雅”主題，開展了一系列豐富多彩的教育活動。

       每學期，學校都會評選“教師正雅之星”和“學生正雅之星”，通過樹立榜樣，引導學生和教師向善、求真、自信、知禮。同時，黑板報比賽、手抄報比賽、作文競賽、繪畫比賽等活動也層出不窮，為學生提供了展示才華的舞臺。

       校園文化藝術節是錢場中學的一大盛事。每年“六一”前后，學校都會舉辦為期半月的藝術節，通過歌舞、戲劇、朗誦等多種形式，弘揚時代主旋律，發現和激勵有文化藝術特長的學生。此外，“文學之星”、“體育之星”的評選活動以及田徑運動會的舉辦，也進一步豐富了學生的校園生活，培養了他們的團結合作和奮力拼搏精神。

       三、課程文化建設：深化內涵，提升品質

       課程是文化傳承和知識傳授的重要載體。錢場中學在課程文化建設上，注重打造儒雅教師團隊，培養俊雅學生，構建正雅課堂。

       學校依托課題研究，積極申報以“正雅教育”為主題的教師專業成長項目，通過校本培訓、課題研究等方式，提升教師的專業素養和教育教學能力。在學生培養方面，學校著重培養“向善、求真、自信、知禮”的學生品質。通過文明禮儀教育、正雅少年評比活動等措施，規范學生的禮儀行為，培養他們的良好習慣和高雅品味。此外，學校還構建了多元豐富的課程體系，開齊了義務教育階段規定的各類課程，并充分利用學生活動時間，結合辦學目標和特色，科學安排校本課程，打造校本課程品牌。

        四、制度文化建設：規范管理，守護校園

        制度是文化建設的保障。錢場中學在制度文化建設上，注重集思廣益，規范學校各項管理制度。學校工會首先收集整理了原有各項制度，廣泛征求教師們的意見和建議，然后組織各部門負責人和教師代表進行修改和完善。最終，將各項制度提交教師代表討論、修善，確保制度的科學性和合理性。

        錢場中學以“正雅”文化為主線，滲透到每一項工作中，追求時時處處顯“正雅”、事事人人皆“正雅”的教育環境。未來，學校將繼續堅持與時俱進，深入研究和挖掘校園文化的核心價值，積極探索校園文化建設的新途徑，努力營造更加良好的校園文化氛圍，促進學生、教師、學校的健康和諧發展。