山東校園資訊
2017-04-25 16:24 今日文教周刊 王彥芳,王清華,尹婧婧
山東淄博臨淄區(qū)太公小學火爆上演“校園吉尼斯”
跳繩王爭奪賽、足球顛球王比賽和足球踢遠王比賽、長跑冠軍爭奪賽、跳遠大王爭霸賽、踢毽王比賽、籃球神投手大賽……這是臨淄區(qū)太公小學“校園體育吉尼斯大賽”學生的參賽項目。
日前,臨淄區(qū)太公小學“校園體育吉尼斯大賽”拉開帷幕。這項活動是學校素質(zhì)教育工作的一種新的舉措和嘗試。通過活動目的是營造蓬勃向上,陽光快樂富有生機活力的新校園,校園體育吉尼斯大賽激發(fā)了學生對素質(zhì)教育的熱情,讓學生在身體力行中收獲意志、毅力和自信。自去年該校開始舉辦“校園體育吉尼斯大賽”開始,學校每次都設置近20項比賽供所有在校生選擇參加。目前已成為最受孩子們歡迎的校園活動之一。 (王彥芳)
乳山寨鎮(zhèn)開展“保障安全 珍愛生命”安全紀律教育活動
為增強師生安全意識,構建和諧平安校園,乳山寨鎮(zhèn)中心學校開展了“保障安全珍愛生命”安全紀律教育活動。
學校安全工作領導小組召開專題會議,強調(diào)“安全無小事,責任重于山”。要求各部門齊抓共管,增強師生的安全意識。建立學校值班領導、值班老師、安保人員、班主任、學生個人的立體安全管理網(wǎng)絡,落實課間活動、早晚上下學導護安全責任,做到安全管理不留死角。
學校利用廣播、黑板報、班會課等形式對學生進行安全知識講解,開展安全法制專題講座,對學生進行安全法制知識教育,讓師生掌握安全防范事項和技能。 (曲美麗)
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠
為了營造良好的讀書氛圍,建設書香校園。近日,乳山市乳山寨中學想方設法,多方籌集,并根據(jù)初中生的年齡特點,經(jīng)過精心篩選為三個年級十二個班分別配置了一百六十余套各類圖書,并在各班安放了書櫥,建立了固定的圖書角,所有配置到班級的圖書由各班進行管理。這些圖書涉及面廣,涵蓋內(nèi)容豐富。
在博大精深的書香世界里,同學們聆聽圣賢們的諄諄教誨,盡情領略文人墨客們的奕奕風采。當讀到一些經(jīng)典段落時還會隨手寫下讀書筆記,不時露出會心微笑,悠然自得的徜徉在智慧的海洋里。 (尹婧婧)
羅村中學開“一師一優(yōu)課”比賽活動
為提高學校教育教學水平,近日,山東淄博淄川區(qū)羅村中學召開教師“一師一優(yōu)課”比賽動員會,為提高教師專業(yè)素養(yǎng)打下了良好基礎。會議本著優(yōu)課比賽涉及面廣,選材自由,為廣大教師提供更多的選擇空間為出發(fā)點,強調(diào)了此次優(yōu)課比賽的要求。同時,倡議青年教師向老教師學習,主動求教,虛心向學,請優(yōu)秀教師觀摩指導課堂教學。學校將以此次優(yōu)課比賽為契機,切實提高學校教師授課水平。 (王清華)
齊陵中心小學開展講英雄故事比賽構建地域特色實踐育人活動體系報道之二
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月4日,山東淄博臨淄區(qū)齊陵街道中心小學為打造齊陵地域特色的育人體系,探索了英雄元素育人體系,結合學校“悅行德育”體系,組織舉行“英雄故事我來講,革命精神我傳承”講故事比賽。這是該校組織的第二次構建地域特色實踐育人系列活動,將愛國的種子種在了孩子們心中,他們立志要自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)偉大的中華民族復興夢而奮斗! (崔力久)
灃水一小語文團隊舉行半日研修活動
為提升教師整體素質(zhì),提高語文課堂教學質(zhì)量,日前,山東淄博張店區(qū)灃水鎮(zhèn)第一小學語文團隊選定的課文《月球之謎》進行集體備課,舉行了“聚焦核心素養(yǎng)語文重構”半日研修活動。研修活動分課例展示、研討修改、同課重構、點評總結四個部分。這是灃水一小教研活動中的一個縮影,倡導教師在學習和共同研討中提高自己,尋找提高教學效率和質(zhì)量的最有效方法,力求讓每一節(jié)課都扎實、高效,讓每一個學生都學有所獲。 (張明)
城南中心小學開展食品安全進校園活動
為提高學生自我保護意識,引導科學消費、安全消費,近日,山東省淄博市淄川區(qū)城南中心小學圍繞“食品與安全”主題開展了教育活動。活動中,利用班隊會、黑板報、上網(wǎng)查詢的方法,并組織認一認、找一找、玩一玩的活動,讓學生認識產(chǎn)品商標、質(zhì)量標志和生產(chǎn)日期,正確識別假冒與劣質(zhì)食品。在宣傳教育中,積極引導學生拒買“三無食品,提高廣大小學生的消費意識和甄別“優(yōu)劣”的能力。(賈寶偉)
大寨小學加強教學常規(guī)工作管理
今年以來,山東淄博桓臺縣田莊鎮(zhèn)大寨小學采取多種措施,進一步加強教學常規(guī)工作的管理,有力地促進了課堂教學效率的提高。 一是抓備課,創(chuàng)造性地使用《導教案》,有效地提高了課堂教學效率。 二是抓上課。學校采取隨堂聽課制度,促使教師改進教學方法,提高課堂教學質(zhì)量。三是抓作業(yè)批改,制定作業(yè)批改考評辦法,加大了激勵措施。 四是抓教后反思,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。(胡孝遠 李 正)
羅村實驗小學開展“勤儉節(jié)約”主題隊會
近日,山東淄博淄川區(qū)羅村鎮(zhèn)實驗小學開展了以“勤儉節(jié)約”為主題的隊會。此次“勤儉節(jié)約”主題班會讓少先隊員更明確活動的意義,也更樂于參與了。學生們表示,作為新時代的少先隊員,繼承中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的光榮使命。學校還將舉辦“節(jié)約主題板報”和“節(jié)約手抄報”評比;組織搜集“節(jié)約宣傳語”“節(jié)約金點子”,開展廢品再利用手工藝品制作比賽等活動。(王海崗)
召口中學舉行優(yōu)秀童謠傳唱活動
近日,山東淄博臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)召口中學開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化班級節(jié)目展演活動,對春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等六大傳統(tǒng)節(jié)日,及社會主義核心價值觀歌謠、中國夢歌謠、誠信歌謠、節(jié)儉歌、漢字謠、數(shù)九歌、十二生肖歌等進行整體設計,各班根據(jù)展演內(nèi)容制作道具,同學們或頭戴生肖卡通、乘坐龍舟,或手持快板、高挑燈籠,或傾情吟誦、放聲歌唱,將傳統(tǒng)文化教育寓情境體驗之中,提升了活動實效。(崔慧娟)
城南中學舉辦班級風采展示活動
為進一步加強班集體建設,強化學生自我教育、自我管理的能力,日前,山東省淄博市淄川區(qū)城南中學舉辦班級風采展示活動。班級風采展示由“班級介紹”、“班級特色+才藝展示”和“集體風采”三個環(huán)節(jié)組成。 此類活動促進了學生個體健康成長,培養(yǎng)了學生熱愛集體、關心集體的優(yōu)良品質(zhì),形成了良好的班風班貌,學校對各班班級風采展示進行了展示評比。 (丁德明)
和平小區(qū)小學弘揚中華美德崇尚廉潔文化
近日,山東淄博張店區(qū)和平小區(qū)小學開展了以“敬廉崇潔”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動,將廉潔文化融入學校德育教育和素質(zhì)教育之中。通過國旗下講話、主題班隊會、班級QQ群、微信群等多種方式對全校師生進行廉政教育,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。把廉潔文化與校園文化建設、師德教風建設有機結合,增強了學校德育實效,增強師生尚廉、崇廉、敬廉意識,讓反腐倡廉意識深入人心。 (徐建民)
昆山學校切實保障師生飲食安全
日前,山東淄博淄川區(qū)昆山學校對學校食堂進行了嚴格自查,安排專人對食堂環(huán)境衛(wèi)生、加工環(huán)境進行了徹底清理和打掃,對食品餐具用具進行了全面消毒,并按批次向供貨方索取證明食品質(zhì)量符合標準以及證明食品來源的票證,查驗食品的生產(chǎn)日期、安全使用期和失效日期,堅決不使用過期、腐爛變質(zhì)的食品,不采購霉變、有毒、有害或無證不合格的食品,確保食品的新鮮和安全衛(wèi)生。 (白輝)
表彰“文明小家”“潔凈小家”——蓮池學校“我愛紅領巾”系列活動
4月11日,山東淄博張店區(qū)蓮池學校舉行了“文明小家”“潔凈小家”表彰儀式。畢紅玲副校長宣讀了《“文明小家” “潔凈小家”評選表彰決定》,對在日常禮儀、衛(wèi)生清理等活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行了表彰,引導少先隊員把蓮池學校這個大家庭建設好、維系好,讓文明之花開遍校園。本次評選活動,是學校“我愛紅領巾”系列活動和德育教育的一項重要內(nèi)容,旨在促進少先隊員良好行為習慣的養(yǎng)成,提升文明素養(yǎng),做一個“守規(guī)矩、懂禮儀”的陽光少年。
(王東華)
自編自演情景劇“狼來了”
——華潤實驗小學安全教育系列報道
日前,山東淄博張店區(qū)華潤實驗小學安全教育和升旗儀式的情景劇相結合,五年級三班少先隊員們自編自演的情景劇“狼來了”,讓學生近距離觀看到發(fā)生在學校大門口的“緊急情況”,讓學生明白了當遇到外來暴力時如何逃生,真正提升了學生的安全意識與技能。同日,該校還舉行了防外來侵害應急疏散演練。隨著警報聲響起,應急演練拉開帷幕,全體學生在班主任和老師的帶領下,有序撤離到操場,整個過程迅速、有序,有效鞏固了學校安全教育成果。 (張亮)
乳山市乳山寨小學開展“珍惜生命,安全第一”主題活動
3月27日是 “全國中小學生安全教育日”,乳山寨中心學校以此為契機,深入開展“珍惜生命,安全第一”安全文明校園創(chuàng)建活動。
活動形式主要通過觀看專題片、主題班會、知識講座等形式,有針對性地開展安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。學校為此制訂周密的演練方案,組織全校范圍的應急疏散演練,做好演練的總結分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。這一活動的開展增強了廣大師生的安全防范意識,提高了應對突發(fā)事件能力。(于云霞)
