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怎樣讓所有的孩子都喜歡英語(yǔ)

怎樣讓所有的孩子都喜歡英語(yǔ)

 

山東省昌邑市龍池小學(xué)  趙曉艷 劉介鵬

 

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,怎樣讓所有的孩子都喜歡英語(yǔ)興趣是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。那么,應(yīng)該如何培養(yǎng)和保持學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢? 

首先,老師自身要有魅力。

古語(yǔ)云:“親其師而信其道。”學(xué)生是否喜歡這門課,關(guān)鍵要看老師的魅力大小。老師要真心去愛(ài)學(xué)生。要讓學(xué)生喜歡上自己,首先就要真心地去愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,以他們的快樂(lè)成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),不能把他們當(dāng)成笨蛋、考試機(jī)器、出氣筒,更不能當(dāng)成為自己增名添利的工具。要擁有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)并了解時(shí)尚的訊息。老師在平時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要有扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂組織能力,還要時(shí)刻保持著對(duì)新事物的好奇心,特別是要關(guān)注孩子們感興趣的事物。這樣,才會(huì)跟學(xué)生有更多的共同話題,不被當(dāng)作是落伍,老土的老師。要讓自己充滿幽默感。老師適當(dāng)?shù)挠哪梢郧擅畹瘜W(xué)生所犯的語(yǔ)言錯(cuò)誤,給學(xué)生保留足夠的自尊,拉近師生距離,消除學(xué)生的緊張感、焦慮感。在教學(xué)中適當(dāng)?shù)牟迦胍恍┡c教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的幽默,可以使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)印象也會(huì)更深刻。 

其次,針對(duì)不同年齡特點(diǎn)采取豐富多樣的教學(xué)方法。

1.說(shuō)、唱教學(xué)。在選歌時(shí)盡量選擇那些節(jié)奏感強(qiáng)、朗朗上口、難易適中的歌曲。演唱時(shí),要配上有趣的動(dòng)作,使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心理體驗(yàn),取得一種成就感,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。2.設(shè)計(jì)任務(wù),體驗(yàn)成功。要從實(shí)際情況出發(fā),讓學(xué)生跳一跳就能夠到,要針對(duì)不同層次的學(xué)生有不同層次的要求,讓他們都能體驗(yàn)努力后的成功,從而產(chǎn)生更持久的學(xué)習(xí)熱情。3.設(shè)置懸念,循循善誘。設(shè)置一個(gè)有懸念的的情景,引起學(xué)生的好奇心和好勝心,自然就去嘗試說(shuō)這些復(fù)雜的語(yǔ)句,往往最后能達(dá)到脫口而出的境界。4.多引用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。高年級(jí)的學(xué)生們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,教學(xué)中可以多組織些小組競(jìng)賽,男女對(duì)抗賽等比賽形式。這樣,學(xué)生在緊張歡樂(lè)的氣氛中既獲得知識(shí),又不易產(chǎn)生心理疲勞,有效地避免了學(xué)生課堂上“走神”現(xiàn)象。通過(guò)這樣勝敗的評(píng)比,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生取得成功的動(dòng)機(jī),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),提高學(xué)生的興趣。 

第三,發(fā)掘課外興趣,拓展課堂教學(xué)。

可以鼓勵(lì)他們課外多閱讀,選背報(bào)紙雜志上的小詩(shī)、繞口令、諺語(yǔ)、小幽默等,做手抄報(bào),記英語(yǔ)日記,唱英文歌曲,看英語(yǔ)原聲動(dòng)畫(huà)片,也可以按時(shí)收看少兒英語(yǔ)節(jié)目,將其中學(xué)到的單詞和句子與同學(xué)們交流,這樣他們既欣賞了節(jié)目,又學(xué)到了英語(yǔ),可謂一舉兩得。另外,每天利用課前5分鐘的時(shí)間,輪流組織英語(yǔ)角的活動(dòng)。每周一話題,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,給學(xué)生一個(gè)展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

總之,興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力,在教學(xué)中,多想方設(shè)法,吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和愿望,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久而穩(wěn)定的興趣,引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提高英語(yǔ)教學(xué)效果