李模強獲獎證書
2016-05-12 23:28 本站原創 中華文教網
李模強 同志: 編號:LW2016050146
你撰寫的《數學課程教學中談合作學習》一文,在全國科技校園成果展示及教學實踐論文評選活動中,經專家評審委員會審定,被評為 學術 組 一 等獎,并授予“科教園丁”優秀教師,特頒此證,以資鼓勵。
中國中小學教育藝術 中小學生學力素質 科技信息報社 北京正念正心國學文化研究院
教與學研究中心 水準建模與研究總課題組 今日文教編輯部 教育學研究院
2016年5月
李模強 同志: 編號:S2016050179
在全國中小學生學力素質水準新課堂教學與研究創新實踐課件、說課、教案設計大賽中,你設計的課件《全等三角形判定的應用》榮獲 課件 組 一 等獎。特頒此證,以資鼓勵。
國家教師發展基金“十二五”規劃重點課題“中小學生學力素質水準建模與研究”總課題組
中國中小學教育藝術教與學研究中心 科技信息報社今日文教編輯部
2016 年 5 月

你撰寫的《數學課程教學中談合作學習》一文,在全國科技校園成果展示及教學實踐論文評選活動中,經專家評審委員會審定,被評為 學術 組 一 等獎,并授予“科教園丁”優秀教師,特頒此證,以資鼓勵。
中國中小學教育藝術 中小學生學力素質 科技信息報社 北京正念正心國學文化研究院
教與學研究中心 水準建模與研究總課題組 今日文教編輯部 教育學研究院
2016年5月
李模強 同志: 編號:S2016050179
在全國中小學生學力素質水準新課堂教學與研究創新實踐課件、說課、教案設計大賽中,你設計的課件《全等三角形判定的應用》榮獲 課件 組 一 等獎。特頒此證,以資鼓勵。
國家教師發展基金“十二五”規劃重點課題“中小學生學力素質水準建模與研究”總課題組
中國中小學教育藝術教與學研究中心 科技信息報社今日文教編輯部
2016 年 5 月

