仲夏的一天，我們慕名從北京驅車來到河北磁縣，見到著名書法家藺國山先生，心情十分激動，他給人的第一眼印象是：白發朱顏、慈眉善目、精神矍鑠、和藹可親。
       藺國山自幼酷愛書法，書法伴隨了他的一生。在交談中，我們得知，在他十幾歲時，在家境十分貧寒的情況下，他用自己平時一分錢一分錢積存下來的錢買的第一本書籍就是《中國歷代書法源流淺說》。如今，他有關書法方面的書籍迭壨起來高達四米。《中國書法全集》、《三希堂法貼》、《圣教序》、《十七貼》、《草訣歌》等應有盡有。幾十年來，無論是任教還是從政，他辦公桌玻璃板下壓的一直是王羲之的《蘭亭序》，他對書圣王羲之的書法無限崇拜。對《蘭亭序》簡直達到了癡迷的程度。他每天心臨手摩，平時，人們會看到他用手指在空中劃來劃去，熟悉他的人知道他在抽空練習書法。可以說，他是一個執著地追求書法藝術的人。他的人生，是在書法藝術道路上不懈地扎扎實實地前行。因此，成就了他在書法藝術上攀登一個又一個高峰。

        
      藺國山不僅是位優秀的書法家，還是位有遠見卓識的領導者，在他的身上有不少可歌可贊之處。幾十年來，他為磁縣人民的文化事業發展禪精竭慮，嘔心瀝血，不停的奔走在文化藝術道路上。在他的帶動下，磁縣文化事業欣欣向榮、人才輩出。
       藺國山1944年出生在河北省磁縣時村營鄉上七垣村，父母務農，家中兄妹五人。父親小學文化程度，但毛筆字寫的非常漂亮，擅顏體、行草。解放后，父親曾在夜校教農民識字、寫字。藺國山從小受父親的熏陶練習毛筆字，主要臨摹唐代柳公權和顏真卿、元朝趙孟頫和近代華世奎的字帖。雖然，當時他的年齡還很小，但不知是與生俱來的天分，還是上天對他的眷顧，寫字此后幾乎伴隨著他的一生！他每次練字時都是那么的癡迷和投入，不寫上百個字都不休息。父親看孩子喜歡寫字，雖然家里窮，還是想方設法買來紙墨，站在旁邊指導他寫字。從初小到高小畢業，他掌握了書法家的藝術特點，比如，柳體的風格強烈、法度嚴謹、遒勁健美、骨力洞達，顏體的豐腴雄渾、挺然奇偉、氣概凜然，趙體的柔中帶剛，剛柔并濟，端莊妍麗。而且，他還能融會貫通，靈活運用，寫出來的字酣暢圓潤，雍容灑脫。雖然只是一個十二三歲的少年，但他寫的字在方圓十里已經很難找到人與他相提并論。可以說，自小他的書法是很出色的了。原先他不但寫字，還喜歡畫畫。有次在上數學課時，他沒有認真聽講，而是低頭在畫一只小鳥，老師走過來對他說：“畫畫會影響你的學習成績，希望你把精力用在學習上，對自己會有好處。”從此，他牢記老師的教誨，再也沒畫過畫。有意思的是，五十年后他們意外的碰面了。老師問他，你還畫畫嗎？他開玩笑地對老師說，自從你說畫畫影響學習，五十年來都沒有畫了，老師你可是耽誤我當畫家了。大家彼此哈哈大笑起來，往事場景依稀重現，時間已經過去半個世紀，難得的是他們對往事的記憶猶新。

        
       高小畢業后，藺國山考上初中。他不但認真學習，而且練字也從沒落下。每逢星期天，他不出去玩兒，一整天都在臨帖習字。由于他合理安排時間，練字并沒有影響學習，他的各門功課成績都很好。1960年，他初中畢業時，本來想報考高中，將來考大學。因為家里窮，負擔不起學費，他放棄了上大學的夢想，決定報考師范學校。那時師范學校生活費由國家負擔，不僅減輕家里的負擔，而且畢業后還能成為一名人民教師。
        在師范學校上學期間，藺國山認真聽講，刻苦學習，受到老師們的喜愛。他的學習成績優秀，也是字寫得最漂亮的學生。班主任經常讓他編輯校報（相當于現在的學報），那時沒有印刷機，內容都是先在蠟紙上刻好后再進行油印。這期間，他的才華得到了充分的展示。但是，好景不長。1961年，正趕上國家三年經濟困難時期，他只上了一年師范，學校就停辦了，所有學生不得不提前畢業返鄉。然而，當時極左思潮侵深人們的頭腦，一個對當時農村辦食堂不滿的謠言使他受害匪淺。他把這個謠傳講給了他的班主任李老師，李老師也沒考慮這有什么問題，因為它反映了廣大農民的心聲。他在校領導會上也講了這個謠傳，權當新聞。誰知，有個領導就覺得很有問題，認為藺國山思想政治覺悟不高，傳播了有害謠言，不能當人民教師。因此，在全校同學都走向教師崗位的同時，他被回家務農了。
       藺國山回鄉務農，一年后，由于鄉里缺少老師，公社教辦讓他去教小學，這給他的生活帶來了一線轉機。他暗下決心，一定要把書教好，同時，也更便于練習書法。

       
       藺國山學的是師范專業，他也熱愛教學，喜歡和孩子們在一起。由于老師少，教學任務重，他一個人兼職教語文、數學、政治、音樂、美術和體育等數門功課。而且，他同時教著兩個年級的學生。為了把每節課講好，他白天教書，晚上備課和批改作業。他講課還會根據學生的不同程度，因材施教。他經常給學生們講名人勵志成才的故事，教育他們以后要做一個對社會有用的人。學生們總是聽得津津有味。有的學生成績跟不上，他就讓學生在放學后留下補課，或者是他到學生家里補課，直到他們理解和學會為止。學生家長都很感激這位年輕的藺老師，夸獎他說：“藺老師真的是個盡心盡力，熱心教學的好老師，做他的學生是孩子們的福氣。”后來，這些農村孩子有的考上大學參加工作后走上領導崗位，有的成為企業家、商人，逢年過節他們都會相約去家里看望藺老師，正是在藺老師鼓勵和教導下，他們才有了今天的成就。在他教學期間，他沒有忘記練習書法，同時還要求學生每天臨寫一張毛筆字。因此，這個村的很多人學都字的很好。如今，在全縣有名氣的就有四、五個人。
       藺國山回農村后，李老師心里覺得很不是滋味，一個好學生，不能去當教師，感到十分惋惜，也后悔不該在校體育場會上說那個謠傳。后來，他被提升為磁縣一中黨委書記，他覺得這是幫自己學生的一個好機會。1963年夏天，他步行了三十多里路，來到上七垣村，找到藺國山。他說：“你天資聰穎又好字，云磁縣上高中吧，將來考大學可以為國家多做些貢獻。”藺國山對老師的關懷非常感激，可是，家里人老的老小的小，沒有一個勞動力，實在不能去上高中。藺國山說：“謝謝您對我的關心，我家里的經濟條件不行，再也不能上學了。我永遠牢記您對我的教導和關心。”送走了李老師，他就一心撲在教學上，教學也讓他感到充實快樂。
藺國山常說的一句話是，不論干什么工作，只要你兢兢業業、踏踏實實的去做，一樣會取得成績。他是這么說的，也是這么做的。在工作中，他始終把教好每一個學生，作為自己的天職。他的付出終于也有了回報，1964年，他帶的第一屆畢業班，在公社取得了第二名的好成績。這讓他感到欣喜萬分，也贏得了社會的尊重。

        
       峰回路轉，柳暗花明。1968年，藺國山被調到觀臺公社下面的一個村任代職老師。1970年初，觀臺公社書記找到公社校長，希望推薦一個人幫公社寫一篇形勢報告。校長舉薦藺國山來完成這項任務。藺國山因為沒寫過這大材料，就想推辭。但校長對他很信任，堅持由他來完成。當他把這篇報告寫出來后，沒想到公社書記看后很滿意，把他調到了公社上班，專門負責寫文字材料和新聞報道。
       到公社上班后，他每天起早貪黑的工作，不僅寫材料、辦宣傳版面，還踴躍向縣廣播站和邯鄲日報投稿。廣播站和報社經常采用他的新聞稿件，這給了他很大的信心，也培養了他的文學基礎。那段時間，他省吃儉用，買了大量寫作書籍，認真學習，努力提高自己的寫作水平。半年以后，他寫的文學作品開始陸續在國內大的報刊和雜志上發表，在縣里也漸漸有了點名氣。“喜伴好書消永晝，漫夸肝膽照平生”，可謂是他那段公社時光的寫照。在書法方面，他為觀臺影劇院、觀臺中學等單位題寫了牌匾。

         
        在公社工作一年后，由于他工作成績突出，被破格轉正成為一名國家正式教師。當校長把這個天大的喜訊告訴他后，他激動地掉下了眼淚，這是他做夢都不敢想的事！
       人生的道路一步一個臺階。1971年，磁縣戰備辦公室充實人員。就在藺國山剛轉正教師的第十天，磁縣武裝部點名抽調他到戰備辦公室工作。這期間，他光榮的加入了中國共產黨。1975年，戰備辦公室解散后，他又被安排到縣委宣傳部工作，負責宣傳報道。在宣傳部，他緊緊圍繞黨的宣傳路線，及時報道熱點難點等問題，宣傳工作做得有聲有色。1980年，市級以上新聞單位采用他的稿件達一百多篇，這幾年，他多次被評為優秀通訊員。

         
       藺國山深受中國傳統文化的影響，是個德才兼備，情懷高尚的儒雅學者。他不管工作有多忙，每日都堅持讀圣賢書、學習、練習書法。在與他的交談中，談話內容涉及人文社會、諸子百家、哲學思想和天地萬物，給人的感覺是他的知識體系博大精深。他有著一顆寬廣的胸懷，為天地立心，為民生立命，展示出一種深刻和長遠的人格魅力。
        在工作中，他還因地制宜地發掘傳統民間藝術文化，使得湮沒塵封許久的當地民間藝術重新煥發生機。1990年，他擔任磁縣宣傳部部長后，更加注重磁縣的文化事業發展，為此可以說是傾盡了精力。
       磁縣歷史悠久，文化燦爛，有著很深的文化底蘊。民間文化藝術豐富多彩。但是，沒有很好地組織起來，藝術人才如同散兵遊勇，未能很好地發揮他們的技藝和才干。藺國山覺得自己有這個使命和責任，帶動磁縣文化活動的發展。他成立了縣文聯、縣書法家協會，美術家協會、作家協會和音樂家協會，豐富完善了組織機構。為了能培養更多的藝術人才，他每年都要組織兩、三次書畫展覽，吸引廣大青少年觀展，從青少年抓起，努力培育他們的書法愛好。同時，他還以身作則，帶動大家寫字練字。由于他的書法出眾，在招商引資中很多作品被當成禮品，其中贈字對象中就有臺灣政要等。很多人都來找他題寫牌匾和對聯，只要有人來跟他求字，他都會爽快的滿足他們的要求。如今，磁縣很多景點的樓臺亭閣所掛牌匾都出自他的手筆。他為人正直、熱情，機關有很多同事請他指導寫字，他都是有求必應，一筆一劃的認真教他們練字。原縣委副書記張增良受到他的影響，也練習書法，后來還被選為河北省書協副主席。原縣委書記劉學敬受他的影響，練習書法。在他的大力倡導下，磁縣的機關單位里形成了良好的習書法風氣。社會上學習書法的人也越來越多，全縣有一百余人成為中國書協會員、河北省書協會員和邯鄲市書協會員。
        為了讓大家過上一個豐富多彩的節日，每到春節期間，藺國山都會組織書法家來到大街小巷和深入農村為百姓義務寫春聯。不僅于此，他還要求每個鄉都要出節目，如踩高蹺、腰鼓、秧歌、扇鼓等，把民間藝術組織起來到縣里參加匯演。有些曾經消失的傳統民間雜藝也因此得以重見天日，比如，抬閣、背閣、竹馬。為了讓大家欣賞到精彩的節目，他每次都會提前組織好活動線路，并讓縣電視臺通告全縣告訴大家在線路兩邊觀賞，以免擁擠。文藝匯演的那天，方圓二十里外的百姓都趕來觀看，廣場、樹上、屋頂上到處都是人，那場面簡直是人山人海。節目精彩紛呈，喜慶熱烈，觀眾喜笑顏開，情緒振奮，都說沒想到民間還有這么多的文藝種類還這么好看。有些節目不但在當地火了，還吸引了外鄉人來取經學習，甚至被邀請去外地演出。在藺國山的領導下，磁縣的文化藝術事業多姿多彩地開展起來，大大豐富了磁縣人的精神文化生活。

       
       退休以后，藺國山也沒能閑下來，縣文聯和書協聘請他當顧問，他欣然接受，繼續發揮余熱。他拋開一切雜念，把精力投入到書法創作中去。他每天閑暇時間都用來研習傳統書法。他認為，應從邏輯上和形式上區分甄別藝術中的內涵和聯系紐帶，而不是盲從的為寫而寫。要想當好一個書法家，就要把學養、知識、人格魅力通過藝術形式表現出來，像中國詩歌中的律詩一樣，用最簡短的語言表達出豐富的意趣和韻味。他認為，書法家要對世界、對社會、對人生的體驗和看法作哲學的提煉和提升，既簡潔、干凈，又不能表現的太復雜。對一個優秀的書法家來說，要做到“三要”。首先，要研究書法藝術的規律和來龍去脈，勤學苦練，多費功夫，而不是萌發奇想，肆意妄為的創作。其次，要有學養，學養也是人格的修養，學養好了可以轉化為儒雅的氣質，提高人格魅力。第三，要回歸經典，尊重古法，這樣方能領略精湛的筆墨韻律，發揚筆墨所承載的深厚文化內涵。
       為了更好的弘揚中國書法、繁榮傳統文化，藺國山和企業家張金山共同發起成立了冀南書畫院并任院長。冀南書畫院被邯鄲市民政局和文廣新局列為政府批建的非贏利性民間文化單位，河北博友園林景觀工程有限公司投資500萬元支持書畫院開展工作。
       4月17日上午，河北省冀南書畫院成立暨首屆書畫院展在河北磁縣隆重開幕，國家書畫院副院長、著名書法家于半丁，河北省人大常委會文教衛主任王新民，北京寫作學會教育科學委員會副會長兼秘書長林臏，河北省組織部、河北省老干局、河北省書法家協會及書法界同仁500余人參加典禮儀式，中共河北省委組織部副部長張增良、北京寫作學會教育科學委員會、科技信息報今日文教周刊等向此次活動發來賀信。冀南書畫院也成為中共河北省委老干部管理局書畫創作基地、河北省書協書法創作基地。全國人大代表、河北省書法家協會副主席韓玉臣；原邯鄲市人大常委會主任，現任邯鄲市老區建設促進會會長朱志武；原石家莊市副市長張承祿；現為中共河北省委組織部副部長，省委老干部局局長，河北省書法家協會副主席的張增良等任冀南書畫院榮譽院長。冀南書畫院現有河北、河南、山東等地書畫家70多名，實力雄厚，群體創作水平甚高。藺國山利用書畫院作為紐帶、橋梁，廣交書畫界同仁，相互切磋書畫技藝，共同提高水平。同時，他大力提攜書畫新人和作品，努力培植百花齊放、欣欣向榮的藝術發展環境。
       法國畫家馬蒂斯曾說：“一切藝術家都帶有其時代的烙印，而最偉大的藝術家就是烙印最深的人。”書法家們只有腳踏實地，虛心吸收博大精深的民族文化和書法藝術的精髓，所寫的字才能做到有出處、有根源、有門道，藝術韻味自然就深。因此，書法家最重要的責任就是按藝術規律要求，營造書法藝術的生存土壤，從而激發創新思維與靈感的不斷涌現，為書法藝術的傳承和弘揚提供源泉和動力。
       文武之道，在于一張一弛。藺國山這些年來，遠離了官場的馳騁，沉心于書海的風云際會之中，潛心研究歷朝歷代大家的藝術風骨。他書寫的真、草、隸、篆各具特色，尤擅草書。他的隸書藏鋒逆入，中鋒行筆，古樸雅致，既有枯柏堅韌之筋骨，又有渾樸含蓄之風颯颯而至，章法上井然工穩，氣力內斂，體現了其淵深的學識，達到了一個很高的藝術境地。他的草書取法“二王”和米芾、王鐸、董其昌等名家技法，點畫精到，峻健有力，灑脫自然，動靜相宜，在行氣和章法上擅長表現出一種磅礴的氣勢和跌宕起伏的韻律之美，達到了雅俗共賞的藝術效果。
藺國山先后出版了《歸璧堂滕王閣墨跡》、《藺國山書法》等草書書帖。他的書帖歷久彌新、百看不厭，在于其筆墨精良，文墨相宜。他嘗試把理性、情感和技巧等諸多方面很好地揉合在一起，使作品有味、耐看，易感染人。有學者觀后評價道：“自然、樸茂、不雕飾、不做作，技藝精湛，綽約風姿，騰挪生勢，翻覆有神，有古人的胸襟和情操，體現出書與人的相通相融之道，實為難得一見的好作品。”
藺國山曾應邀出席在北京人民大會堂召開的慶祝建國五十六周年全國著名書畫家聯誼會，會上，書畫家們對他的書藝非常欣賞，紛紛向他求字。藺國山還注意書法理論的研究，他寫的論文《也說民間書法》被《書法》雜志刊用，《何謂民間書法》被《中國書畫報》刊用，作品多次入展全國書法大展獲獎并入編典籍及被韓國、臺灣友人和博物館收藏。人民網、美術網、《科技信息報》、中國百姓文化網、中國書畫收藏頻道等進行專題報道。
文章千古事，翰墨四時春。藺國山的書法所展現出的，是中國傳統文人的思想情操和理想抱負，筆情也好、墨情也好，都是創作者感情與思想所凝聚的結晶。藺國山心寄筆墨，其樂無窮，藝術的高峰是他永遠攀登的方向，也成就了他精彩的人生。
                                                                                     （記者  林臏 鄭興偉）