臨桂縣教育局申報了子課題【構(gòu)建精教多學(xué)把課堂還給學(xué)生教學(xué)模式研究】并被批準(zhǔn)正式立項(xiàng)
2014-01-09 10:50 科技信息報今日文教周刊2014年1月6日A2版 禇蕙菁
本報訊 社會發(fā)展靠科學(xué),科學(xué)發(fā)展靠教育,教育發(fā)展靠科研。在此思想指導(dǎo)下,桂林市臨桂縣教育局十分重視教育科研,并把全縣教育的持續(xù)性發(fā)展寄托在“科技興教”上。經(jīng)過深思熟慮,教研室結(jié)合本縣實(shí)際,向教育部中國教師發(fā)展基金會“十二五”規(guī)劃全國重點(diǎn)總課題【中小學(xué)生學(xué)力素質(zhì)水準(zhǔn)建模與研究】申報了子課題【構(gòu)建精教多學(xué)把課堂還給學(xué)生教學(xué)模式研究】并被批準(zhǔn)正式立項(xiàng)。圖為總課題組成員石芳潤先生(右)代表總課題組在會上宣讀立項(xiàng)通知書并回答各研究員所提出的問題。左該課題組長白勝云。 (禇蕙菁 )
