本報訊 桂林市恭城瑤族自治縣平安鄉泳棠中學，生源來自四面八方，學生素質參差不齊，這對學校教育教學質量的提高都造成一定的困難。為克服艱苦的教學環境、全面提高瑤族地區的教學質量，在校長領導下，教師們不怕苦、不怕累，樹立愛崗敬業思想，另一方面堅定走科研興校道路，向教育部中國教師發展基金會“十二五”規劃全國重點總課題【中小學生學力素質水準建模與研究】申報了子課題【分層教學與小組合作學習相結合教學模式研究】并獲得正式立項。
       

      圖為總課題組成員、駐廣西主任石芳潤先生（前排左起三）與課題組長戈建國（前排左起四）及子課題各部門負責人、核心研究骨干在結題大會結束后合影。
                                                                                                             （覃權）